В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Программа элективного курса по физике "Технология решения задач" 11 класс

Программа элективного курса по физике "Технология решения задач" 11 класс

Светлана Козлова
Тип материала: другое
Рейтинг: 12345 голосов:4просмотров: 132998 комментариев: 4
Краткое описание
Программа элективного курса профильного обучения  для 11 класса (34 часа). К программа  добавлено приложение, в котором представлены блоками задания для занятий (для учителя с ответами, для ученика-без ответов), задания для самостоятельной работы и задания на каникулы.
Описание
Элективный курс  профильного обучения  “Методика решения задач” создается с целью  формирования и развития у обучающихся:
     
  • интеллектуальных и практических умений в области  решения физических задач, физического эксперимента, позволяющих исследовать явления природы;
  • интереса к изучению физики;
  • умения самостоятельно приобретать и применять знания;
  • творческих способностей,  умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.
  • умения решать  физические задачи разного типа и разного уровня.

Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам

Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 9700 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.

Файлы
Задачи на каникулы.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

Задачи на каникулы по теме «Электродинамика».


Задача 1.Четыре одинаковых заряда q расположены на плоскости в вершинах квадрата и удерживаются в равновесии связывающими их нитями, не проводящими ток (см. рис.). Сила натяжения каждой нити равна 2,7∙10-3Н. Чему равна сила F0, действующая на каждый из зарядов со стороны другого ближайшего заряда?

Ответ:2∙10-3Н.


Задача 2. Проводящий шар радиусом 5 см и зарядом 4 нКл окружен сферической оболочкой из диэлектрика радиусом 10 см (см.рис.). Диэлектрическая проницаемость вещества равна 2. Найти напряженность электрического поля вблизи внутренней поверхности 1 и внешней поверхности 2 диэлектрика.

Ответ:Е1=7,2∙103В/м; Е2=1,8∙103В/м


Задача 3.Две заряженные непроводящие и вертикально расположенные параллельные пластины находятся на расстоянии d, равном 5 см друг от друга. Напряженность поля между ними равна Е=104В/м. между пластинами на равном расстоянии от каждой помещен шарик, имеющий заряд q=10-5Кл и массу m=20 г. После того как шарик отпустили, он начал падать. Через какое время ∆t шарик ударится об одну из пластин?

Ответ: t=0,1с.


Задача 4.Медный куб с длиной ребра а=0,1 м скользит по столу с постоянной скоростью =10 м/с, касаясь стола одной из плоских поверхностей. Вектор индукции магнитного поля направлен вдоль поверхности стола перпендикулярно вектору скорости куба. Найдите модуль вектора напряженности электрического поля, возникающего внутри металла, и модуль разности потенциалов между центром куба и одной из его вершин, если модуль вектора индукции В=0,2 Тл.

Ответ:Е=2 В/м, ∆φ=0,1 В.


Задача 5. Медный тонкий диск диаметром D=0,1м скользит по столу с постоянной скоростью =100 м/с, касаясь стола одной из плоских поверхностей. Вектор индукции магнитного поля направлен вдоль поверхности стола и перпендикулярно вектору скорости диска. Найдите модуль вектора напряженности электрического поля, возникающего внутри металла, и модуль разности потенциалов между центром и окружностью, ограничивающей диск, если модуль вектора индукции В=0,5 Тл.

Ответ:Е=50 В/м, ∆φ=0 В.






Задача 6.Ученик собрал электрическую цепь (см. рис.), состоящую из батарейки 1, реостата 2, ключа 3, амперметра 4 и вольтметра. После этого он провел измерения напряжения на полюсах батарейки и силы тока в цепи при различных сопротивлениях внешней цепи (см. рис., верхний и нижний). Определите КПД источника тока в первом опыте.

Ответ: 84%.


Программа элективного курса по физике 11 класс.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ «СОШ №8»:

_____________(И.А. Круткова)

«___» _____________________


«РЕКОМЕНДОВАНО»

городским экспертным советом

протокол № ___________

от «___» ___________________


ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

ПО ФИЗИКЕ


"Технология решения задач”

Программа элективного курса профильного обучения

для 11 класса (34 часа)


Выполнила

Козлова Светлана Витальевна –

учитель физики

I квалификационной категории

МОУ «СОШ №8» г. Новодвинск;

Архангельской области




г. Новодвинск

2010 год



Элективный курс рассчитан на 34 часов

(1 академический час в неделю).

Элективный курс профильного обучения “Методика решения задач” создается с целью формирования и развития у обучающихся:

  • интеллектуальных и практических умений в области решения физических задач, физического эксперимента, позволяющих исследовать явления природы;

  • интереса к изучению физики;

  • умения самостоятельно приобретать и применять знания;

  • творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

  • умения решать физические задачи разного типа и разного уровня.


Предлагаются нетривиальные задачи, в том числе исследовательские, повышенной сложности и задачи-парадоксы.

Экспериментальные задачи знакомят учащихся с некоторыми специфическими методами решений, например, графическими.

В изучении курса физики решение задач имеет исключительно важную роль. Их решение и анализ позволяют понять и запомнить основные законы и формулы физики, создают представление об их характерных особенностях и границах применения. Умение решать задачи является лучшим критерием оценки глубины изучения материала и его усвоения.


Данный курс решает задачи:

  • углубление знаний учащихся, развитие их мышления, формирование умения анализировать заданную ситуацию.

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе знакомства с методами решения задач различных типов.

  • формирование алгоритмических и творческих умений.

  • овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, строить модели.

  • воспитание настойчивости, усидчивости, самостоятельности ученика.

  • умение анализировать полученные результаты.


Ожидаемыми результатами элективных занятий является:

  • повышение качества знаний, формирование алгоритмических и творческих умений.

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.

  • понимание сути физических явлений и закономерностей и умение применять их на практике.

  • приобретение опыта по поиску методов решения задач заданной темы, навыков проведения опытов с использованием простых физических приборов, анализа полученных результатов и их обработку.

  • подготовка обучающихся к сдаче вступительных экзаменов и к дальнейшему обучению выбранной специальности.


Курс построен с опорой на знания и умения, полученные учащимися при изучении физики в основной школе, 10 и 11 классах.

При изучении данного элективного курса следует делать упор на развитие способностей самостоятельно выбирать методы решения произвольных задач. Никакой метод, взятый отдельно, сам по себе не является универсальным. Каждый метод имеет смысл и проявляет свою наибольшую силу только в системе методов. Данная система вырабатывается при решении задач различных классов.

Физические задачи классифицируются по содержанию, целевому назначению, глубине исследования вопроса, способам решения, способам задания условия задачи, по степени сложности и т.п.

По основному способу решения целесообразно выделить качественные, графические и экспериментальные задачи.

Выбор форм занятий определяется главным образом учебно-воспитательными задачами и содержанием материала. В рамках различных форм используется коллективная, фронтальная, групповая и индивидуальная (дифференцированная или недифференцированная) работа.

Практическое знакомство учащихся с экспериментальным методом решения задач продуктивно в форме проведения небольших самостоятельных опытов и исследований.

Содержание программы:

11 класс (34 часа)

1. Теоретические основы общего подхода к решению произвольной задачи по

физике (1ч).

-классификация задач по физике

- умение представлять условие задачи, делать рисунки

-общие методы решения задач

-этапы решения поставленной задачи

- правильность оформления задач

- правильность оформления справочного материала.

умение представлять условие задачи, делать рисунки

-схема решения качественных задач

-простые качественные задачи

-сложные качественные задачи как совокупность или комбинация

нескольких простых задач

-решение стандартных задач

-решение комбинированных задач

-решение нестандартных задач.

- задачи на чтение графиков

-задачи на построение графика движения.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу.

Самостоятельная работа учащихся: Составление таблицы по классификации и типам задач с использованием задачников, оформление, решение данной задачи (каждому учащемуся дается индивидуальное задание на карточке по выбору учителя), решение задания на выделенные виды деятельности. Постановка качественной задачи и составление схемы ее решения. Построение цепи умозаключений для решения сложной качественной задачи.


2. Механика (5 ч)

Кинематика. Динамика. Статика.

-решение задач по теме «Относительность движения, движение по прямой, по

окружности».

- решение качественных задач.

- постановка задачи при чтении графика, составление уравнения движения.

-решение задач по «Динамике». ( Движение тела под действием нескольких сил по

вертикали, по прямой, по наклонной).

- условия равновесия тел.

- использование законов сохранения в механике.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу.

- применение производной при расчете основных характеристик движения.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Механика», составить тест.


3. Механические колебания и волны. (2ч)

- чтение графиков колебательных процессов и волн.

- расчет основных характеристик маятников.

- решение качественных и аналитических задач по теме «Механические колебания и волны».

- применение производной при расчете основных характеристик.

Самостоятельная работа: Применение аналитического и графического методов при решении задач по теме «Механические колебания и волны».


4. Молекулярная физика. Термодинамика.(4 ч)

- решение качественных задач по теме «Основы МКТ».

-решение аналитических задач по темам «Основное уравнение МКТ. Основное уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. Работа газа. Внутренняя энергия. Первое и второе начала термодинамики. Применение первого начала термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс. Теплоемкости. Циклы»

- задачи на чтение графиков.

-задачи на построение графика физического процесса, изображение графика процесса в других координатах.

-определение максимального и минимального значения функции.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу. Самостоятельная работа: Решение качественных задач. Применение аналитического метода при решении задач по теме «Молекулярная физика. Термодинамика».


5. Электричество (4ч)

- решение качественных и аналитических задач по теме «Электростатика»,

- определение поля точечного заряда, тонкой заряженной нити, заряженной плоскости.

- графическое изображение электростатических полей, расчет напряженности, потенциала, работы электростатического поля.

-решение качественных и аналитических задач по теме «Законы постоянного тока»

- расчет электрических цепей (параллельного, последовательного соединений, использование правил Кирхгофа), закон Джоуля - Ленца.

- качественные задачи по теме «Электрический ток в различных средах»

Самостоятельная работа: Решение качественных задач. Решение задач по теме «Электростатика. Законы постоянного тока. Ток в различных средах». Определение общего сопротивления электрической цепи при смешанном соединении проводников. Определение КПД бытового электронагревательного прибора. Изготовление полупроводникового термометра.


6. Магнетизм (4ч)

- качественные задачи на взаимодействие токов, движущихся зарядов, определение направления магнитного поля, правило Ленца.

- решение аналитических задач с использованием закона Ньютона, силы Ампера, силы Лоренца, явления электромагнитной индукции, закона Фарадея.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Магнетизм. Электромагнитная индукция»,составить тест.


7. Электромагнитные колебания и волны. (2ч)

- чтение графиков колебательных процессов и волн.

- расчет основных характеристик колебательного контура

- решение качественных и аналитических задач по теме «Электромагнитные колебания и волны»

- применение производной при расчете основных характеристик.

- практическое применение расчетов задач.

Самостоятельная работа: Применение аналитического и графического методов при решении задач по теме «Электромагнитные колебания и волны».


8. Геометрическая оптика (2 ч)

- использование законов геометрической оптики (преломление, отражение, полное отражение) для решения качественных и аналитических задач.

- решение задач по теме «Линзы. Применение линз. Построение хода лучей в призме»

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Законы геометрической оптики»


9.Волновая оптика (3ч)

-решение качественных задач по темам « Интерференция. Интерференция в тонкой пленке. Кольца Ньютона. Дифракция на щели. Дифракционная решетка. Дисперсия. Поляризация»

-решение аналитических задач.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Законы волновой оптики», составить качественную задачу.


10. Специальная теория относительности (1ч)

- решение задач по теме «СТО». Анализ.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «СТО».


11. Квантовая физика. Атом.(3 ч)

-решение качественных и аналитических задач по темам « Энергия кванта. Фотоэффект. Давление света. Эффект Комптона. Волна де Бройля. Постулаты Бора. Спектры».

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Квантовая физика. Атом». Составить тест.


