Линька зайцев
Краткое описание
Цель урока: организовать уяснение детьми основной идеи эксперимента, уяснение того, что такое «экспериментальный» и «контрольный» объекты.
Дети должны были проработать открытую на прошлом уроке схему действий при экспериментировании. Виды работ, используемых на уроке: обсуждение, чтение текста, просмотр объектов наблюдения на интерактивной доске, слушание, продумывание способа проверки гипотезы, защита способа, запись схемы в тетрадях.
Дети должны были проработать открытую на прошлом уроке схему действий при экспериментировании. Виды работ, используемых на уроке: обсуждение, чтение текста, просмотр объектов наблюдения на интерактивной доске, слушание, продумывание способа проверки гипотезы, защита способа, запись схемы в тетрадях.
17 декабря 2014
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Вебинар «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО»
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Международный вебинар «Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья»
- Международный вебинар «Государственные приоритеты в подходах к развитию читательской грамотности обучающихся»
- Вебинар «Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки»