Исследовательский проект Фразеологизмы в речи современных школьников
Наталья Бушуева
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1791
Тип материала: другое, конкурсная работа (Международный конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся. Первый проект)
просмотров: 1791
Краткое описание
В чем же заключается богатство, красота, сила и выразительность нашего языка?
В школе мы изучаем такие разделы языка, как фонетика, лексика, грамматика. Учителя нам говорят, что мы должны много читать, чтобы узнать больше и пополнить свой словарный запас. Тогда я решила побольше узнать о них, а заодно и проверить своих одноклассников на знание фразеологизмов.
В школе мы изучаем такие разделы языка, как фонетика, лексика, грамматика. Учителя нам говорят, что мы должны много читать, чтобы узнать больше и пополнить свой словарный запас. Тогда я решила побольше узнать о них, а заодно и проверить своих одноклассников на знание фразеологизмов.
Размещено в
разделах:
Теги:
28 февраля 2015
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 21300 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Другие материалы автора
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников через моделирование и конструирование: палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, Дары Фрёбеля»
- Психология профессионального образования: общая характеристика
- Международный вебинар «Нейроигры и нейроупражнения как средство формирования межполушарного взаимодействия, коррекции и развития интеллектуальных возможностей у дошкольников»
- Международный вебинар «Функциональный подход и его преимущества в помощи детям младенческого и раннего возраста с ОВЗ, включая детей-инвалидов»
- Вебинар «Театрализованная деятельность детей с ОВЗ как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей»
- Вебинар «Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и младшего школьного возраста»