12.Ядерная физика (2 ч)

- решение качественных и аналитических задач по темам «Радиоактивность. Изотопы. Виды радиоактивного распада. Тепловые явления. Энергетический выход ядерных реакций»

- решение комбинированных задач.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Ядерная физика».


13. Метод научного познания. Экспериментальный метод решения задач (3ч)

- решение комбинированных задач повышенной сложности

- измерение физических величин с помощью физических приборов

  • определение погрешностей при измерении физических величин.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Работа с рисунками физических экспериментов». Работа с измерительными приборами.


14. Выполнение заданий с развернутым ответом (2 ч)

- отработка навыков выполнения заданий с развернутым ответом.


15. Зачетная работа (3ч)

В роли проверки знаний по элективным курсам может быть зачетная форма оценки достижений учащихся на основе творческих отчетов по решению задач и результатов выполнения экспериментальных заданий.

- тренировочный ЕГЭ


Критерии оценки могут варьироваться в зависимости от состава группы.



Учебно-тематический план.

п./п.

Наименование разделов тем курса

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

семинары

практич. занятия

1.

Введение. Теоретические основы общего подхода к решению произвольной задачи по физике

1

1



Самостоятельная работа

2.

Механика

4

1

1

2

Самостоятельные работы, тесты

3

Механические колебания и волны.

1



1

тест

4.

Молекулярная физика. Термодинамика.

4

1

1

2

Самостоятельная работа. Тесты

5.

Электричество

3

1


2

Самостоятельная работа. Тесты

6.

Магнетизм

3

1


2

Самостоятельная работа. Тесты

7.

Электромагнитные колебания и волны.

2



2

Самостоятельная работа. Тест

8.

Геометрическая оптика

2

1


1

Самостоятельная работа. Тест

9.

Волновая оптика

2


1

1

Самостоятельная работа. Тест

10.

СТО

1



1


11.

.Квантовая физика. Атом.

2


1

1

Самостоятельная работа. Тесты

12.

.Ядерная физика

2



2

Самостоятельная работа. Тест

13.

Метод научного познания. Экспериментальный метод решения задач

2


1

1

Самостоятельная работа

14.

Выполнение заданий с развернутым ответом

2



2

Самостоятельная работа

15.

Зачетная работа

3




3


Итого

34

6

5

20

3




Список литературы:

  1. Б.И. Гринченко «Как решать задачи по физике» НПО «Мир и Семья-95», Санкт-Петербург,1998г.

  2. Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. «Демонстрационный вариант КИМ 2005 г., 2006г. «, подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений»

  3. Кабардин О.Ф., Орлов В.А. «Физика. Тесты 10-11 классы»: учебно-методическое пособие, Москва. «Дрофа», 2000г.

  4. Кембровский Г.С., Галко С.И., Ткачев Л.И. « Пособие по физике для поступающих в вузы», Минск, Изд. БГУ, 1972 г.

  5. Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов- заочников инженерно- технических специальностей АГТУ «Механика», «Молекулярная физика. Термодинамика», «Электричество», «Магнетизм», «Оптика», «Атомная физика», Архангельск, 1988-1990 г.г.

  6. Новодворская Е.М., Дмитриев Э.М. «Сборник задач по физике для втузов с решениями», М., «ОНИКС 21 век» «Мир и Образование», 2003г.

  7. Орлов В.А., Никифоров Г.Г. «Физика: единый государственный экзамен. Контрольно- измерительные материалы», М., «Просвещение» 2004,2005г.

  8. Орлов В.А., Ханнанов Н.К., Фадеева А.А. « Учебно- тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену: Физика», «Интеллект- Центр», М., 2003.

  9. Трофимова Т.И. «Сборник задач по курсу физики с решениями», М., «Высшая школа», 2002г.

  10. Чертов А.Г., Воробьев А.А. «Задачник по физике», М., Физматлит,2003 г.

  11. С.А. Ходыкин «Физика для самостоятельной подготовки в вузы» ч1. и ч2., Волгоград, Издательство «Учитель», 2003 г.


Программа элективного курса по физике 11 класс.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ «СОШ №8»:

_____________(И.А. Круткова)

«___» _____________________


«РЕКОМЕНДОВАНО»

городским экспертным советом

протокол № ___________

от «___» ___________________


ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

ПО ФИЗИКЕ


"Технология решения задач”

Программа элективного курса профильного обучения

для 11 класса (34 часа)


Выполнила

Козлова Светлана Витальевна –

учитель физики

I квалификационной категории

МОУ «СОШ №8» г. Новодвинск;

Архангельской области




г. Новодвинск

2010 год



Элективный курс рассчитан на 34 часов

(1 академический час в неделю).

Элективный курс профильного обучения “Методика решения задач” создается с целью формирования и развития у обучающихся:

  • интеллектуальных и практических умений в области решения физических задач, физического эксперимента, позволяющих исследовать явления природы;

  • интереса к изучению физики;

  • умения самостоятельно приобретать и применять знания;

  • творческих способностей, умения работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

  • умения решать физические задачи разного типа и разного уровня.


Предлагаются нетривиальные задачи, в том числе исследовательские, повышенной сложности и задачи-парадоксы.

Экспериментальные задачи знакомят учащихся с некоторыми специфическими методами решений, например, графическими.

В изучении курса физики решение задач имеет исключительно важную роль. Их решение и анализ позволяют понять и запомнить основные законы и формулы физики, создают представление об их характерных особенностях и границах применения. Умение решать задачи является лучшим критерием оценки глубины изучения материала и его усвоения.


Данный курс решает задачи:

  • углубление знаний учащихся, развитие их мышления, формирование умения анализировать заданную ситуацию.

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе знакомства с методами решения задач различных типов.

  • формирование алгоритмических и творческих умений.

  • овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, строить модели.

  • воспитание настойчивости, усидчивости, самостоятельности ученика.

  • умение анализировать полученные результаты.


Ожидаемыми результатами элективных занятий является:

  • повышение качества знаний, формирование алгоритмических и творческих умений.

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.

  • понимание сути физических явлений и закономерностей и умение применять их на практике.

  • приобретение опыта по поиску методов решения задач заданной темы, навыков проведения опытов с использованием простых физических приборов, анализа полученных результатов и их обработку.

  • подготовка обучающихся к сдаче вступительных экзаменов и к дальнейшему обучению выбранной специальности.


Курс построен с опорой на знания и умения, полученные учащимися при изучении физики в основной школе, 10 и 11 классах.

При изучении данного элективного курса следует делать упор на развитие способностей самостоятельно выбирать методы решения произвольных задач. Никакой метод, взятый отдельно, сам по себе не является универсальным. Каждый метод имеет смысл и проявляет свою наибольшую силу только в системе методов. Данная система вырабатывается при решении задач различных классов.

Физические задачи классифицируются по содержанию, целевому назначению, глубине исследования вопроса, способам решения, способам задания условия задачи, по степени сложности и т.п.

По основному способу решения целесообразно выделить качественные, графические и экспериментальные задачи.

Выбор форм занятий определяется главным образом учебно-воспитательными задачами и содержанием материала. В рамках различных форм используется коллективная, фронтальная, групповая и индивидуальная (дифференцированная или недифференцированная) работа.

Практическое знакомство учащихся с экспериментальным методом решения задач продуктивно в форме проведения небольших самостоятельных опытов и исследований.

Содержание программы:

11 класс (34 часа)

1. Теоретические основы общего подхода к решению произвольной задачи по

физике (1ч).

-классификация задач по физике

- умение представлять условие задачи, делать рисунки

-общие методы решения задач

-этапы решения поставленной задачи

- правильность оформления задач

- правильность оформления справочного материала.

умение представлять условие задачи, делать рисунки

-схема решения качественных задач

-простые качественные задачи

-сложные качественные задачи как совокупность или комбинация

нескольких простых задач

-решение стандартных задач

-решение комбинированных задач

-решение нестандартных задач.

- задачи на чтение графиков

-задачи на построение графика движения.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу.

Самостоятельная работа учащихся: Составление таблицы по классификации и типам задач с использованием задачников, оформление, решение данной задачи (каждому учащемуся дается индивидуальное задание на карточке по выбору учителя), решение задания на выделенные виды деятельности. Постановка качественной задачи и составление схемы ее решения. Построение цепи умозаключений для решения сложной качественной задачи.


2. Механика (5 ч)

Кинематика. Динамика. Статика.

-решение задач по теме «Относительность движения, движение по прямой, по

окружности».

- решение качественных задач.

- постановка задачи при чтении графика, составление уравнения движения.

-решение задач по «Динамике». ( Движение тела под действием нескольких сил по

вертикали, по прямой, по наклонной).

- условия равновесия тел.

- использование законов сохранения в механике.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу.

- применение производной при расчете основных характеристик движения.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Механика», составить тест.


3. Механические колебания и волны. (2ч)

- чтение графиков колебательных процессов и волн.

- расчет основных характеристик маятников.

- решение качественных и аналитических задач по теме «Механические колебания и волны».

- применение производной при расчете основных характеристик.

Самостоятельная работа: Применение аналитического и графического методов при решении задач по теме «Механические колебания и волны».


4. Молекулярная физика. Термодинамика.(4 ч)

- решение качественных задач по теме «Основы МКТ».

-решение аналитических задач по темам «Основное уравнение МКТ. Основное уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы. Работа газа. Внутренняя энергия. Первое и второе начала термодинамики. Применение первого начала термодинамики к изопроцессам. Адиабатный процесс. Теплоемкости. Циклы»

- задачи на чтение графиков.

-задачи на построение графика физического процесса, изображение графика процесса в других координатах.

-определение максимального и минимального значения функции.

-определение физической величины по её геометрическому смыслу. Самостоятельная работа: Решение качественных задач. Применение аналитического метода при решении задач по теме «Молекулярная физика. Термодинамика».


5. Электричество (4ч)

- решение качественных и аналитических задач по теме «Электростатика»,

- определение поля точечного заряда, тонкой заряженной нити, заряженной плоскости.

- графическое изображение электростатических полей, расчет напряженности, потенциала, работы электростатического поля.

-решение качественных и аналитических задач по теме «Законы постоянного тока»

- расчет электрических цепей (параллельного, последовательного соединений, использование правил Кирхгофа), закон Джоуля - Ленца.

- качественные задачи по теме «Электрический ток в различных средах»

Самостоятельная работа: Решение качественных задач. Решение задач по теме «Электростатика. Законы постоянного тока. Ток в различных средах». Определение общего сопротивления электрической цепи при смешанном соединении проводников. Определение КПД бытового электронагревательного прибора. Изготовление полупроводникового термометра.


6. Магнетизм (4ч)

- качественные задачи на взаимодействие токов, движущихся зарядов, определение направления магнитного поля, правило Ленца.

- решение аналитических задач с использованием закона Ньютона, силы Ампера, силы Лоренца, явления электромагнитной индукции, закона Фарадея.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Магнетизм. Электромагнитная индукция»,составить тест.


7. Электромагнитные колебания и волны. (2ч)

- чтение графиков колебательных процессов и волн.

- расчет основных характеристик колебательного контура

- решение качественных и аналитических задач по теме «Электромагнитные колебания и волны»

- применение производной при расчете основных характеристик.

- практическое применение расчетов задач.

Самостоятельная работа: Применение аналитического и графического методов при решении задач по теме «Электромагнитные колебания и волны».


8. Геометрическая оптика (2 ч)

- использование законов геометрической оптики (преломление, отражение, полное отражение) для решения качественных и аналитических задач.

- решение задач по теме «Линзы. Применение линз. Построение хода лучей в призме»

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Законы геометрической оптики»


9.Волновая оптика (3ч)

-решение качественных задач по темам « Интерференция. Интерференция в тонкой пленке. Кольца Ньютона. Дифракция на щели. Дифракционная решетка. Дисперсия. Поляризация»

-решение аналитических задач.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Законы волновой оптики», составить качественную задачу.


10. Специальная теория относительности (1ч)

- решение задач по теме «СТО». Анализ.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «СТО».


