Исследовательская работа "Вторая жизнь открыток"
Любовь Салтыкова
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1563
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1563
Краткое описание
Цель нашей исследовательской работы:
-можно ли вернуть вторую жизнь открыткам?
Осуществить её можно через решение следующих задач:
1) познакомиться с историей возникновения открыток и с технологией выполнения изделий из них;
2) найти мастериц, занимающихся выполнением изделий из открыток;
3) изучить материалы в сети Интернет.
-можно ли вернуть вторую жизнь открыткам?
Осуществить её можно через решение следующих задач:
1) познакомиться с историей возникновения открыток и с технологией выполнения изделий из них;
2) найти мастериц, занимающихся выполнением изделий из открыток;
3) изучить материалы в сети Интернет.
Теги:
15 марта 2015
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21500 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Роль библиотеки в профилактике асоциальных явлений в обществе»
- Вебинар «Использование пальчиковой гимнастики, игр и упражнений в формировании речи детей дошкольного возраста»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Международный вебинар «Индивидуализация образовательного процесса как условие эффективности педагогической поддержки детей участников СВО в дополнительном образовании»