Дидактические материалы по географии для 6 класса по разделу "Атмосфера" УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой

Поиск курсов и вебинаров

Курсы переподготовки

Курсы повышения квалификации

Образовательные вебинары

Профессиональное обучение

Обучение по охране труда

Все курсы и вебинары

Формат проведения

Любой

Занятия по расписанию (онлайн)

Круглосуточный доступ (офлайн)

Образоват. организация

Обучающая организация

Время проведения

Выберите даты проведения занятий: прошедшие или предстоящие.


янв	фев	мар	апр
май	июн	июл	авг
сен	окт	ноя	дек

По


янв	фев	мар	апр
май	июн	июл	авг
сен	окт	ноя	дек

Проходящие сейчас
Предстоящие по расписанию (онлайн)
Новые в круглосуточном доступе (офлайн)
Показать завершенные/регистрация завершена

Бесплатные

Действует акция

Льготный период сейчас

Сбросить

Светлана Красненкова
Тип материала: Обобщение опыта
Рейтинг:

голосов:1просмотров: 8567

Краткое описание

Дидактические материалы по географии для 6 класса
по разделу «Атмосфера»
УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой

Описание

Представленные дидактические материалы ориентированы на преподавание географии в 6 классе по УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой. Здесь представлены задания для трёх уроков из раздела «Атмосфера», включая дифференцированные тесты для проверки домашнего задания, задания для моделирования урока, а также итоговое тестирование по разделу.

Размещено в разделе: Общеобразовательное учреждение Учитель Дидактические материалы География 6 класс

Теги: оу, учитель, дидактические материалы, география, 6 класс

09 апреля 2013

Получить подборку Сообщить о нарушении

Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам

Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 19600 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.

Подробнее

Тестирование по теме.docx Скачать

HTML

Дидактические материалы по географии для 6 класса

по разделу «Атмосфера»

УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой

Автор: Краснёнкова Светлана Алексеевна

учитель первой квалификационной категории

МБОУ СОШ с.Марьино-Николаевка

Тербунского муниципального района Липецкой области

2013 год

Представленные дидактические материалы ориентированы на преподавание географии в 6 классе по УМК Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой.

Здесь представлены задания для трёх уроков из раздела «Атмосфера», включая дифференцированные тесты для проверки домашнего задания, задания для моделирования урока, а также итоговое тестирование по разделу.

Дидактический материал №1. Тестирование.

Предназначен для проверки домашнего задания по темам «Атмосфера: строение, значение, изучение», «Температура воздуха». Задания дифференцированы, содержат три уровня сложности. Обучающиеся самостоятельно выбирают задания, при правильном выполнении которых, могут получить оценки «3», «4», «5».

Задания

- на «3» выполнены в одном варианте;

- на «4» и на «5» представлены в шести различных вариантах.

Тест рассчитан на 10-12 минут урока.

Задания на «3»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+3, t₂=+10, t₁=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+13, t₂=+20, t₁=+15

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+8, t₂=+10, t₁=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+14, t₂=+10, t₁=+19

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+5, t₂=+13, t₁=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «4»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+4, t₂=+9, t₁=+16

Среднесуточная амплитуда температуры =

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+3, t₂=+10, t₃=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=+3, t₂=+10, t₃=+5, t₄=+4, t₅=+3

t_ср=

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+4, t₂=+12, t₃=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=+3, t₂=+3, t₃=+5, t₄=+4, t₅=+5

t_ср=

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+4, t₂=+16, t₃=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=+9, t₂=+11, t₃=+5, t₄=+4, t₅=+6

t_ср=

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+1, t₂=+3, t₃=+2

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=0, t₂=+1, t₃=+2, t₄=+4, t₅=+3

t_ср=

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+1, t₂=+7, t₃=+5

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=+4, t₂=+8, t₃=+9, t₄=+4, t₅=+5

t_ср=

Задания на «5»

Ф.И.________________________________________________________________

Постройте диаграмму «Состав атмосферы».

Схематично изобразите строение атмосферы.

Приведите примеры значения атмосферы для человека.

Определите суточную амплитуду температуры воздуха по следующим данным:

t₁=+2, t₂=+12, t₃=+15

Среднесуточная амплитуда температуры =

Определите среднесуточную температуру воздуха по следующим данным:

t₁=+19, t₂=+11, t₃=+5, t₄=+4, t₅=+6

t_ср=

Дидактический материал №2.

Данный материал применяется при изучении новой темы урока «Годовой ход температуры воздуха». Здесь представлены для выполнения два задания.

