Презентация составлена к уроку (почему 12 класс?) продумано, с четкими учебными целями, с детальным изложением всех этапов занятия. Содержит 23 слайда, на которых подробно представлены задания для каждой части урока. Проведение такого урока, содержащего стандартные позиции методики: актуализацию опорных знаний, объяснение нового материала, закрепление нового материала и выводы, с использованием информационных технологий делает его неординарным, более плодотворным, активизирующим мыслительную деятельность учащихся.
Внедрение этой презентации в учебный процесс позволяет реализовать основные дидактические принципы обучения: наглядность, связь теории с практикой, систематичность, последовательность, доступность.
Такую презентацию можно использовать в обучении, немного изменив цветовые решения слайдов. На некоторых из них не читается черный текст на темном фоне.
При просмотре последнего слайда напрашивается вопрос: а что делать тем, кто не усвоил тему или не хотел усваивать? Лучше не провоцировать такие вопросы и на слайдах давать однозначные указания учащимся.

Спасибо за комментарий. А 12-й класс, так как для вечерней школы (там 12 классов). Конечно, в дневной школе это 11 класс. Вот, наверное, потому и захотелось написать последний слайд-они же сами в школу пришли-а скоро экзамен . Если что-то непонятно- учитель поможет или попробуй ещё раз пройтись по материалу. А фон, конечно, надо изменить,только я уже боюсь что-то корректировать. Попробовала изменить урок по теме "Теорема Пифагора" -теперь ничего туда добавить не могу. Поэтому,желающие могут попробовать сами докорректировать.