Дошкольное образование, Воспитатель, Планирование работы, программы, Программа под. ред. М.А. Васильевой, Старшая группа
В разделе находятся материалы и разработки наших подписчиков, представляющие опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов и программ дошкольного образования. Материалы систематизированы по категориям, что облегчает поиск необходимой информации.
Фильтры
13 октября 2019 в
11:31
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
план мероприятий на 2019-2020 учебный год
25 октября 2017 в
20:49
Тип материала: Планирование
комментариев: 1
Планирование тематической недели "Игра и игрушки" для старшего возраста
29 марта 2015 в
12:58
Тип материала: Обобщение опыта
Данный опыт представляет собой систему работы с детьми старшего дошкольного возраста по обучению культуры поведения и навыков современного этикета.
06 февраля 2015 в
13:17
Тип материала: Мероприятие
комментариев: 1
Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе в проекте детей, воспитателей, и родителей.
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
- Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)
- Педагогическое образование: воспитатель детей дошкольного возраста (520 ч.)
- Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста» (550 ч.)
17 ноября 2012 в
18:57
Тип материала: Планирование
Сформировать привычку к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности; закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.закрепить знание детей о понятии «здоровье»; закрепить правила с детьми, как сохранить своё здоровья; сформировать заботу к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья; развиваем ловкость, быстроту, координацию движения; воспитываем бережное отношение к собственному организму.
23 февраля 2012 в
15:52
Тип материала: Планирование
комментариев: 2
Познакомить детей с устройством библиотеки, с различными видами книг, с изготовлением книг;
расширить представление детей об окружающем мире, явлениях действительности с опорой на жизненный опыт ребёнка.
расширить представление детей об окружающем мире, явлениях действительности с опорой на жизненный опыт ребёнка.