11. Квантовая физика. Атом.(3 ч)

-решение качественных и аналитических задач по темам « Энергия кванта. Фотоэффект. Давление света. Эффект Комптона. Волна де Бройля. Постулаты Бора. Спектры».

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Квантовая физика. Атом». Составить тест.


12.Ядерная физика (2 ч)

- решение качественных и аналитических задач по темам «Радиоактивность. Изотопы. Виды радиоактивного распада. Тепловые явления. Энергетический выход ядерных реакций»

- решение комбинированных задач.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Ядерная физика».


13. Метод научного познания. Экспериментальный метод решения задач (3ч)

- решение комбинированных задач повышенной сложности

- измерение физических величин с помощью физических приборов

  • определение погрешностей при измерении физических величин.

Самостоятельная работа: Решение задач по теме «Работа с рисунками физических экспериментов». Работа с измерительными приборами.


14. Выполнение заданий с развернутым ответом (2 ч)

- отработка навыков выполнения заданий с развернутым ответом.


15. Зачетная работа (3ч)

В роли проверки знаний по элективным курсам может быть зачетная форма оценки достижений учащихся на основе творческих отчетов по решению задач и результатов выполнения экспериментальных заданий.

- тренировочный ЕГЭ


Критерии оценки могут варьироваться в зависимости от состава группы.



Учебно-тематический план.

п./п.

Наименование разделов тем курса

Всего часов

В том числе

Форма контроля

лекции

семинары

практич. занятия

1.

Введение. Теоретические основы общего подхода к решению произвольной задачи по физике

1

1



Самостоятельная работа

2.

Механика

4

1

1

2

Самостоятельные работы, тесты

3

Механические колебания и волны.

1



1

тест

4.

Молекулярная физика. Термодинамика.

4

1

1

2

Самостоятельная работа. Тесты

5.

Электричество

3

1


2

Самостоятельная работа. Тесты

6.

Магнетизм

3

1


2

Самостоятельная работа. Тесты

7.

Электромагнитные колебания и волны.

2



2

Самостоятельная работа. Тест

8.

Геометрическая оптика

2

1


1

Самостоятельная работа. Тест

9.

Волновая оптика

2


1

1

Самостоятельная работа. Тест

10.

СТО

1



1


11.

.Квантовая физика. Атом.

2


1

1

Самостоятельная работа. Тесты

12.

.Ядерная физика

2



2

Самостоятельная работа. Тест

13.

Метод научного познания. Экспериментальный метод решения задач

2


1

1

Самостоятельная работа

14.

Выполнение заданий с развернутым ответом

2



2

Самостоятельная работа

15.

Зачетная работа

3




3


Итого

34

6

5

20

3




Список литературы:

  1. Б.И. Гринченко «Как решать задачи по физике» НПО «Мир и Семья-95», Санкт-Петербург,1998г.

  2. Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ. «Демонстрационный вариант КИМ 2005 г., 2006г. «, подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений»

  3. Кабардин О.Ф., Орлов В.А. «Физика. Тесты 10-11 классы»: учебно-методическое пособие, Москва. «Дрофа», 2000г.

  4. Кембровский Г.С., Галко С.И., Ткачев Л.И. « Пособие по физике для поступающих в вузы», Минск, Изд. БГУ, 1972 г.

  5. Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов- заочников инженерно- технических специальностей АГТУ «Механика», «Молекулярная физика. Термодинамика», «Электричество», «Магнетизм», «Оптика», «Атомная физика», Архангельск, 1988-1990 г.г.

  6. Новодворская Е.М., Дмитриев Э.М. «Сборник задач по физике для втузов с решениями», М., «ОНИКС 21 век» «Мир и Образование», 2003г.

  7. Орлов В.А., Никифоров Г.Г. «Физика: единый государственный экзамен. Контрольно- измерительные материалы», М., «Просвещение» 2004,2005г.

  8. Орлов В.А., Ханнанов Н.К., Фадеева А.А. « Учебно- тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену: Физика», «Интеллект- Центр», М., 2003.

  9. Трофимова Т.И. «Сборник задач по курсу физики с решениями», М., «Высшая школа», 2002г.

  10. Чертов А.Г., Воробьев А.А. «Задачник по физике», М., Физматлит,2003 г.

  11. С.А. Ходыкин «Физика для самостоятельной подготовки в вузы» ч1. и ч2., Волгоград, Издательство «Учитель», 2003 г.


Физика.Электив. 3.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК

"ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ"

(Элементы кодификатора 1.21 - 1.26)


1.21 (Б, ВО). Тележка массой m, движущаяся со скоростью сталкивается с неподвижной тележкой той же массы и сцепляетcя с ней. Скорость тележек после взаимодействия равна...

1) 2) 3) 4)

Ответ: 2


1.22 (Б, ВО). Подъемный кран поднимает вертикально вверх груз весом 1000 H на высоту 5 м за 5 с. Какую механическую мощ­ность развивает подъемный кран во время этого подъема?

1) 0 Вт 2) 5000 Вт 3) 25 000 Вт 4) 1000 Вт

Ответ: 4


1.23 (Б, ВО). Какое из значений для КПД наклонной плоскости, полученных учащимися при выполнении лабораторной работы, яв­ляется заведомо неверным?

1)1,5 2)0,75 3)0,60 4)0,33

Ответ: 1


1.24 (Б,ВО). Кинетическая энергия тела 8 Дж, а величина им­пульса 4 Н∙с. Масса тела равна...

1) 0,5 кг 2) 1 кг 3) 2 кг 4) 32 кг

Ответ: 2


1.25 (Б, ВО). При свободных колебаниях груза на нити макси­мальное значение его потенциальной энергии 5 Дж, максимальное значение кинетической энергии 5 Дж. В каких пределах изменяется потенциальная энергия груза?

1) Изменяется от 0 до 5 Дж

2) Изменяется от 0 до 10 Дж

3) Не изменяется и равна 5 Дж

4) Не изменяется и равна 10 Дж

Ответ: 1


1.26 (Б, ВО). Две тележки движутся навстречу друг другу по гладкой дороге. Для расчета модуля скорости их движения после сцепки можно воспользоваться:

1) законом сохранения механической энергии

2) законом сохранения импульса

3) и законом сохранения механической энергии, и законом со­хранения импульса

4) среди приведенных ответов нет правильного

Ответ: 2


1.26 (П, К). Тело массой 1 кг совершает свободные колебания вдоль оси ОХ так, что его координата меняется по закон X = 2sin3t (м). Чему равна полная механическая энергия тел через 1 с после начала движения?

Ответ: 18 Дж



1.27 - 1.28 (П, К). Маленькая шайба массой 2 г может скользить без трения по цилиндрической выемке радиуса 0,5 м. Начав движение сверху, она сталкивается с другой такой же шайбой, покоящейся внизу (см. рис. 18) Чему равно количество теплоты, выделившееся в результате абсолютно неупругого столкновения шайб?

Ответ: 5 мДж


Задача 1. Радиус Марса Rм=3400 км, а масса составляет 0,1 массы Земли. Чему равно ускорение свободного падения на Марсе?

Ответ: 3,5 м/с2.


Задача 2. Мальчик массой m=50 кг прыгает с кормы лодки массой М=100 кг со скоростью =5 м/с и под углом относительно лодки. Допрыгнет ли он до берега, расстояние до которого в момент прыжка Решить задачу в предположении, что сопротивлением воды можно пренебречь, а мальчик считать материальной точкой.

Ответ: 1,7 м


Задача 3. Тело брошено вертикально вверх со скоростью . На какой высоте его потенциальная энергия вдвое превысит кинетическую?

Ответ: 30м.


Задача 4. С какой минимальной скоростью надо толкнуть груз на нити, чтобы он совершил оборот в вертикальной плоскости, причем нить все время оставалась натянутой? Длина нити =50 см. Как изменится ответ, если нить заменить жесткой невесомой спицей?

Ответ: 4,43 м/с


Задача 5. Какую мощность N развивает двигатель насоса, откачивающего с глубины h=10м 6 литров воды в секунду? Диаметр шланга d=4 см.

Ответ: 670 Вт


Задача 6. Лестница длиной =2м и массой m=60кг приставлена к гладкой стенке. Коэффициент трения между лестницей и полом =0,5. При каком угле между полом и лестницей она начинает скользить?

Ответ:























3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК

"ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ"

(Элементы кодификатора 1.21 - 1.26)


1.21 (Б, ВО). Тележка массой m, движущаяся со скоростью сталкивается с неподвижной тележкой той же массы и сцепляетcя с ней. Скорость тележек после взаимодействия равна...

1) 2) 3) 4)



1.22 (Б, ВО). Подъемный кран поднимает вертикально вверх груз весом 1000 H на высоту 5 м за 5 с. Какую механическую мощ­ность развивает подъемный кран во время этого подъема?

1) 0 Вт 2) 5000 Вт 3) 25 000 Вт 4) 1000 Вт



1.23 (Б, ВО). Какое из значений для КПД наклонной плоскости, полученных учащимися при выполнении лабораторной работы, яв­ляется заведомо неверным?

1)1,5 2)0,75 3)0,60 4)0,33



1.24 (Б,ВО). Кинетическая энергия тела 8 Дж, а величина им­пульса 4 Н∙с. Масса тела равна...

1) 0,5 кг 2) 1 кг 3) 2 кг 4) 32 кг




1.25 (Б, ВО). При свободных колебаниях груза на нити макси­мальное значение его потенциальной энергии 5 Дж, максимальное значение кинетической энергии 5 Дж. В каких пределах изменяется потенциальная энергия груза?

1) Изменяется от 0 до 5 Дж

2) Изменяется от 0 до 10 Дж

3) Не изменяется и равна 5 Дж

4) Не изменяется и равна 10 Дж


1.26 (Б, ВО). Две тележки движутся навстречу друг другу по гладкой дороге. Для расчета модуля скорости их движения после сцепки можно воспользоваться:

1) законом сохранения механической энергии

2) законом сохранения импульса

3) и законом сохранения механической энергии, и законом со­хранения импульса

4) среди приведенных ответов нет правильного



1.26 (П, К). Тело массой 1 кг совершает свободные колебания вдоль оси ОХ так, что его координата меняется по закон X = 2sin3t (м). Чему равна полная механическая энергия тел через 1 с после начала движения?




1.27 - 1.28 (П, К). Маленькая шайба массой 2 г может скользить без трения по цилиндрической выемке радиуса 0,5 м. Начав движение сверху, она сталкивается с другой такой же шайбой, покоящейся внизу (см. рис. 18) Чему равно количество теплоты, выделившееся в результате абсолютно неупругого столкновения шайб?



Задача 1. Радиус Марса Rм=3400 км, а масса составляет 0,1 массы Земли. Чему равно ускорение свободного падения на Марсе?

Ответ: 3,5 м/с2.


Задача 2. Мальчик массой m=50 кг прыгает с кормы лодки массой М=100 кг со скоростью =5 м/с и под углом относительно лодки. Допрыгнет ли он до берега, расстояние до которого в момент прыжка Решить задачу в предположении, что сопротивлением воды можно пренебречь, а мальчик считать материальной точкой.

Ответ: 1,7 м


Задача 3. Тело брошено вертикально вверх со скоростью . На какой высоте его потенциальная энергия вдвое превысит кинетическую?

Ответ: 30м.


Задача 4. С какой минимальной скоростью надо толкнуть груз на нити, чтобы он совершил оборот в вертикальной плоскости, причем нить все время оставалась натянутой? Длина нити =50 см. Как изменится ответ, если нить заменить жесткой невесомой спицей?

Ответ: 4,43 м/с


Задача 5. Какую мощность N развивает двигатель насоса, откачивающего с глубины h=10м 6 литров воды в секунду? Диаметр шланга d=4 см.

Ответ: 670 Вт


Задача 6. Лестница длиной =2м и массой m=60кг приставлена к гладкой стенке. Коэффициент трения между лестницей и полом =0,5. При каком угле между полом и лестницей она начинает скользить?

