В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Вебинар «Структура и содержание адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в ОО»

Код: СТ-1914
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 21.10.2017
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 13.10.2017 - Завершено
Начало: 10:00 (МСК)
Для кого: Заместитель руководителя, Методист, Логопед, дефектолог, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание

Вступление в силу нового закона «Об Образовании в Российской Федерации» и ФГОС НОО для детей с ОВЗ требует введения в деятельность общеобразовательной организации, работающей с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, нового направления – разработки адаптированной образовательной программы.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Содержание разделов АОП.

2. Структурные компоненты адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи.

3. Специальные условия получения образования детьми с ТНР.

4. Варианты и формы организации обучения.

5. Варианты учебных планов на основе стандарта.

Ведущий вебинара: Мещерякова Наталья Юрьевна, заместитель директора по коррекционной работе ГКОУ «Волгоградская ОШИ № 6».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

ТЕГИ: Нарушения речиРечевые нарушенияОбучающиеся с ОВЗАдаптированная образовательная программа


Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 21.10.2017
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
9015 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Екатерина Платонова
Отзыв Екатерины Платоновой, Москва
25 января 2023
Спасибо большое за возможность получить такую хорошую и подготовленную базу знаний. Было очень интересно слушать и с азартом отвечать на задания. Обучение прохожу у вас уже второй раз ,и очень довольна. Всем рекомендую данный курс.
Подробнее
Елена Королёва
Отзыв Елены Королёвы
23 января 2023
Большое спасибо организаторам курса "Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО". Замечательные педагоги, настоящие мастера своего дела, умеющие вдохновлять на творчество и поиски новых методов работы. Получила огромное удовольствие! Спасибо!
Подробнее
Оксана Ефимова
Отзыв Оксаны Ефимовой
23 января 2023
Очень насыщенный, информативный и полезный курс. Удобно организована деятельность , удобный доступ, комфортная и понятная подача информации. Приятная цена и разные акции. Удачи и успехов!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос