Нахождение дроби от числа
Краткое описание
Презентация к уроку математики в 6 классе "Нахождение дроби от числа" можно использовать как сопровождение. В презентации подобраны задания из Папируса Архимеда; задача, используемая при изучении нового материала, с применением отрывка из мультфильма, может использоваться при постановке проблемы.
Ссылка на материал: перейти
Размещено в
разделе:
Общеобразовательное учреждение
Учитель
Дидактические материалы
Математика
6 класс
17 октября 2013
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 15600 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Файлы
Рекомендуемая литература
Обсуждение материала
Популярное
Образовательные вебинары
- Вебинар «Игры с пазлами и разрезными картинками как эффективное средство развития логического мышления, памяти, мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста»
- Подготовка к олимпиадам на уроках математики в 5–6 классах
- Вебинар «Нетрадиционные техники аппликации как средство творческого развития дошкольников: многообразие видов, технология выполнения»
- Международный вебинар «Система работы с родителями одаренных детей в процессе совместной практической деятельности»
- Вебинар «Moodboard как эффективное средство индивидуализации дошкольного образования и формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста»
- Вебинар «Инновационная технология “Сторителлинг” в развитии творческого воображения дошкольников»
Судя по презентации урок получился насыщенным, с частой сменой деятельности учащихся. Мультимедийный компонент урока помог реализовать наглядность, концентрировал внимание на выделенных слайдами этапах учебного занятия.
Представленную презентацию можно использовать при изучении данной темы. На первом слайде должен быть размещен логотип портала (указания в разделе Справка Главного меню).
Не совсем понятно, как школьники будут решать домашнюю задачу по желанию (переписывают условие со слайда или фотографируют на телефон?)