Ответ:



Физика.Электив1.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "КИНЕМАТИКА" (Элементы кодификатора 1.1 - 1.9.)


1.1 (Б, ВО). Паром (см. рис. 6) движется по озеру со скоростью v0= 10 м/с, автомобиль по парому так, как представлено на рисун­ке. Спидометр автомобиля показывает скорость v = 4 м/с. Чему равна скорость автомобиля относительно Земли?



1)4 м/с 2) 6 м/с 3)7 м/с 4) 14 м/с


Ответ: 2



1.2 (Б, ВО). Решаются две задачи:

а) рассчитывается маневр стыковки двух космических кораб­лей;

б) рассчитывается период обращения космических кораблей вок­руг Земли.

В каком случае космические корабли можно рассматривать как материальные точки?

1) Только в первом случае.

2) Только во втором случае.

3) В обоих случаях.

4) Ни в первом, ни во втором случае.


Ответ: 2


1.3 (Б, ВО). Камень брошен из окна второго этажа с высоты 4м и падает на землю на расстоянии 3 м от стены дома. Чему равен модуль перемещения камня?

1)3м 2) 4 м 3)5м 4) 7 м

Ответ: 3


1.4 (Б, ВО). На рис. 7 представлен график зависимости коорди­наты тела, движущегося вдоль оси ОХ, от времени. Сравните ско­рости v1,v2 и v3 тела в моменты времени t,, t2, t3.

l)v1>v2 = v3

2) v1 > v2 > v3

3) v1 > v2 > v3

4) v1= v2 > v3


Ответ: 4





1.4 (П, ВО). Лестница, приставленная к вертикальной стене, па­дает в результате скольжения ее основания по полу. Каково отно­шение модулей скоростей VA и VB (рис. 8) в тот момент, когда угол между лестницей и стеной равен а?


l) sin α

2) cos a

3) tg α

4) ctg a



Ответ: 4









1.5 (Б, ВО). По графику зависимости модуля скорости от времени, представленному на рис. 9, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2 с.

1) 2 м/с2

2) 3 м/с2

3) 9 м/ с2

4) 27 м/с2



Ответ: 1


1.6 (П, ВО). Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени:

vx = 2 + 3t (м/с). Каково соответствующе уравнение проекции перемещения тела?


1) Sx = 2t + 3t2 (м) 3) Sx = 2t + l,5t2 (м)

2) Sx = l,5t2(m) 4) Sx = 3t +12(m)


Ответ: 3


1.7 (Б, ВО). При свободном падении тел разной массы в трубке из которой откачан воздух, тела движутся с одинаковым ускорением. Это объясняется тем, что сила тяжести:


1) на тела в вакууме не действует

2) пропорциональна массе тел

3) не зависит от массы тела

4) уравновешивается весом тел


Ответ: 2


1.7 (П, К). Какой путь пройдет свободно падающее тело за шестую секунду? v0 = 0 м/с, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.

Ответ: 55 м



1.7 (П, ВО). Специальный фотоаппарат зафик­сировал два положения падающего в воздухе из со­стояния покоя шарика: в начале падения и через 0,31 с (рис. 10). Ускорение свободного падения по результатам такого опыта приблизительно равно...

1) 10,0 м/с2

2) 10,5 м/с2

3) 9,2 м/с2

4) 11,0 м/с2

рис 10.


Ответ: 3




1.8 (Б, ВО). Тело движется равномерно по окружности в направ­лении против часовой стрелки (рис. 11). Как направлен вектор ус­корения при таком движении?

1)1

2)2

3)3

4)4 Ответ: 3




1.9 (П, ВО). Автомобиль движется с постоянной по модулю ско­ростью по траектории, представленной на рис. 12. В какой из ука­занных точек траектории центростремительное ускорение макси­мально?


1)1

2)2

3)3

4) Во всех точках одинаково


Ответ: 3



Задача 1. Скорость катера относительно воды 5 м/с, скорость течения 2 м/с, ширина реки 100 м. Под каким углом к берегу рулевой должен направлять катер, чтобы пересечь реку по наикратчайшему пути? Сколько времени займет переправа?



Задача 2. Половину времени своего движения автомобиль ехал со скоростью 100 км/ч, оставшуюся половину времени - со ско­ростью 20 км/ч. Найти среднюю скорость движения.

Задача 3. Точка прошла половину пути со скоростью υ1= 6м/с. Оставшуюся часть пути она половину времени двигалась со скоростью υ2= 4м/с, а последний участок со скоростью υ3= 8м/с. Определить среднюю скорость точки за все время движения. ( 5 м/с)


Задача 4. Тело без трения скатывается по наклонной плоскости ( α = 30°) длиной 5 м. Определить скорость тела у основания и время движения.




1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "КИНЕМАТИКА" (Элементы кодификатора 1.1 - 1.9.)


1.1 (Б, ВО). Паром (см. рис. 6) движется по озеру со скоростью v0= 10 м/с, автомобиль по парому так, как представлено на рисун­ке. Спидометр автомобиля показывает скорость v = 4 м/с. Чему равна скорость автомобиля относительно Земли?



1)4 м/с 2) 6 м/с 3)7 м/с 4) 14 м/с




1.2 (Б, ВО). Решаются две задачи:

а) рассчитывается маневр стыковки двух космических кораб­лей;

б) рассчитывается период обращения космических кораблей вок­руг Земли.

В каком случае космические корабли можно рассматривать как материальные точки?

1) Только в первом случае.

2) Только во втором случае.

3) В обоих случаях.

4) Ни в первом, ни во втором случае.



1.3 (Б, ВО). Камень брошен из окна второго этажа с высоты 4м и падает на землю на расстоянии 3 м от стены дома. Чему равен модуль перемещения камня?


1)3м 2) 4 м 3)5м 4) 7 м



1.4 (Б, ВО). На рис. 7 представлен график зависимости коорди­наты тела, движущегося вдоль оси ОХ, от времени. Сравните ско­рости v1,v2 и v3 тела в моменты времени t1, t2, t3.

l)v1>v2 = v3

2) v1> v2 > v3

3) v1 > v2 > v3

4) v1= v2 > v3








1.4 (П, ВО). Лестница, приставленная к вертикальной стене, па­дает в результате скольжения ее основания по полу. Каково отно­шение модулей скоростей VA и VB (рис. 8) в тот момент, когда угол между лестницей и стеной равен а?


l) sin α

2) cos a

3) tg α

4) ctg a










1.5 (Б, ВО). По графику зависимости модуля скорости от времени, представленному на рис. 9, определите ускорение прямолинейно движущегося тела в момент времени t = 2 с.

1) 2 м/с2

2) 3 м/.с2

3) 9 м/ с2

4) 27 м/ с2





1.6 (П, ВО). Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени:

vx = 2 + 3t (м/с). Каково соответствующе уравнение проекции перемещения тела?


1) Sx = 2t + 3t2 (м) 3) Sx = 2t + l,5t2 (м)

2) Sx = l,5t2(m) 4) Sx = 3t +12(m)




1.7 (Б, ВО). При свободном падении тел разной массы в трубке из которой откачан воздух, тела движутся с одинаковым ускорением. Это объясняется тем, что сила тяжести:


1) на тела в вакууме не действует

2) пропорциональна массе тел

3) не зависит от массы тела

4) уравновешивается весом тел



1.7 (П, К). Какой путь пройдет свободно падающее тело за шестую секунду? v0 = 0 м/с, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.



1.7 (П, ВО). Специальный фотоаппарат зафик­сировал два положения падающего в воздухе из со­стояния покоя шарика: в начале падения и через 0,31 с (рис. 10). Ускорение свободного падения по результатам такого опыта приблизительно равно...

1) 10,0 м/с2

2) 10,5 м/с2

3) 9,2 м/с2

4) 11,0 м/с2

рис 10.






1.8 (Б, ВО). Тело движется равномерно по окружности в направ­лении против часовой стрелки (рис. 11). Как направлен вектор ус­корения при таком движении?

1)1

2)2

3)3

4)4







1.9 (П, ВО). Автомобиль движется с постоянной по модулю ско­ростью по траектории, представленной на рис. 12. В какой из ука­занных точек траектории центростремительное ускорение макси­мально?


1)1

2)2

3)3

4) Во всех точках одинаково



Задача 1. Скорость катера относительно воды 5 м/с, скорость течения 2 м/с, ширина реки 100 м. Под каким углом к берегу рулевой должен направлять катер, чтобы пересечь реку по наикратчайшему пути? Сколько времени займет переправа?




Задача 2. Половину времени своего движения автомобиль ехал со скоростью 100 км/ч, оставшуюся половину времени - со ско­ростью 20 км/ч. Найти среднюю скорость движения.


Задача 3. Точка прошла половину пути со скоростью υ1= 6м/с. Оставшуюся часть пути она половину времени двигалась со скоростью υ2= 4м/с, а последний участок со скоростью υ3= 8м/с. Определить среднюю скорость точки за все время движения.



Задача 4. Тело без трения скатывается по наклонной плоскости ( α = 30°) длиной 5 м. Определить скорость тела у основания и время движения.






























Физика.Электив 2.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ДИНАМИКА"

(Элементы кодификатора 1.10 - 1.20; 1.27 - 1.28)


1.10 (Б, ВО). Ученик измеряет силу кисти своей руки с помощью пружинного силомера. При этом используется связь силы c..


А) ускорением тел

Б) величиной деформации тел

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б


Ответ: 2

1.11 (Б, ВО). Равнодействующая всех сил, действующих на тело равна нулю. Какова траектория движения этого тела?

1) Парабола 2) Окружность 3) Прямая 4) Эллипс


Ответ: 3


1.12 (Б, ВО). На рис. 13А показаны направления скорости и ускорения тела в данный момент времени. Какая из стрелок (1 - 4) Hа рис. 13Б соответствует направлению результирующей всех сил, действующих на тело?

1)1 2)2 3)3 4)4


Ответ: 2



1.12 (П, ВО). Модуль скорости автомобиля массой 500 кг изме­няется в соответствии с графиком, приведенным на рис. 14. Определите модуль равнодействующей силы в момент времени t = 3 с


1)0 Н

2)500 Н

3)1000 Н

4)2000 Н



Ответ: 2


1.13 (Б, ВО). Луна и Земля взаимодействуют гравитационными силами. Каково соотношение между модулями сил F1, действия Зем­ли на Луну и F2 действия Луны на Землю?


1)F1=F2 3)F1<F2

2)F1>F2 4)F1»F2


Ответ: 1


1.14 (Б, ВО). Две силы F,= 2Н и F2= 3H приложены к одной точ­ке тела. Угол между векторами F и F2 равен 90°. Чему равен мо­дуль равнодействующей этих сил?


1) 1Н 2) H 3)5Н 4)13Н


Ответ: 2





1.15 (Б, ВО). Какой фундаментальный принцип обосновывает Галилей в следующем фрагменте книги: "Заключите себя с при­ятелем в просторном помещении под палубой большого корабля. Пока не движется корабль, наблюдайте, как рыбы в аквариуме бу­дут плавать безразлично во все стороны, падающие из крана капли будут падать в подставленный сосуд. И вы, бросая приятелю ка­кую-либо вещь в одну сторону, не будете принуждены употреблять силу большую, чем для того, чтобы бросить ее в другую сторону. Прыгая, вы будете проходить одинаковые расстояния во все сторо­ны. Наблюдайте хорошенько за всем этим при равномерном дви­жении корабля с любой скоростью. Вы не заметите ни малейшей перемены во всех указанных действиях при равномерном движе­нии корабля и при его стоянке; ни по одному из них не в состоянии будете судить, движется ли корабль или стоит на месте."?


1) Принцип соответствия

2) Принцип суперпозиции сил

3) Принцип дополнительности

4) Принцип относительности


Ответ: 4


1.16 (Б, ВО). Если рычаг на рис. 15 находится в равновесии,

то отношение моментов сил F1 и F2 равно...

