Общеобразовательное учреждение, Учитель, Дидактические материалы, Обществознание
В разделе находятся материалы, разработки по педагогике, ее прикладным отраслям, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей в образовательный организациях. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
25 октября 2016 в
11:11
Тип материала: другое
Тест создан для закрепления знаний по теме "Право"
21 января 2014 в
13:54
Тип материала: Урок
Подтолкнуть учеников к осмыслению демографической ситуации как острой социально-экономической проблемы на уровне региона, страны и целой группы экономически развитых стран. Раскрыть важность выбора поведенческих моделей каждым жителем России.
15 января 2014 в
23:38
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
Рейтинг: 
(голосов:1)
(голосов:1)
Контроль знаний учащихся 9 класса по теме "Конституция Российской Федерации"
18 октября 2013 в
12:20
Тип материала: Мероприятие
Разработка направленна на подготовку учащихся к ЕГЭ. Основные моменты рассмотренные в разработке:
Социальная стратификация общества
Социальная группа
Социальная мобильность
Социальная норма
Социальный контроль
Социализация
В разработке имеется тест.
Социальная стратификация общества
Социальная группа
Социальная мобильность
Социальная норма
Социальный контроль
Социализация
В разработке имеется тест.
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель (для воспитателей социальных учреждений, интернатных и санаторных организаций) (550 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: методика преподавания (предмет) в соответствии с ФГОС (520 ч.)
- Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)
04 января 2013 в
16:34
Тип материала: Урок
1. Познакомить учащихся с основными принципами и нормами международного гуманитарного права, направленных на ограничение последствий вооружённых конфликтов
2. Познакомить учащихся с пагубностью вооружённых конфликтов для жизни и здоровья детей.
3. Воспитывать у учащихся уважение к человеческому достоинству, милосердие, сострадание к беззащитным, детям.
2. Познакомить учащихся с пагубностью вооружённых конфликтов для жизни и здоровья детей.
3. Воспитывать у учащихся уважение к человеческому достоинству, милосердие, сострадание к беззащитным, детям.