Презентация и разработка урока по теме "Умножение обыкновенных дробей"
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 18400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Тема:
Умножение обыкновенных дробей.
Цель: научить учащихся умножать обыкновенные дроби.
Ход урока.
-
Орг.момент.
-
Устная работа.
На этапе орг.момента ребята остаются стоять.
Играем в игру «Ответил – сел» Слайд 1
-
АОЗ. Слайд 3
Найдите
площадь прямоугольника со сторонами
-
Изучение нового.
-
–Что означают данные дроби? (сторону 1м разделили на 5 равных частей и взяли 3, вторую сторону 1м разделили на 5 равных частей и взяли 4.)
-
–Давайте достроим данный прямоугольник до квадрата со стороной 1м. Как мне это сделать? Слайд 4.
-
– На сколько равных частей разбит квадрат?
-Какова площадь одной такой части?
- Какое количество равных частей содержится в нашем прямоугольнике?
Какова площадь нашего прямоугольника?
-Запишем
равенство.
-Кто сформулирует правило умножения обыкновенных дробей?
-
Слайд 5. Формулировка правила и разбор примеров.
-
Слайд 6. Работа в рабочей тетради с.49 №292.
-
Слайд 7. Физминутка.
-
Формирование умений и навыков.
№824
№825 б г е з
№836
№837
-
Итог урока.
-Сформулируйте правило умножения дробей.
-
Домашняя работа.с.207 правило, №823, 825 а в д ж, 847.
Презентация
Microsoft
Power
Point
Всего 9 рабочих слайдов, 1 скрытый.
Цель: самостоятельная работа; интерактивная устная работа; наглядно-иллюстративная помощь при объяснении нового материала и закреплении.
- Международный вебинар «Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения»
- Вебинар «Краеведческая работа библиотек как средство интеграции в социокультурное пространство региона: традиционные формы, новые технологии»
- Подготовка к олимпиадам на уроках математики в 5–6 классах
- Вебинар «Игры-эксперименты с дошкольниками: воспитываем потребность в познавательном общении со взрослыми, стремление наблюдать, сравнивать, исследовать, устанавливать причинно-следственные связи (ФОП ДО)»
- Международный вебинар «Приоритетные ориентиры в системе “государство – отдых – ребёнок”, принципиальные подходы к сфере отдыха и оздоровления детей, современные формы, методы и технологии организации отдыха и оздоровления детей»
- Международный вебинар «Создание безопасной образовательной среды в образовательной организации в рамках реализации федерального проекта “Цифровая образовательная среда”»