1)0 2) 1 3) 2 : 5 4) 5 : 2


Ответ: 2


1.17 (Б, ВО). На рычаг действуют две силы, плечи которых равны 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна ЗН. Чему должна быть равна сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии?


1) 1 Н 3) 9 Н

2) 6 Н 4) 12 Н


Ответ: 1



1.17 (П, ВО). Однородный стержень ОА прикреплен к стене шарниром О и удерживается в равновесии с помощью нити АВ. Какая из стрелок правильно показывает направление силы, действующей на стержень со стороны шарнира (рис. 16)?


1)1

2)2

3)3

4)4

Ответ: 2



1.18 (Б, ВО). Космический корабль после выключения ракетных двигателей движется вертикально вверх, достигает верхней точки траектории и затем движется вниз. На каком участке траектории в корабле наблюдается состояние невесомости? Сопротивление воз­духа пренебрежимо мало.


1) Только во время движения вверх

2) Только во время движения вниз

3) Только в момент достижения верхней точки траектории

4) Во время всего полета с неработающими двигателями.


Ответ: 4






1.19 (Б, ВО). На рис. 17 пред­ставлен график зависимости мо­дуля силы трения F от модуля силы нормального давления N. Определите коэффициент трения скольжения.


1)0,1 2)0,2 3)0,25 4)0,5


Ответ: 3




1.19 (П, К). Чему равен тормозной путь автомобиля массой 1000 кг, движущегося со скоростью 30 м/с по горизонтальной дороге? Коэф­фициент трения скольжения между дорогой и шинами автомобиля равен 0,3 (g = 10 м/с2 ).


Ответ: 150 м


1.20 (Б, ВО). Ученик провел опыты с двумя разными пружина­ми, измеряя силы упругости при разных ее деформациях. Результа­ты экспериментов приведены в табл. 3.


Закон Гука в условиях проведенных опытов..


1) подтверждается только для первой пружины

2) подтверждается только для второй пружины

3) подтверждается для обеих пружин

4) не подтверждается ни для одной из пружин


Ответ: 3


1.27 (Б, ВО). Шприцом набирают воду из стакана. Почему вода поднимается вслед за поршнем?


1) Молекулы воды притягиваются молекулами поршня

2) Поршень своим движением увлекает воду

3) При подъеме между поршнем и водой образуется безвоздушное пространство, куда под давлением наружного воздуха устремляется вода

4) Среди приведенных объяснений нет правильного


Ответ: 3


1.28 (Б, ВО). Чему примерно равна Архимедова сила, действующая на тело объемом 2 м3, наполовину погруженное в жидкость плотностью 1000 кг/м3?


1)2000Н 2) 5000 Н 3)10000 Н 4) 20000 Н


Ответ: 3


Задача 1. Подвешенный к потолку груз движется по окружности в горизонтальной плоскости, отстоящей от потолка на расстоянии h=2 м (конический маятник). Найти период обращения Т груза.

Задача 2. При какой скорости движения пассажиры автомобиля, проезжающего по выпуклому мосту с радиусом кривизны R=40 м, почувствуют состояние невесомости?

Задача 3.С крыши дома высотой h0= 25 м вертикально вверх камень со скоростью

υ0=20 м/с .Определить время и высоту подъема, время всего полета и скорость камня при падении на Землю.






2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ДИНАМИКА"

(Элементы кодификатора 1.10 - 1.20; 1.27 - 1.28)


1.10 (Б, ВО). Ученик измеряет силу кисти своей руки с помощью пружинного силомера. При этом используется связь силы c..


А) ускорением тел

Б) величиной деформации тел

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б


1.11 (Б, ВО). Равнодействующая всех сил, действующих на тело равна нулю. Какова траектория движения этого тела?

1) Парабола 2) Окружность 3) Прямая 4) Эллипс



1.12 (Б, ВО). На рис. 13А показаны направления скорости и ускорения тела в данный момент времени. Какая из стрелок (1 - 4) Hа рис. 13Б соответствует направлению результирующей всех сил, действующих на тело?

1)1 2)2 3)3 4)4



1.12 (П, ВО). Модуль скорости автомобиля массой 500 кг изме­няется в соответствии с графиком, приведенным на рис. 14. Определите модуль равнодействующей силы в момент времени t = 3 с


1)0 Н

2)500 Н

3)1000 Н

4)2000 Н




1.13 (Б, ВО). Луна и Земля взаимодействуют гравитационными силами. Каково соотношение между модулями сил F1, действия Зем­ли на Луну и F2 действия Луны на Землю?


1)F1=F2 3)F1<F2

2)F1>F2 4)F1»F2


1.14 (Б, ВО). Две силы F1= 2Н и F2= 3H приложены к одной точ­ке тела. Угол между векторами F и F2 равен 90°. Чему равен мо­дуль равнодействующей этих сил?


1) 1Н 2) √13H 3)5Н 4)13Н













1.15 (Б, ВО). Какой фундаментальный принцип обосновывает Галилей в следующем фрагменте книги: "Заключите себя с при­ятелем в просторном помещении под палубой большого корабля. Пока не движется корабль, наблюдайте, как рыбы в аквариуме бу­дут плавать безразлично во все стороны, падающие из крана капли будут падать в подставленный сосуд. И вы, бросая приятелю ка­кую-либо вещь в одну сторону, не будете принуждены употреблять силу большую, чем для того, чтобы бросить ее в другую сторону. Прыгая, вы будете проходить одинаковые расстояния во все сторо­ны. Наблюдайте хорошенько за всем этим при равномерном дви­жении корабля с любой скоростью. Вы не заметите ни малейшей перемены во всех указанных действиях при равномерном движе­нии корабля и при его стоянке; ни по одному из них не в состоянии будете судить, движется ли корабль или стоит на месте."?


1) Принцип соответствия

2) Принцип суперпозиции сил

3) Принцип дополнительности

4) Принцип относительности


1.16 (Б, ВО). Если рычаг на рис. 15 находится в равновесии,

то отношение моментов сил F1 и F2 равно...

1)0 2) 1 3) 2 : 5 4) 5 : 2



1.17 (Б, ВО). На рычаг действуют две силы, плечи которых равны 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна ЗН. Чему должна быть равна сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии?


1) 1 Н 3) 9 Н

2) 6 Н 4) 12 Н





1.17 (П, ВО). Однородный стержень ОА прикреплен к стене шарниром О и удерживается в равновесии с помощью нити АВ. Какая из стрелок правильно показывает направление силы, действующей на стержень со стороны шарнира (рис. 16)?


1)1

2)2

3)3

4)4



1.18 (Б, ВО). Космический корабль после выключения ракетных двигателей движется вертикально вверх, достигает верхней точки траектории и затем движется вниз. На каком участке траектории в корабле наблюдается состояние невесомости? Сопротивление воз­духа пренебрежимо мало.


1) Только во время движения вверх

2) Только во время движения вниз

3) Только в момент достижения верхней точки траектории

4) Во время всего полета с неработающими двигателями.








1.19 (Б, ВО). На рис. 17 пред­ставлен график зависимости мо­дуля силы трения F от модуля силы нормального давления N. Определите коэффициент трения скольжения.


1)0,1 2)0,2 3)0,25 4)0,5





1.19 (П, К). Чему равен тормозной путь автомобиля массой 1000 кг, движущегося со скоростью 30 м/с по горизонтальной дороге? Коэф­фициент трения скольжения между дорогой и шинами автомобиля равен 0,3 (g = 10 м/с ).




1.20 (Б, ВО). Ученик провел опыты с двумя разными пружина­ми, измеряя силы упругости при разных ее деформациях. Результа­ты экспериментов приведены в табл. 3.


Закон Гука в условиях проведенных опытов..


1) подтверждается только для первой пружины

2) подтверждается только для второй пружины

3) подтверждается для обеих пружин

4) не подтверждается ни для одной из пружин



1.27 (Б, ВО). Шприцом набирают воду из стакана. Почему вода поднимается вслед за поршнем?


1) Молекулы воды притягиваются молекулами поршня

2) Поршень своим движением увлекает воду

3) При подъеме между поршнем и водой образуется безвоздушное пространство, куда под давлением наружного воздуха устремляется вода

4) Среди приведенных объяснений нет правильного



1.28 (Б, ВО). Чему примерно равна Архимедова сила, действующая на тело объемом 2 м3, наполовину погруженное в жидкость плотностью 1000 кг/м3?


1)2000Н 2) 5000 Н 3)10000 Н 4) 20000 Н





Задача 1. Подвешенный к потолку груз движется по окружности в горизонтальной плоскости, отстоящей от потолка на расстоянии h=2 м (конический маятник). Найти период обращения Т груза.

Задача 2. При какой скорости движения пассажиры автомобиля, проезжающего по выпуклому мосту с радиусом кривизны R=40 м, почувствуют состояние невесомости?

Задача 3.С крыши дома высотой h0= 25 м вертикально вверх камень со скоростью

υ0=20 м/с .Определить время и высоту подъема, время всего полета и скорость камня при падении на Землю.


Электив 4Самостоятельная работа 1.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

Самостоятельная работа №1

ВАРИАНТ 1


ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером задания (А1—АЗО), выполняемого вами, по­ставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру ответа, выбранного вами.


А1

Два тела, брошенные с поверхности Земли по вертикали вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на Земли. Пути, пройденные этими телами, отличаются на

1) 5 м 2) 20 м 3) 10 м 4) 30 м

Ответ: 2


А2

Два автомобиля движутся по прямому шоссе: один –скоростью υ , а другой — со скоростью . Скорость второго автомобиля относительно первого равна

1) 0 2) υ 3) 2υ 4) 3 υ

Ответ: 3



А3

У поверхности Земли на космонавта действует гравитационная сила 720 Н. Какая гравитационная сила действует со стороны Земли на того же космонавта в космическом корабле, который с помощью реактивных двигателей удерживается неподвижно относительно Земли на расстоянии двух ее радиусов от земной поверхности?

1) 360 Н 2) 240 Н 3) 180 Н 4) 80 Н

Ответ: 4


А4

Однородный куб опирается одним ребром на пол, другим — на вертикальную стену (см. рис.). Плечо силы трения Fтp относи­тельно точки О равно

1) 0 2) О1О 3) ОА 4) О1А

Ответ: 1


А5

Груз массой 1 кг под действием силы 30 Н, направленной вертикально вверх, поднимается на высоту 2 м. Работа этой силы равна

1) 0 2) 20 Дж 3) 40 Дж 4) 60 Дж

Ответ: 4



В1

За время, равное 2 с, тело, двигаясь прямолинейно, прошло путь 20 м. Его скорость при этом увеличилась в 3 раза. Определите ускорение тела.

Ответ: 5


С5.

По горизонтальной дороге мальчик тянет сани массой 30 кг за веревку, направленную под углом 60° к плоско­сти дороги, силой F= 100 Н. Коэффициент трения μ = 0,12. Определите ускорение саней. Чему равен путь, пройденный санями за 5 с, если в начальный момент времени их скорость была равна нулю?

Ответ: а=0,8 м/с2, S=10 м


Самостоятельная работа №1


ВАРИАНТ 1


ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером задания (А1—АЗО), выполняемого вами, по­ставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру ответа, выбранного вами.


А1

Два тела, брошенные с поверхности Земли по вертикали вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на Земли. Пути, пройденные этими телами, отличаются на

1) 5 м 2) 20 м 3) 10 м 4) 30 м


А2

Два автомобиля движутся по прямому шоссе: один –скоростью υ , а другой — со скоростью . Скорость второго автомобиля относительно первого равна

1) 0 2) υ 3) 2υ 4) 3 υ


А3

У поверхности Земли на космонавта действует гравитационная сила 720 Н. Какая гравитационная сила действует со стороны Земли на того же космонавта в космическом корабле, который с помощью реактивных двигателей удерживается неподвижно относительно Земли на расстоянии двух ее радиусов от земной поверхности?