В первом задании предлагается определить среднюю месячную температуру г. Ельца за месяц (2012 г.) по представленным данным. Предполагается, что среднемесячную температуру января учитель выполняет с объяснением. Далее каждый обучающийся выполняет вычисления одного месяца, заданного учителем. Таким образом, обучающиеся приобретают навыки вычисления среднемесячной температуры. По итогам задания должно получиться 12 среднемесячных температур города Ельца (2012 г.).

Второе задание предполагает построение диаграммы среднемесячных температур г. Ельца за 2012 год. Обучающиеся выполняют задание в листах заданий, учитель на доске. Предварительно учитель объясняет, как должна строиться диаграмма, наносит значение среднемесячной температуры января на диаграмму.

Листы заданий одинаковы для всех обучающихся.

Задание 1.

Определите среднюю месячную температуру г. Ельца за месяц по следующим данным:

Январь

+1	9.	-1	17.	-7	25.	-14
-2	10.	-3	18.	-8	26.	-14
-2	11.	-2	19.	-8	27.	-13
+1	12.	-2	20.	-12	28.	-11
+1	13.	+1	21.	-8	29.	-12
+3	14.	-4	22.	-16	30.	-15
+3	15.	-3	23.	-15	31.	-19
+1	16.	-4	24.	-16

t_ср=

Февраль

-21	9.	-16	17.	-11	25.	+1
-18	10.	-18	18.	-10	26.	+1
-20	11.	-19	19.	-15	27.	-1
-17	12.	-16	20.	-12	28.	-3
14	13.	-16	21.	-5	29.	-3
-16	14.	-10	22.	-4
-19	15.	-9	23.	-1
-17	16.	-11	24.	+1

t_ср=

Март

-5	9.	-9	17.	+1	25.	+1
-8	10.	-7	18.	+5	26.	-4
-6	11.	-5	19.	+5	27.	+1
-3	12.	-1	20.	+2	28.	-2
-4	13.	+3	21.	+3	29.	+2
-6	14.	-1	22.	+1	30.	+3
-9	15.	-6	23.	+3	31.	+2
-10	16.	-7	24.	-3

t_ср=

Апрель

+1	9.	+13	17.	+18	25.	+16
+1	10.	+5	18.	+15	26.	+21
+3	11.	+8	19.	+13	27.	+16
+4	12.	+6	20.	+18	28.	+23
+7	13.	+7	21.	+17	29.	+26
+2	14.	+15	22.	+17	30.	+12
+8	15.	+20	23.	+13
+8	16.	+19	24.	+19

t_ср=

Май

+19	9.	+23	17.	+23	25.	+16
+13	10.	+22	18.	+23	26.	+15
+20	11.	+22	19.	+25	27.	+20
+21	12.	+25	20.	+24	28.	+22
+23	13.	+19	21.	+24	29.	+22
+25	14.	+19	22.	+24	30.	+17
+23	15.	+25	23.	+23	31.	+15
+24	16.	+23	24.	+16

t_ср=

Июнь

+16	9.	+22	17.	+22	25.	+24
+18	10.	+23	18.	+23	26.	+24
+15	11.	+25	19.	+24	27.	+20
+13	12.	+28	20.	+25	28.	+20
+20	13.	+26	21.	+23	29.	+19
+24	14.	+27	22.	+23	30.	+21
+23	15.	+23	23.	+24
+16	16.	+22	24.	+21

t_ср=

Июль

+22	9.	+25	17.	+16	25.	+25
+25	10.	+28	18.	+20	26.	+23
+26	11.	+29	19.	+19	27.	+25
+25	12.	+29	20.	+21	28.	+27
+28	13.	+27	21.	+22	29.	+24
+30	14.	+24	22.	+22	30.	+25
+24	15.	+27	23.	+19	31.	+27
+24	16.	+24	24.	+23

t_ср=

Август

+28	9.	+24	17.	+19	25.	+20
+30	10.	+23	18.	+20	26.	+18
+25	11.	+23	19.	+20	27.	+16
+26	12.	+23	20.	+20	28.	+20
+28	13.	+21	21.	+10	29.	+19
+28	14.	+21	22.	+17	30.	+14
+30	15.	+24	23.	+22	31.	+16
+25	16.	+21	24.	+21

t_ср=

Сентябрь

+13	9.	+10	17.	+16	25.	+12
+14	10.	+13	18.	+17	26.	+16
+17	11.	+15	19.	+17	27.	+18
+19	12.	+20	20.	+18	28.	+22
+17	13.	+20	21.	+20	29.	+18
+20	14.	+21	22.	+21	30.	+15
+14	15.	+21	23.	+14
+14	16.	+16	24.	+12

