Оборона Севастополя. Неизвестные герои и бессмертный подвиг
Елена Чистякова
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1001
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1001
Краткое описание
Оборона Севастополя в Крымскую войну 1853-1856 годов, казалось бы, описана «вдоль и поперек», начиная с произведений титана литературы и участника тех событий Льва Толстого и заканчивая килограммовыми томами военных историков. Но вот об ополченцах 1854 года упоминаний почти нет. Постараемся хотя бы частично восстановить в этом вопросе справедливость…
Цель:Найти напоминания об ополченцах 1854 года.
Оборона Севастополя в Крымскую войну 1853-1856 годов, казалось бы, описана «вдоль и поперек», начиная с произведений титана литературы и участника тех событий Льва Толстого и заканчивая килограммовыми томами военных историков. Но вот об ополченцах 1854 года упоминаний почти нет. Постараемся хотя бы частично восстановить в этом вопросе справедливость…
Цель:Найти напоминания об ополченцах 1854 года.
Теги:
03 сентября 2015
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе»
- Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»