1) 360 Н 2) 240 Н 3) 180 Н 4) 80 Н


А4

Однородный куб опирается одним ребром на пол, другим — на вертикальную стену (см. рис.). Плечо силы трения FTp относи­тельно точки О равно

1) 0 2) О1О 3) ОА 4) О1А


А5

Груз массой 1 кг под действием силы 30 Н, направленной вертикально вверх, поднимается на высоту 2 м. Работа этой силы равна

1) 0 2) 20 Дж 3) 40 Дж 4) 60 Дж



В1

За время, равное 2 с, тело, двигаясь прямолинейно, прошло путь 20 м. Его скорость при этом увеличилась в 3 раза. Определите ускорение тела.


С5.

По горизонтальной дороге мальчик тянет сани массой 30 кг за веревку, направленную под углом 60° к плоско­сти дороги, силой F= 100 Н. Коэффициент трения μ = 0,12. Определите ускорение саней. Чему равен путь, пройденный санями за 5 с, если в начальный момент времени их скорость была равна нулю?




Электив5.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК

"МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ"

(Элементы кодификатора 1.29 - 1.36)


1.29 (Б, ВО). На рис. 19А представлен график зависимости координаты тела от времени при гармонических колебаниях. Какой из графиков на рис. 19Б выражает зависимость импульса колеблющегося тела от времени?



1)1

2) 2

3) 3

4) 4




Ответ: 2.


1.29 (П, ВО). Шарик, подвешенный на нити, отклоняют влево и отпускают. Через какую долю периода кинетическая энергия ша­рика будет максимальной?

1)1/8 2)1/4 3)3/8 4)1/2

Ответ: 2


1.30 (Б, ВО). Тело колеблется вдоль оси X так, что его коорди­ната изменяется во времени по закону X = 5cos πt (м). Период колебаний тела равен...

1) 0,5 с 2) 2 с 3) π,с 4) 5 с

Ответ: 2


1.31 (Б, ВО). Если массу груза уменьшить в 4 раза, то период колебаний груза на пружине...

1) увеличится в 4 раза 3) уменьшится в 2 раза

2) увеличится в 2 раза 4) уменьшится в 4 раза

Ответ: 3


1.31 (П, ВО). Груз, подвешенный на пружине, совершает сво­бодные колебания между точками 1 и 3 (рис. 20). В каком положе­нии груза равнодействующая сила равна нулю?


1)В точке 2

2) В точках 1 и 3

3) В точках 1,2,3

4) Ни в одной точке




Ответ: 1




1.32 (П, ВО). Брусок массой m совершает вынужденные гармо­нические колебания по горизонтальной плоскости с периодом Т и амплитудой А. Коэффициент трения μ. Какую работу совершает ;сила трения за время, равное периоду Т?

1)4 · μ· m · g ·А 3)0

2)- 4 · μ· m · g ·А 4) - 2 · μ· m · g ·А

Ответ: 2




1.32 (П, ВО). Груз, прикрепленный к пружине жесткостью 40 H/м, совершает вынужденные колебания. Зависимость амплитуды этих колебаний от частоты воздействия вынуждающей силы представлена на рис. 21. Определите полную энергию колебаний груза при резонансе.


  1. 10-1Дж

  2. 5·10-2Дж

  3. 1,25·10-2Дж

  4. 2·10-3Дж




Ответ: 2


1.33 (Б, ВО). В каком из перечисленных устройств использованы автоколебания?

1) Колебательный контур радиоприемника

2) Механические часы

3) Груз, колеблющийся на нити

4) Рессоры автомобиля

Ответ: 2


1.34 (Б, К). Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний. Частота колебаний 6800 Гц. Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звука в воздухе 340 м/с

Ответ: 5 см


    1. (П, К). В некоторой среде расстояние от источника звука до точек А и В равно соответственно 70 и 120 м. Источник испускает волны с частотой 56 Гц. Какова разность фаз волны в точке если скорость звука в этой среде 1400 м/с? Волну считать гармонической.


Ответ: 4 π, 720°


1.36 (Б, ВО). Мы можем услышать звуковой сигнал от источ­ника, скрытого за препятствием. Этот факт можно объяснить, рас­сматривая, звук как...

1) механическую волну

2) поток частиц, вылетающих из источника звука

3) поток молекул, составляющих воздух и движущихся от ис­точника звука поступательно

4) вихревой поток воздуха, идущий из источника звука


Ответ: 1



Задача 1. Движение точки описывается уравнением х(t) =- 0,05 sin(10t+π/6). Определить хmax, υmax, аmax,ω0, Т,n, φ0, х(0), υ(0), а(0).


Задача 2. Лежащий на гладком столе груз массы m прикрепленный к горизонтальной пружине жесткостью k= 500Н/м, отвели от положения равновесия вправо на 1 см и опустили. Записать уравнение колебаний, найти амплитуду скорости и ускорения груза, сравнить потенциальную энергию деформированной пружины в начальный момент времени с кинетической энергией груза при прохождении равновесия.


Задача 3.Как изменится период колебаний математического маятника в лифте, движущемся вверх с ускорением а=2 м/с2?

Ответ : период уменьшится на 10%.






4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК

"МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ"

(Элементы кодификатора 1.29 - 1.36)


1.29 (Б, ВО). На рис. 19А представлен график зависимости координаты тела от времени при гармонических колебаниях. Какой из графиков на рис. 19Б выражает зависимость импульса колеблющегося тела от времени?



1)1

2) 2

3) 3

4) 4






1.29 (П, ВО). Шарик, подвешенный на нити, отклоняют влево и отпускают. Через какую долю периода кинетическая энергия ша­рика будет максимальной?

1)1/8 2)1/4 3)3/8 4)1/2



1.30 (Б, ВО). Тело колеблется вдоль оси X так, что его коорди­ната изменяется во времени по закону X = 5cos πt (м). Период колебаний тела равен...

1) 0,5 с 2) 2 с 3) π,с 4) 5 с



1.31 (Б, ВО). Если массу груза уменьшить в 4 раза, то период колебаний груза на пружине...

1) увеличится в 4 раза 3) уменьшится в 2 раза

2) увеличится в 2 раза 4) уменьшится в 4 раза



1.31 (П, ВО). Груз, подвешенный на пружине, совершает сво­бодные колебания между точками 1 и 3 (рис. 20). В каком положе­нии груза равнодействующая сила равна нулю?


1)В точке 2

2) В точках 1 и 3

3) В точках 1,2,3

4) Ни в одной точке







1.32 (П, ВО). Брусок массой m совершает вынужденные гармо­нические колебания по горизонтальной плоскости с периодом Т и амплитудой А. Коэффициент трения μ. Какую работу совершает ;сила трения за время, равное периоду Т?

1)4 · μ· m · g ·А 3)0

2)- 4 · μ· m · g ·А 4) - 2 · μ· m · g ·А





1.32 (П, ВО). Груз, прикрепленный к пружине жесткостью 40 H/м, совершает вынужденные колебания. Зависимость амплитуды этих колебаний от частоты воздействия вынуждающей силы представлена на рис. 21. Определите полную энергию колебаний груза при резонансе.


1)10-1Дж

2)5·10-2Дж

3)1,25·10-2Дж

4)2·10-3Дж





1.33 (Б, ВО). В каком из перечисленных устройств использованы автоколебания?

1) Колебательный контур радиоприемника

2) Механические часы

3) Груз, колеблющийся на нити

4) Рессоры автомобиля



1.34 (Б, К). Динамик подключен к выходу звукового генератора электрических колебаний. Частота колебаний 6800 Гц. Определите длину звуковой волны, зная, что скорость звука в воздухе 340 м/с

Ответ: 5 см



    1. (П, К). В некоторой среде расстояние от источника звука до точек А и В равно соответственно 70 и 120 м. Источник испускает волны с частотой 56 Гц. Какова разность фаз волны в точке если скорость звука в этой среде 1400 м/с? Волну считать гармонической.



1.36 (Б, ВО). Мы можем услышать звуковой сигнал от источ­ника, скрытого за препятствием. Этот факт можно объяснить, рас­сматривая, звук как...

1) механическую волну

2) поток частиц, вылетающих из источника звука

3) поток молекул, составляющих воздух и движущихся от ис­точника звука поступательно

4) вихревой поток воздуха, идущий из источника звука





Задача 1. Движение точки описывается уравнением х(t) =- 0,05 sin(10t+π/6). Определить хmax, υmax, аmax,ω0, Т,n, φ0, х(0), υ(0), а(0).


Задача 2. Лежащий на гладком столе груз массы m прикрепленный к горизонтальной пружине жесткостью k= 500Н/м, отвели от положения равновесия вправо на 1 см и опустили. Записать уравнение колебаний, найти амплитуду скорости и ускорения груза, сравнить потенциальную энергию деформированной пружины в начальный момент времени с кинетической энергией груза при прохождении равновесия.


Задача 3.Как изменится период колебаний математического маятника в лифте, движущемся вверх с ускорением а=2 м/с2?

Ответ : период уменьшится на 10%


Электив 6.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ОСНОВЫ МКТ"

(Элементы кодификатора 2.1 - 2.9; 2.16 - 2.24)


2.1 (Б, ВО). Идеи о том, что вещество состоит из атомов, раз­деленных пустым пространством, в дошедших до нас письменных свидетельствах, высказаны...

1) Демокритом

2) Ньютоном

3) Менделеевым

4) Эйнштейном

Ответ: 1


2.2 (П, ВО). Скорость распространения запаха духов в комнате определяется, в основном, скоростью...

1) испарения

2) диффузии

3) броуновского движения

4) конвекционного переноса воздуха

Ответ: 4


2.3 (Б, ВО). На рис. 22 показаны положения броуновской частицы в жидкости с интервалом 60 с. Что можно сказать о характере движения частицы при ее перемещении за первые 60 с из точки точку 2?


1) Частица равномерно двигалась положения 1 в положение 2

2) Частица ускоренно двигалась положения 1 в положение 2

3) Частица гармонически колебал относительно линии 1-2

4) Результаты эксперимента не позволяют предсказать характер движения частицы между положения 1 и 2, так как частица всегда находится под действием некомпенсированных ударов молекул


Ответ: 4



2.4 (П, ВО). На рис. 23 (I, II, III) приведены зависимости силы взаимодействия между молекулами от расстояния между ними. Какая из зависимостей соответствует идеальному газу?


1)I

2)II

3)III

4) Ни одна из зависимостей



Ответ: 4





2.5 (Б, ВО). Некоторое вещество массой m и молярной массой М содержит N молекул. Количество вещества равно...

l)NA·m/M 2)M/m 3) m 4)N/NA

Ответ: 4





2.6 (Б, ВО). Во внутренний стакан калориметра налили горячую воду, а во внешний стакан - холодную. Ученик начал строить гра­фики зависимости температуры Т горячей и холодной воды от вре­мени t (рис. 24). В конце опыта температуры горячей и холодной воды вероятнее всего будут равны...


1) горячей - 50°С, холодной - 45°С

2) и горячей, и холодной - 45 °С

3) горячей - 45°С, холодной - 50°С

4) и горячей, и холодной - 50°С


Ответ: 4





2.6 (П, ВО). Воздух в комнате состоит из смеси газов: кислоро­да, азота, углекислого газа, паров воды и др. Какие из физических параметров этих газов обязательно одинаковы при тепловом рав­новесии?

1) Температура

2) Парциальное давление

3) Концентрация

4) Средний квадрат скорости теплового движения

Ответ: 1


2.7 (Б, ВО). Какие виды теплопередачи преимущественно осу­ществляют передачу энергии от пламени костра к ладоням челове­ка, сидящего в 2 м от костра?

1) Конвекция 3) Излучение

2) Теплопроводность 4) Все три вида теплопередачи

Ответ: 4


2.8 (П, ВО). С точки зрения физики имеет смысл измерять температуру...

1) электрона 3) молекулы

2) атома 4) жидких, твердых и газообразных тел

Ответ: 4


2.9 (Б, ВО). Давление газа при его нагревании в закрытом cосуде увеличивается. Это можно объяснить увеличением...