t_ср=

Октябрь

+11	9.	+7	17.	+18	25.	+4
+15	10.	+10	18.	+14	26.	+4
+17	11.	+9	19.	+13	27.	+4
+17	12.	+9	20.	+13	28.	+11
+15	13.	+6	21.	+11	29.	+2
+14	14.	+9	22.	+10	30.	+5
+18	15.	+8	23.	+4	31.	+2
+18	16.	+13	24.	+4

t_ср=

Ноябрь

+3	9.	+7	17.	+4	25.	- 2
+3	10.	+1	18.	- 1	26.	0
+4	11.	0	19.	+3	27.	- 2
+9	12.	+3	20.	+2	28.	- 1
+9	13.	+5	21.	+3	29.	+4
+10	14.	+1	22.	+2	30.	+11
+5	15.	+4	23.	- 1
+5	16.	+5	24.	- 4

t_ср=

Декабрь

+9	9.	- 6	17.	- 15	25.	-12
+1	10.	+1	18.	- 16	26.	+2
- 1	11.	- 6	19.	- 9	27.	+1
- 1	12.	- 7	20.	- 15	28.	+1
- 2	13.	- 6	21.	- 14	29.	- 3
- 3	14.	- 10	22.	- 13	30.	- 9
- 1	15.	- 22	23.	- 18	31.	- 7
- 1	16.	- 23	24.	- 17

t_ср=

Задание 2. Постройте диаграмму среднемесячных температур г. Ельца за 2012 год.

+1	9.	-1	17.	-7	25.	-14
-2	10.	-3	18.	-8	26.	-14
-2	11.	-2	19.	-8	27.	-13
+1	12.	-2	20.	-12	28.	-11
+1	13.	+1	21.	-8	29.	-12
+3	14.	-4	22.	-16	30.	-15
+3	15.	-3	23.	-15	31.	-19
+1	16.	-4	24.	-16

-21	9.	-16	17.	-11	25.	+1
-18	10.	-18	18.	-10	26.	+1
-20	11.	-19	19.	-15	27.	-1
-17	12.	-16	20.	-12	28.	-3
14	13.	-16	21.	-5	29.	-3
-16	14.	-10	22.	-4
-19	15.	-9	23.	-1
-17	16.	-11	24.	+1

-5	9.	-9	17.	+1	25.	+1
-8	10.	-7	18.	+5	26.	-4
-6	11.	-5	19.	+5	27.	+1
-3	12.	-1	20.	+2	28.	-2
-4	13.	+3	21.	+3	29.	+2
-6	14.	-1	22.	+1	30.	+3
-9	15.	-6	23.	+3	31.	+2
-10	16.	-7	24.	-3

+1	9.	+13	17.	+18	25.	+16
+1	10.	+5	18.	+15	26.	+21
+3	11.	+8	19.	+13	27.	+16
+4	12.	+6	20.	+18	28.	+23
+7	13.	+7	21.	+17	29.	+26
+2	14.	+15	22.	+17	30.	+12
+8	15.	+20	23.	+13
+8	16.	+19	24.	+19

+19	9.	+23	17.	+23	25.	+16
+13	10.	+22	18.	+23	26.	+15
+20	11.	+22	19.	+25	27.	+20
+21	12.	+25	20.	+24	28.	+22
+23	13.	+19	21.	+24	29.	+22
+25	14.	+19	22.	+24	30.	+17
+23	15.	+25	23.	+23	31.	+15
+24	16.	+23	24.	+16

+16	9.	+22	17.	+22	25.	+24
+18	10.	+23	18.	+23	26.	+24
+15	11.	+25	19.	+24	27.	+20
+13	12.	+28	20.	+25	28.	+20
+20	13.	+26	21.	+23	29.	+19
+24	14.	+27	22.	+23	30.	+21
+23	15.	+23	23.	+24
+16	16.	+22	24.	+21

+22	9.	+25	17.	+16	25.	+25
+25	10.	+28	18.	+20	26.	+23
+26	11.	+29	19.	+19	27.	+25
+25	12.	+29	20.	+21	28.	+27
+28	13.	+27	21.	+22	29.	+24
+30	14.	+24	22.	+22	30.	+25
+24	15.	+27	23.	+19	31.	+27
+24	16.	+24	24.	+23

