четверть

Всего часов

105 ч

Сочинение

изложение

Контрол.

диктант

Р/Р

П/П

Словарн.

диктант

тесты

Классное

Всего

по плану

2

3

3

(5)

17

4

4

2

(4)

1

26 часов

1

1

2

5

1

1

1

2

25 часов

-

1

1

1

1

1

1

3

28 часов

-

1

1

5

1

1

1

4

26 часов

1

-

1

6

1

1

1

Дата

№

урока

Программный материал

Сопутствую-щее повторе-ние

ХКК

ГОС

Словарная

работа

Диагностика

Дом.

задание

УУД

1 четверть

1

РР1

РР Введение. Русский язык –родной язык. Речь устная и письменная.

упр. 4(устно)

Повторение изученного в 5-7 классах

2

РР2

РР Словесное рисование

Словесное рисование

& 4(р/р), упр.39

3

Повторение правописания гласных в корнях слов

Корень слова

Аудитория, философия

& 50-52

упр.16

4

Повторение правописания согласных в корнях слов

&49

упр.20

5

ХКК ГОС Повторение правописания НЕ с различными частями речи

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.7,9,11,20

&81, упр.27,

Учить п/п

(упр.2)

6

П\П

№1

Письмо по памяти №1.

Повторение синтаксиса и пунктуации

синтаксис, пунктуация

П\П №1

&26-27, упр.38

7

К/Д

№1

Входящий контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-7 классах»

.

К/Д

№1

& 27-28

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ. ВВЕДЕНИЕ ( 3 ч)

8

Понятие о синтаксисе и пунктуации.

Виды и средства синтаксической связи

синтаксич-кая связь

& 156-157,

упр.44

9

ХКК ГОС Способы подчинительной связи

подчинитель-ная связь

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.22

&158, упр.54

10

РР3

Изл.

№1

РР Текст. Микротекст. Микротема. Изложение, близкое к тексту.

Текст. Микротекст. Микротема

Изл.№1

&30-35

11

РР4

Кл\

соч№1

Сочинение-рассуждение «Мои лучшие друзья» №1

рассуждение

Кл\сочин.№1

&158, упр.50

Пунктуация как система знаков препинания и правил их использования (2ч)

12

Принципы русской пунктуации. Знаки препинания, их функции.

пунктуация

&156, упр.53

13

Одиночные и парные знаки препинания. Сочетания знаков препинания.

Одиночные и парные знаки препинания.

Реферат по

теме

Словосочетание (3ч)

14

ХКК ГОС Основные виды словосочетаний : подчинительные и сочинительные

Словосоч-ния подчини-ные и сочините-ые

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.22

&159, упр.59

15

Строение и грамматич. значение словосочетаний

&159, упр.61

16

Цельные словосочетания

цельные словосочет-ия

&160, упр.66

Предложение (5ч)

17

ХКК ГОС Понятие о предложении. Строение предложения.

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.23

&161, упр.70

18

Интонация конца предложения. Грамматическая основа предложения.

интонация, граммат. основа

&162, упр.69

19

ХКК ГОС Предложения простые и сложные.

простые и сложные.

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.23

&165, упр.43

20

Предложения утвердительные и отрицательные

утвердительные и отрицательные

&162, сос-ть

текст

21

Виды предложения по цели высказывания и по эмоциональной окраске.

цель высказ-ия , эмоциональная окраска

&163, упр.72

Простое предложение

22

Основные виды предложения. Логическое ударение и порядок слов в предложении

логическое ударение

Подготовиться

к тесту

&158-162

23

Тест

№1

Тест №1 по теме «Словосочетание и предложение»

Тест

№1

&158-162

упр.75

24

Повторение орфографии. Орфограммы корня.

&139, упр.94,

принести р\р

Главные члены предложения

25

РР5

РР Цепная и параллельная связь предложений, их порядок в тексте(&7). Порядок слов в предложении(&9).

цепная и параллельная связь предложений

&7,упр.84 ( р\р)

26

К/Д

№ 2

Контрольный диктант № 2 с грамматич. заданием

&158-162

2 четверть

27

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

Раб.над ошиб.

Доделать РНО

К/Д

№ 2

28

ХКК ГОС Главные члены предложения.

Подлежащее. Способы его выражения

Глав.чл. предложения.

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.23

&168, упр. 108

Работа над ошибками.

Доделать РНО

29

ХКК ГОС Сказуемое. Основные типы сказуемого: простое глагольное; составное глагольное; составное именное.

простое глагольное; составное глагольное; составное именное.

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.24

Компания,

кампания

&169, упр.115

30

Простое глагольное сказуемое.

простое глагольное сказуемое.

&170, упр.123

31

Составное глагольное сказуемое.

составное глагольное сказуемое.

&171, упр.125

32

Составное именное сказуемое.

составное именное сказуемое.

&171, упр.124

33

ХКК ГОС Тире между подлежащим и сказуемым

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.25

Облегчить, президиум,претен-дент,претензия,при-оритет

&174, упр.133,

учить

П\П(упр.167)

34

П\П

№2

Письмо по памяти №2.

Обобщение изученного по теме «Главные члены предложения»

Иллюминация,окрестность,

ориентироваться,регулиро-вать,универмаг,университет

П\П №2

&168-174,

упр.139

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

35

ХКК ГОС Второстепенные члены предложения. Определение.

второстепенные члены

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.25-26

Метрополитен, памятник,метро, трллейбус,автобус, трамвай,такси

&175, упр.153

36

Согласованные и несогласованные определения

согласованные и несогласованные определения

&175,

упр.152 (II)

37

Приложение как вид определения

Приложение, определение

&176, упр.160

38

ХКК ГОС Приложение в тексте

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.26

&176, упр.162

39

Дополнение. Его основные значения и способы выражения.