1) концентрации молекул

2) расстояний между молекулами

3) средней кинетической энергии молекул

4) средней потенциальной энергии молекул

Ответ: 3


2.9 (Б, ВО). Какой из графиков (см. рис. 25) верно изображав зависимость средней кинетической энергии частиц идеального газ


  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4


Ответ: 2



2.16 (П, ВО). В каких случаях НЕЛЬЗЯ использовать модель идеального газа?

А. При температурах, близких к абсолютному нулю

Б. При высоких давлениях

1) Только А 3) А и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 3


2.17 (Б, ВО). Как изменилось давление идеального газа, если в данном объеме скорость каждой молекулы газа увеличилась в 2 раза, а концентрация молекул осталась без изменения?

1) Увеличилось в 2 раза

2) Увеличилось в 4 раза

3) Уменьшилось в 2 раза

4) Уменьшилось в 4 раза

Ответ: 2


2.18 (Б, ВО). Азот (молярная масса 0,028 кг/моль) массой 0,3 кг при температуре 280 К оказывает давление на стенки сосуда, рав­ное 8,3· 104 Па. Чему равен объем таза?

1)0,3м3 2) 3,3 м3 3)0,6м3 4) 60 м3

Ответ: 1


2.18 (П, ВО). Как изменится давление данного количества идеального газа при переходе из состояния 1 в состояние 2 (рис. 26)?


1) Не изменится

2) Увеличится

3) Уменьшится

4) Ответ неоднозначен

Ответ: 3



2.18 (П, К). Сосуды с газами под давлением 100 и 600 кПа име­ют объем 2 л и 3 л соответственно. Сосуды соединяют небольшой трубкой. Каково установившееся давление в сосудах при неизмен­ной температуре?

Ответ: 400 кПа


2.18 (В, Р). Как изменится температура идеального газа, если увеличить его объем в 2 раза при осуществлении процесса, описы­ваемого формулой PV4 = const?

Ответ: уменьшится в 8 раз.


2.19 (Б, ВО). Объем идеального газа уменьшают при постоян­ной температуре в 4 раза. Давление газа в сосуде...

1) увеличится в 2 раза 3) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 4 раза 4) уменьшится в 4 раза

Ответ: 2


2.19 (Б, ВО). Какой из графиков, изображенных на рис. 27, соот­ветствует процессу, проведенному при постоянной температуре газа?

  1. А

  2. Б

  3. В

  4. Г


Ответ: 3


2.19 (Б, ВО). Зависимость давления Р идеального газа от тем­пературы Т при постоянной плотности (рис. 28) дается графиком...






Ответ: 4





2.19 (П, ВО). В круговом процессе 1-2-3-4 (рис. 29) для идеального газа...

1) Т124

2) Т2 > Т4 > Т1

3) Т1 > Т4 > Т2

4) Т2 > Т1 > Т4


Ответ: 4




2.20 (Б, ВО). При испарении жидкость остывает. Молекулярно-кинетическая теория объясняет это тем, что чаще всего жидкость покидают молекулы, кинетическая энергия которых...

1) равна средней кинетической энергии молекул жидкости

2) превышает среднюю кинетическую энергию молекул жидкости

3) меньше средней кинетической энергии молекул жидкости

4) равна суммарной кинетической энергии молекул жидкости

Ответ: 2


2.21 (Б, ВО). В сосуде под поршнем находятся только насыщен­ные пары воды. Как будет меняться давление в сосуде, если начать сдавливать пары, поддерживая температуру сосуда постоянной?

1) Давление будет постоянно расти

2) Давление будет постоянно падать

3) Давление будет оставаться постоянным

4) Давление будет оставаться постоянным, а затем начнет расти

Ответ: 3


2.22 (Б, ВО). Для комфортного самочувствия человека требует­ся определенная относительная влажность воздуха. Это связано с тем, что изменение влажности приводит к нарушению теплового обмена вследствие изменения...

1) удельной теплоемкости воздуха

2) скорости испарения влаги с поверхности тела

3) атмосферного давления

4) содержания кислорода в воздухе

Ответ: 2


2.24 (Б, ВО). Какое свойство отличает кристалл от аморфного тела?

1) Анизотропность

2) Прозрачность

3) Твердость

4) Прочность

Ответ: 1

2.24 (Б, ВО). Температура кристаллического тела при плавле­нии не изменяется. Внутренняя энергия вещества при плавлении...

1) увеличивается

2) не изменяется

3) уменьшается

4) может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от кри­сталлической структуры тела

Ответ: 1


Задача 1. Оценить расстояние между молекулами воды (соизмеримое с размером молекулы) d.

Ответ: 3· 10-10м


Задача 2. Определить среднеквадратическую скорость молекулы азота при температуре t=27ºС.

Ответ: 520 м/с


Задача 3. Определить концентрацию молекул воздуха при, атмосферном давлении Р0=105Па.

Ответ: 2,4 ·1025м-3


Задача 4. Находящийся в закрытом сосуде при температуре Т1=200К и давлении Р1= 400 кПа водород нагревают до Т2=10000 К. Определить давление газа, если его молекулы распались на атомы.

Ответ: 4·104Па


Задача 5. Перечертить график замкнутого процесса, данного в осях Р(V), в осях V(T) и P(T)






Задача 6. Резиновый мяч содержит 3 л воздуха при давлении 790 мм.рт.ст. и температуре 20ºС. Какой объем займет воздух, если погрузить мяч в воду с температурой 4ºС на глубину 10 м? Атмосферное давление 105 Па.

Ответ:1,5 л


Задача 7. Определить плотность азота при температуре t=27ºС и атмосферном давлении.

Ответ: 1,12 кг/м3


Задача 8. Смесь газов из 8 г водорода, 40 г азота и 30 г кислорода при температуре 17ºС занимает объем 40 л. Определить давление газовой смеси.

Ответ: 3,8·105Па









5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ОСНОВЫ МКТ"

(Элементы кодификатора 2.1 - 2.9; 2.16 - 2.24)


2.1 (Б, ВО). Идеи о том, что вещество состоит из атомов, раз­деленных пустым пространством, в дошедших до нас письменных свидетельствах, высказаны...

1) Демокритом

2) Ньютоном

3) Менделеевым

4) Эйнштейном


2.2 (П, ВО). Скорость распространения запаха духов в комнате определяется, в основном, скоростью...

1) испарения

2) диффузии

3) броуновского движения

4) конвекционного переноса воздуха


2.3 (Б, ВО). На рис. 22 показаны положения броуновской частицы в жидкости с интервалом 60 с. Что можно сказать о характере движения частицы при ее перемещении за первые 60 с из точки точку 2?


1) Частица равномерно двигалась положения 1 в положение 2

2) Частица ускоренно двигалась положения 1 в положение 2

3) Частица гармонически колебал относительно линии 1-2

4) Результаты эксперимента не позволяют предсказать характер движения частицы между положения 1 и 2, так как частица всегда находится под действием некомпенсированных ударов молекул




2.4 (П, ВО). На рис. 23 (I, II, III) приведены зависимости силы взаимодействия между молекулами от расстояния между ними. Какая из зависимостей соответствует идеальному газу?


1)I

2)II

3)III

4) Ни одна из зависимостей







2.5 (Б, ВО). Некоторое вещество массой m и молярной массой М содержит N молекул. Количество вещества равно...

l)NA·m/M 2)M/m 3) m 4)N/NA








2.6 (Б, ВО). Во внутренний стакан калориметра налили горячую воду, а во внешний стакан - холодную. Ученик начал строить гра­фики зависимости температуры Т горячей и холодной воды от вре­мени t (рис. 24). В конце опыта температуры горячей и холодной воды вероятнее всего будут равны...


1) горячей - 50°С, холодной - 45°С

2) и горячей, и холодной - 45 °С

3) горячей - 45°С, холодной - 50°С

4) и горячей, и холодной - 50°С







2.6 (П, ВО). Воздух в комнате состоит из смеси газов: кислоро­да, азота, углекислого газа, паров воды и др. Какие из физических параметров этих газов обязательно одинаковы при тепловом рав­новесии?

1) Температура

2) Парциальное давление

3) Концентрация

4) Средний квадрат скорости теплового движения



2.7 (Б, ВО). Какие виды теплопередачи преимущественно осу­ществляют передачу энергии от пламени костра к ладоням челове­ка, сидящего в 2 м от костра?

1) Конвекция 3) Излучение

2) Теплопроводность 4) Все три вида теплопередачи



2.8 (П, ВО). С точки зрения физики имеет смысл измерять температуру...

1) электрона 3) молекулы

2) атома 4) жидких, твердых и газообразных тел



2.9 (Б, ВО). Давление газа при его нагревании в закрытом cосуде увеличивается. Это можно объяснить увеличением...

1) концентрации молекул

2) расстояний между молекулами

3) средней кинетической энергии молекул

4) средней потенциальной энергии молекул


2.9 (Б, ВО). Какой из графиков (см. рис. 25) верно изображав зависимость средней кинетической энергии частиц идеального газ


1)1

2)2

3)3

4)4






2.16 (П, ВО). В каких случаях НЕЛЬЗЯ использовать модель идеального газа?

А. При температурах, близких к абсолютному нулю

Б. При высоких давлениях

1) Только А 3) А и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б



2.17 (Б, ВО). Как изменилось давление идеального газа, если в данном объеме скорость каждой молекулы газа увеличилась в 2 раза, а концентрация молекул осталась без изменения?

1) Увеличилось в 2 раза

2) Увеличилось в 4 раза

3) Уменьшилось в 2 раза

4) Уменьшилось в 4 раза



2.18 (Б, ВО). Азот (молярная масса 0,028 кг/моль) массой 0,3 кг при температуре 280 К оказывает давление на стенки сосуда, рав­ное 8,3' 104 Па. Чему равен объем таза?

1)0,3м3 2) 3,3 м3 3)0,6м3 4) 60 м3



2.18 (П, ВО). Как изменится давление данного количества идеального газа при переходе из состояния 1 в состояние 2 (рис. 26)?


1) Не изменится

2) Увеличится

3) Уменьшится

4) Ответ неоднозначен




2.18 (П, К). Сосуды с газами под давлением 100 и 600 кПа име­ют объем 2 л и 3 л соответственно. Сосуды соединяют небольшой трубкой. Каково установившееся давление в сосудах при неизмен­ной температуре?



2.18 (В, Р). Как изменится температура идеального газа, если увеличить его объем в 2 раза при осуществлении процесса, описы­ваемого формулой PV4 = const?



2.19 (Б, ВО). Объем идеального газа уменьшают при постоян­ной температуре в 4 раза. Давление газа в сосуде...

1) увеличится в 2 раза 3) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 4 раза 4) уменьшится в 4 раза



2.19 (Б, ВО). Какой из графиков, изображенных на рис. 27, соот­ветствует процессу, проведенному при постоянной температуре газа?

1)А

2)Б

3)В

4)Г



2.19 (Б, ВО). Зависимость давления Р идеального газа от тем­пературы Т при постоянной плотности (рис. 28) дается графиком...










2.19 (П, ВО). В круговом процессе 1-2-3-4 (рис. 29) для идеального газа...

1) Т124

2) Т2 > Т4 > Т1

3) Т1 > Т4 > Т2

4) Т2 > Т1 > Т4





2.20 (Б, ВО). При испарении жидкость остывает. Молекулярно-кинетическая теория объясняет это тем, что чаще всего жидкость покидают молекулы, кинетическая энергия которых...

1) равна средней кинетической энергии молекул жидкости

2) превышает среднюю кинетическую энергию молекул жидкости

3) меньше средней кинетической энергии молекул жидкости

4) равна суммарной кинетической энергии молекул жидкости



2.21 (Б, ВО). В сосуде под поршнем находятся только насыщен­ные пары воды. Как будет меняться давление в сосуде, если начать сдавливать пары, поддерживая температуру сосуда постоянной?