+28	9.	+24	17.	+19	25.	+20
+30	10.	+23	18.	+20	26.	+18
+25	11.	+23	19.	+20	27.	+16
+26	12.	+23	20.	+20	28.	+20
+28	13.	+21	21.	+10	29.	+19
+28	14.	+21	22.	+17	30.	+14
+30	15.	+24	23.	+22	31.	+16
+25	16.	+21	24.	+21

+13	9.	+10	17.	+16	25.	+12
+14	10.	+13	18.	+17	26.	+16
+17	11.	+15	19.	+17	27.	+18
+19	12.	+20	20.	+18	28.	+22
+17	13.	+20	21.	+20	29.	+18
+20	14.	+21	22.	+21	30.	+15
+14	15.	+21	23.	+14
+14	16.	+16	24.	+12

+11	9.	+7	17.	+18	25.	+4
+15	10.	+10	18.	+14	26.	+4
+17	11.	+9	19.	+13	27.	+4
+17	12.	+9	20.	+13	28.	+11
+15	13.	+6	21.	+11	29.	+2
+14	14.	+9	22.	+10	30.	+5
+18	15.	+8	23.	+4	31.	+2
+18	16.	+13	24.	+4

+1	9.	-1	17.	-7	25.	-14
-2	10.	-3	18.	-8	26.	-14
-2	11.	-2	19.	-8	27.	-13
+1	12.	-2	20.	-12	28.	-11
+1	13.	+1	21.	-8	29.	-12
+3	14.	-4	22.	-16	30.	-15
+3	15.	-3	23.	-15	31.	-19
+1	16.	-4	24.	-16

-21	9.	-16	17.	-11	25.	+1
-18	10.	-18	18.	-10	26.	+1
-20	11.	-19	19.	-15	27.	-1
-17	12.	-16	20.	-12	28.	-3
14	13.	-16	21.	-5	29.	-3
-16	14.	-10	22.	-4
-19	15.	-9	23.	-1
-17	16.	-11	24.	+1

-5	9.	-9	17.	+1	25.	+1
-8	10.	-7	18.	+5	26.	-4
-6	11.	-5	19.	+5	27.	+1
-3	12.	-1	20.	+2	28.	-2
-4	13.	+3	21.	+3	29.	+2
-6	14.	-1	22.	+1	30.	+3
-9	15.	-6	23.	+3	31.	+2
-10	16.	-7	24.	-3

+1	9.	+13	17.	+18	25.	+16
+1	10.	+5	18.	+15	26.	+21
+3	11.	+8	19.	+13	27.	+16
+4	12.	+6	20.	+18	28.	+23
+7	13.	+7	21.	+17	29.	+26
+2	14.	+15	22.	+17	30.	+12
+8	15.	+20	23.	+13
+8	16.	+19	24.	+19

+19	9.	+23	17.	+23	25.	+16
+13	10.	+22	18.	+23	26.	+15
+20	11.	+22	19.	+25	27.	+20
+21	12.	+25	20.	+24	28.	+22
+23	13.	+19	21.	+24	29.	+22
+25	14.	+19	22.	+24	30.	+17
+23	15.	+25	23.	+23	31.	+15
+24	16.	+23	24.	+16

+16	9.	+22	17.	+22	25.	+24
+18	10.	+23	18.	+23	26.	+24
+15	11.	+25	19.	+24	27.	+20
+13	12.	+28	20.	+25	28.	+20
+20	13.	+26	21.	+23	29.	+19
+24	14.	+27	22.	+23	30.	+21
+23	15.	+23	23.	+24
+16	16.	+22	24.	+21

+22	9.	+25	17.	+16	25.	+25
+25	10.	+28	18.	+20	26.	+23
+26	11.	+29	19.	+19	27.	+25
+25	12.	+29	20.	+21	28.	+27
+28	13.	+27	21.	+22	29.	+24
+30	14.	+24	22.	+22	30.	+25
+24	15.	+27	23.	+19	31.	+27
+24	16.	+24	24.	+23

+28	9.	+24	17.	+19	25.	+20
+30	10.	+23	18.	+20	26.	+18
+25	11.	+23	19.	+20	27.	+16
+26	12.	+23	20.	+20	28.	+20
+28	13.	+21	21.	+10	29.	+19
+28	14.	+21	22.	+17	30.	+14
+30	15.	+24	23.	+22	31.	+16
+25	16.	+21	24.	+21

+13	9.	+10	17.	+16	25.	+12
+14	10.	+13	18.	+17	26.	+16
+17	11.	+15	19.	+17	27.	+18
+19	12.	+20	20.	+18	28.	+22
+17	13.	+20	21.	+20	29.	+18
+20	14.	+21	22.	+21	30.	+15
+14	15.	+21	23.	+14
+14	16.	+16	24.	+12

