"Копилка знаний" Интерактивные плакаты к урокам русского языка 1-2 класс
Ирина Бацманова
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
просмотров: 2619 комментариев: 1
Тип материала: Электронный образовательный ресурс (ЭОР)
просмотров: 2619 комментариев: 1
Краткое описание
Презентация предназначена для использование на уроках при изучении новой темы или при закреплении полученных знаний. Каждый плакат - это слайд с анимированной информацией. При просмотре презентации появляются рисунок или схема опора изучаемого правила и изображение совы, после наведения курсора на изображение совы появляется правило, при нажатии на схему-опору появляются примеры применения данного правила.
16 августа 2014
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 20100 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
копилка знаний.pptx
Скачать
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Для добавления отзыва, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Популярное
Образовательные вебинары
- Международный вебинар «Обучение грамоте старших дошкольников с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича: практика реализации ФГОС и ФОП ДО»
- Международный вебинар «Волонтёрство и новые воспитательные практики в школе»
- Вебинар «Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО»
- Вебинар «Игровые здоровьесберегающие технологии для дошкольников: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки»
- Международный вебинар «Профессионально-этический кодекс ассистента (помощника) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья»
- Международный вебинар «Государственные приоритеты в подходах к развитию читательской грамотности обучающихся»