дополнение

&177, упр.169

40

РР6

Изл.№2

РР Сжатое изложение №2 с элементом сочинения

виды сжатия

Излож.№2

&176-177

41

Обстоятельство. Его основные значения и способы выражения.

обстоятельство

&178, упр.175

42

Основные виды обстоятельств

&178, упр.173

43

Тест № 2

Тест № 2 по теме «Второстепенные члены предложения»

Тест № 2

&168-178

упр.183

44

Повторение по теме «Орфография. Орфограммы в приставках»

упр.191

45

Многозначные и распространенные члены предложения

многозначные и распространенные чл. предложения

упр.187

46

Синтаксические функции инфинитива

синтаксис

инфинитив

&83,сос-ть

текст на тему

47

Выделение обстоятельств, выраженных дееприч-ми и сравнительными оборотами, а также обстоятельств с предлогом несмотря на.

Деепричастие, сравнит.оборот

внимание

&143, упр.72

48

К/Д

№ 3

Контрол.диктант № 3 с грамматич.заданием

К/Д

№ 3

ОДНОСОСТАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОЛНЫЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

49

Анализ диктантов. Понятия об односоставных предложениях. Определённо- личные предложения

односоставные предложениях. определённо- личные предложения

Природа, естественный

РНО ,

&180-181,

упр.197

50

Неопределённо-личные и обобщено-личные предложения

неопределённо-личные и обобщено-личные

Ландшафт, панорама,

перспектива, масштаб

&182, упр.214

51

Безличные предложения

безличные предложения

&183, упр.225

3 четверть

52

Назывные предложения. Знаки препинания в конце назывных предложений

назывные предложения

&184, упр.235

53

Обобщение по теме «Односоставные предложения»

&180-184,

упр.236

54

Неполные предложения в речи. Строение и значение

неполных предложений.Тире

в неполном предложении.

неполные предложения

&185, упр.244

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

55

ХКК ГОС Углубление понятия об однородных членах. Средства связи однородных членов.

однородные члены

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.27

&186, упр.252

56

Союзы при однородных членах предложения, их разряды по значению.

бюллетень

&187, упр.251

57

Однородные члены предложения. Союзы при однородных членах.

&187, упр.257

Учить п\п

(упр.245)

58

П\П

№3

Письмо по памяти №3.

Разряды союзов при однородных членах.

искусство

П\П

№3

&187, упр.262

59

Однородные и неоднородные определения

однородные и неоднородные определения

&189, упр.271

60

Обобщающие слова и знаки препинания при однородных членах предложения.

Невиданный, неслыханный, нежданный,

негаданный

&188, упр.280

61

Практикум по нахождению обобщающих слов при однородных членах предложения

Квартал, сувенир

Пр\р

&188, упр.283

62

Повторение орфографии.

Конференця,конгресс,аэропорт,аэродром

&54, упр.303

63

РР7

Изл.№3

РР Сжатое изложение №3 с элементами сочинения.

Изл.№3

&187-188

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

64

Анализ изложений. Понятие об обособленных членах предложения, их роль в речи

обособленные члены

Искусный, искусственный

Раб.над ошиб.

РНО

&190, упр.315

65

ХКК ГОС Общие условия обособления определений.

Обособление определений, выраженных причастиями и прилагательными

причастия и прилагательные

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.29

&191, упр.321,

принести р\р

66

РР8

РР Заглавие как средство связи предложений в тексте.

заглавие

Диивзион, гарнизон

&8, упр.123

(р\р)

67

Обособление согласованных определений

согласованные определения

Прожектор, пропеллер

&192, упр.326

68

Обособление несогласо-ванных определений

несогласованные определения

Оригинальный, интенсивный

&193, упр.338

69

Обособление приложений

приложения

Экипаж, канонада,

ландшафт

&194, упр.357

70

Обособление дополнений

Дополнения

Памятник, фронтон, фасад, пьедестал

&195, упр.363

71

Обособление деепричастных оборотов

дееприч.оборот

&196, упр.380

72

Обособление обстоятельств, выраженных существи-тельным с предлогом

Восстановить, безопасность

&197, упр.386

73

Обособление уточняющих членов предложения

уточняющий член

Автомобиль, мобильный

&198, упр.400

74

Повторим орфографию. Слитные, раздельные и дефисные написания

упр.413

75

РР9

Р.Р Рассуждение.Сравнение – разновидность рассуждения

рассуждение,

сравнение

Мини-сочинение

Подгот. к дикт.

&192-198

76

К/Д

№ 4

Контрольн.диктант № 4 с грамматич. заданием

К/Д

№ 4

&192-198

77

Анализ диктантов. Работа над ошибками

РНО

Доделать РНО,

принести р\р

78

РР10

Р.Р. Киносценарий как одна из композиционных форм сочинения

киносценарий

Мини-сочинение

&11, упр.195

(р\р)

Предложения с вводными словами, с/с, предложениями и обращениями

79

ХКК ГОС Вводные слова (словосочетания) как средство выражения отношения говорящего к своему сообщению и как ср-во связи между предложени-

ями в тексте.Интонация вводности.

вводные слова

Дид.матер.по рус.яз./Федорюк Л.В., с.29

&199, упр.417

4 четверть

80

Основные смысловые разряды вводных слов. Вводные предложения.

&199, упр.421

Учить п\п

(упр.342)

81

П\П

№4

Письмо по памяти №4.

Синонимия вводных конструкций

синонимы

П\П

№4

&199, упр.422

82

Знаки препинания в предл-х с вводными словами, с/с-ми

&199, упр.430

83

Выделение на письме вводных предложений