+11	9.	+7	17.	+18	25.	+4
+15	10.	+10	18.	+14	26.	+4
+17	11.	+9	19.	+13	27.	+4
+17	12.	+9	20.	+13	28.	+11
+15	13.	+6	21.	+11	29.	+2
+14	14.	+9	22.	+10	30.	+5
+18	15.	+8	23.	+4	31.	+2
+18	16.	+13	24.	+4

+1	9.	-1	17.	-7	25.	-14
-2	10.	-3	18.	-8	26.	-14
-2	11.	-2	19.	-8	27.	-13
+1	12.	-2	20.	-12	28.	-11
+1	13.	+1	21.	-8	29.	-12
+3	14.	-4	22.	-16	30.	-15
+3	15.	-3	23.	-15	31.	-19
+1	16.	-4	24.	-16

-21	9.	-16	17.	-11	25.	+1
-18	10.	-18	18.	-10	26.	+1
-20	11.	-19	19.	-15	27.	-1
-17	12.	-16	20.	-12	28.	-3
14	13.	-16	21.	-5	29.	-3
-16	14.	-10	22.	-4
-19	15.	-9	23.	-1
-17	16.	-11	24.	+1

-5	9.	-9	17.	+1	25.	+1
-8	10.	-7	18.	+5	26.	-4
-6	11.	-5	19.	+5	27.	+1
-3	12.	-1	20.	+2	28.	-2
-4	13.	+3	21.	+3	29.	+2
-6	14.	-1	22.	+1	30.	+3
-9	15.	-6	23.	+3	31.	+2
-10	16.	-7	24.	-3

+1	9.	+13	17.	+18	25.	+16
+1	10.	+5	18.	+15	26.	+21
+3	11.	+8	19.	+13	27.	+16
+4	12.	+6	20.	+18	28.	+23
+7	13.	+7	21.	+17	29.	+26
+2	14.	+15	22.	+17	30.	+12
+8	15.	+20	23.	+13
+8	16.	+19	24.	+19

+19	9.	+23	17.	+23	25.	+16
+13	10.	+22	18.	+23	26.	+15
+20	11.	+22	19.	+25	27.	+20
+21	12.	+25	20.	+24	28.	+22
+23	13.	+19	21.	+24	29.	+22
+25	14.	+19	22.	+24	30.	+17
+23	15.	+25	23.	+23	31.	+15
+24	16.	+23	24.	+16

+16	9.	+22	17.	+22	25.	+24
+18	10.	+23	18.	+23	26.	+24
+15	11.	+25	19.	+24	27.	+20
+13	12.	+28	20.	+25	28.	+20
+20	13.	+26	21.	+23	29.	+19
+24	14.	+27	22.	+23	30.	+21
+23	15.	+23	23.	+24
+16	16.	+22	24.	+21

+22	9.	+25	17.	+16	25.	+25
+25	10.	+28	18.	+20	26.	+23
+26	11.	+29	19.	+19	27.	+25
+25	12.	+29	20.	+21	28.	+27
+28	13.	+27	21.	+22	29.	+24
+30	14.	+24	22.	+22	30.	+25
+24	15.	+27	23.	+19	31.	+27
+24	16.	+24	24.	+23

+28	9.	+24	17.	+19	25.	+20
+30	10.	+23	18.	+20	26.	+18
+25	11.	+23	19.	+20	27.	+16
+26	12.	+23	20.	+20	28.	+20
+28	13.	+21	21.	+10	29.	+19
+28	14.	+21	22.	+17	30.	+14
+30	15.	+24	23.	+22	31.	+16
+25	16.	+21	24.	+21

+13	9.	+10	17.	+16	25.	+12
+14	10.	+13	18.	+17	26.	+16
+17	11.	+15	19.	+17	27.	+18
+19	12.	+20	20.	+18	28.	+22
+17	13.	+20	21.	+20	29.	+18
+20	14.	+21	22.	+21	30.	+15
+14	15.	+21	23.	+14
+14	16.	+16	24.	+12

+11	9.	+7	17.	+18	25.	+4
+15	10.	+10	18.	+14	26.	+4
+17	11.	+9	19.	+13	27.	+4
+17	12.	+9	20.	+13	28.	+11
+15	13.	+6	21.	+11	29.	+2
+14	14.	+9	22.	+10	30.	+5
+18	15.	+8	23.	+4	31.	+2
+18	16.	+13	24.	+4