1) Давление будет постоянно расти

2) Давление будет постоянно падать

3) Давление будет оставаться постоянным

4) Давление будет оставаться постоянным, а затем начнет расти



2.22 (Б, ВО). Для комфортного самочувствия человека требует­ся определенная относительная влажность воздуха. Это связано с тем, что изменение влажности приводит к нарушению теплового обмена вследствие изменения...

1) удельной теплоемкости воздуха

2) скорости испарения влаги с поверхности тела

3) атмосферного давления

4) содержания кислорода в воздухе


2.24 (Б, ВО). Какое свойство отличает кристалл от аморфного тела?

1) Анизотропность

2) Прозрачность

3) Твердость

4) Прочность





2.24 (Б, ВО). Температура кристаллического тела при плавле­нии не изменяется. Внутренняя энергия вещества при плавлении...

1) увеличивается

2) не изменяется

3) уменьшается

4) может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от кри­сталлической структуры тела


Задача 1. Оценить расстояние между молекулами воды (соизмеримое с размером молекулы) d.

Ответ: 3· 10-10м


Задача 2. Определить среднеквадратическую скорость молекулы азота при температуре t=27ºС.

Ответ: 520 м/с


Задача 3. Определить концентрацию молекул воздуха при, атмосферном давлении Р0=105Па.

Ответ: 2,4 ·1025м-3


Задача 4. Находящийся в закрытом сосуде при температуре Т1=200К и давлении Р1= 400 кПа водород нагревают до Т2=10000 К. Определить давление газа, если его молекулы распались на атомы.

Ответ: 4·104Па


Задача 5. Перечертить график замкнутого процесса, данного в осях Р(V), в осях V(T) и P(T)






Задача 6. Резиновый мяч содержит 3 л воздуха при давлении 790 мм.рт.ст. и температуре 20ºС. Какой объем займет воздух, если погрузить мяч в воду с температурой 4ºС на глубину 10 м? Атмосферное давление 105 Па.

Ответ:1,5 л


Задача 7. Определить плотность азота при температуре t=27ºС и атмосферном давлении.

Ответ: 1,12 кг/м3


Задача 8. Смесь газов из 8 г водорода, 40 г азота и 30 г кислорода при температуре 17ºС занимает объем 40 л. Определить давление газовой смеси.

Ответ: 3,8·105Па




Электив 7.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

6. Тематический блок «Термодинамика»

(Элементы кодификатора 2.10-2.15;2.25)

2.10 (П,ВО). Какое количество теплоты нужно передать молю одноатомного газа, чтобы вдвое увеличить его объем в изобарном процессе, если начальная температура газа Т?

1) 3RТ/2

2) 3RТ

3) 5RТ/2

4) 5RТ

Ответ: 3


2.10.(ПК). Свинцовую дробь, нагретую до 100°С (теплоемкость 130 Дж/кг∙град), в количестве 100 г смешивают с 50 г льда при 0°С (удельная теплота плавления (330000Дж/кг). Какова в градусах Цельсия температура смеси после установления теплового равновесия?

Ответ: 0°С


2.10 (П,ВО). Работа газа за термодинамический цикл 1-2-3-4 (см. рис. 30) равна …


  1. 100к Дж

  2. 200 кДж

  3. 300 кДж

  4. 400 кДж


Ответ: 4


2.11 (Б,ВО). Внутренней энергией тела называют:

1) кинетическую энергию хаотического движения частиц, из которых состоит тело

2) энергию взаимодействия частиц тела

3) сумму энергии хаотического движения частиц тела и энергии их взаимодействия

4) сумму кинетической и потенциальной энергии тела, движущегося на некоторой высоте над поверхностью Земли

Ответ: 3


2.11 (Б,ВО). Внутренняя энергия увеличивается, если…

1) гирю поднять на 2 м

2) гирю нагреть на 2°С

3) увеличить скорость гири на 2 м/с

4) подвесить гирю на пружине, которая растянется на 2 см

Ответ: 2


2.12 (П.К). Чему равна изменение внутренней энергии газа, если ему передано количество теплоты 500 Дж, а газ при постоянном давлении 105Па расширился на 3∙10-3 м3?

Ответ: 200Дж


2.13 (Б,ВО). Сосуд разделен перегородкой на две равные части. В левой половине сосуда находится 1020 молекул газа, а в правой половине 2∙1020 молекул. Сколько примерно молекул окажется в левой половине сосуда через длительное время после того, как убрали между двумя половинами сосуда?

1) 1020

2) 1,5∙1020

3) 2∙1020

4) 3∙1020

Ответ : 2


2.14 (Б.ВО). При работе двигателя внутреннего сгорания автомобиля энергия, выделившаяся при сгорании топлива…

1) полностью превращается в механическую энергию автомобиля;

2) частично превращается в механическую энергию автомобиля;

3) полностью превращается во внутреннюю энергию выхлопных газов;

4) полностью превращается во кинетическую энергию выхлопных газов

Ответ: 2


2.15 (Б,ВО). Тепловой двигатель за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 3 кДж, и отдает холодильнику- 2,4 кДж. КПД двигателя равен…

1) 20% 2) 25% 3) 80% 4 120%

Ответ:1


2.15 (П,ВО). Идеальный тепловой двигатель имеет определенный КПД. Рассматривается два типа измерений вносимых в работу такого двигателя. Один раз температура нагревателя поднимается на величину ∆Т при неизменной температуре холодильника, второй раз температуру холодильника понижают на величину ∆Т, оставляя прежней температуру нагревателя. При котором из изменений КПД новой тепловой машины будет выше?

1) В первом 3) В обоих случаях одинаков

2) Во втором 4) Ответ зависит от начальных значений Тнагр и Тхол

Ответ: 2


2.15 (П,ВО). Как различаются КПД тепловых двигателей, рабочим телом которых является идеальный газ, работающий по циклам 1-2-3-4-1 и 1-2-3-1- ( рис. 31)?


  1. У второго в 2 раза меньше

  2. У второго в 2 раза больше

  3. У обоих одинаковы

  4. Нельзя дать однозначного ответа


Ответ:1


2.15(П,Р). Рассчитайте КПД тепловой машины, используя в качестве рабочего тела одноатомный идеальный газ, работающий по циклу, изображенному на рис. 32.


2.15 (Б,ВО). При плавлении олова …

1) увеличивается только энергия хаотического движения его молекул

2) увеличивается только энергия взаимодействия его молекул

3) энергия хаотического движения его молекул и энергия взаимодействия его молекул не

изменяются

4)энергия хаотического движения его молекул и энергия взаимодействия его молекул

увеличиваются

Ответ: 2


2.25 (П,К) При какой скорости пули из свинца она полностью расплавится при ударе о стенку, если 80% ее энергии будет затрачено на нагревание стенки? Начальная температура пули 27°С, температура плавления 327°С, удельная теплота плавления свинца 25 кДж/кг, удельная теплоемкость свинца 130 Дж/кг.

Ответ 300м/с


Задача1. На сколько повысится температура 160 г кислорода при сообщении ему количества теплоты 800 Дж: а) при постоянном объеме; б) при изобарном расширении? Удельная теплоемкость кислорода при постоянном давлении Ср=0,92 кДж/кг∙К.

Ответ: ∆Т=5,5К


Задача 2. Два моля идеального одноатомного газа, находящегося при температуре 20°С, изохорически нагрели, увеличив давление вдвое, а затем изобарически перевели в состояние, при котором объем увеличился вдвое. Найти изменение внутренней энергии.

Ответ: 21,9 кДж


Задача 3. Смесь, состоящую из 5 кг льда и 15 кг воды при температуре 0°С, при пропускании водяного пара при температуре 100°С нагревают до 80°С. Определить массу пара.

Ответ: 3,5 кг.


Задача 4. Двигатель автомобиля развивает мощность 18 кВт. Найти η двигателя, если при скорости 60 км/ч двигатель потребляет 11 л бензина на 100 км пути.

Ответ: 21%.


Задача 5.Определить η идеальной тепловой машины, если температура нагревателя в 2,5 раза больше температуры холодильника.

Ответ: 60%.


Задача 6. Холодильный агрегат с η=40% работает как идеальная тепловая машина по обратному циклу. Какое количество теплоты можно забрать от курицы, если двигатель совершает механическую работу 1000 Дж? Какое количество теплоты выделится с задней стенки холодильника?

Ответ: 2500Дж.


Задача 7. В сосуд, содержащий 3 л воды при температуре 25°С, бросают кусок стали массой 4 кг, нагретый до 500°С. Вода нагревается до 70°С, а часть ее обращается в пар. Пренебрегая теплоемкостью сосуда, определить массу пара.

Ответ: 92 г.


Задача 8. В кипящую воду опускают трубку с поршней, причем поршень касается поверхности воды (см. рис.) Пойдет ли вода вслед за поршнем при его подъеме?



Ответ: Не пойдет, так как давление кипящей воды равно атмосферному.
















6. Тематический блок «Термодинамика»

(Элементы кодификатора 2.10-2.15;2.25)

2.10 (П,ВО). Какое количество теплоты нужно передать молю одноатомного газа, чтобы вдвое увеличить его объем в изобарном процессе, если начальная температура газа Т?

1) 3RТ/2

2) 3RТ

3) 5RТ/2

4) 5RТ


2.10.(ПК). Свинцовую дробь, нагретую до 100°С (теплоемкость 130 Дж/кг∙град), в количестве 100 г смешивают с 50 г льда при 0°С (удельная теплота плавления (330000Дж/кг). Какова в градусах Цельсия температура смеси после установления теплового равновесия?


2.10 (П,ВО). Работа газа за термодинамический цикл 1-2-3-4 (см. рис. 30) равна …


1)100к Дж

2)200 кДж

3)300 кДж

4)400 кДж



2.11 (Б,ВО). Внутренней энергией тела называют:

1) кинетическую энергию хаотического движения частиц, из которых состоит тело

2) энергию взаимодействия частиц тела

3) сумму энергии хаотического движения частиц тела и энергии их взаимодействия

4) сумму кинетической и потенциальной энергии тела, движущегося на некоторой высоте над поверхностью Земли


2.11 (Б,ВО). Внутренняя энергия увеличивается, если…

1) гирю поднять на 2 м

2) гирю нагреть на 2°С

3) увеличить скорость гири на 2 м/с

4) подвесить гирю на пружине, которая растянется на 2 см


2.12 (П.К). Чему равна изменение внутренней энергии газа, если ему передано количество теплоты 500 Дж, а газ при постоянном давлении 105Па расширился на 3∙10-3 м3?


2.13 (Б,ВО). Сосуд разделен перегородкой на две равные части. В левой половине сосуда находится 1020 молекул газа, а в правой половине 2∙1020 молекул. Сколько примерно молекул окажется в левой половине сосуда через длительное время после того, как убрали между двумя половинами сосуда?

1) 1020 2) 1,5∙1020 3) 2∙1020 4) 3∙1020


2.14 (Б.ВО). При работе двигателя внутреннего сгорания автомобиля энергия, выделившаяся при сгорании топлива…

1) полностью превращается в механическую энергию автомобиля;

2) частично превращается в механическую энергию автомобиля;

3) полностью превращается во внутреннюю энергию выхлопных газов;

4) полностью превращается во кинетическую энергию выхлопных газов



2.15 (Б,ВО). Тепловой двигатель за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 3 кДж, и отдает холодильнику- 2,4 кДж. КПД двигателя равен…

1) 20% 2) 25% 3) 80% 4 120%


2.15 (П,ВО). Идеальный тепловой двигатель имеет определенный КПД. Рассматривается два типа измерений вносимых в работу такого двигателя. Один раз температура нагревателя поднимается на величину ∆Т при неизменной температуре холодильника, второй раз температуру холодильника понижают на величину ∆Т, оставляя прежней температуру нагревателя. При котором из изменений КПД новой тепловой машины будет выше?

1) В первом 3) В обоих случаях одинаков

2) Во втором 4) Ответ зависит от начальных значений Тнагр и Тхол


2.15 (П,ВО). Как различаются КПД тепловых двигателей, рабочим телом которых является идеальный газ, работающий по циклам 1-2-3-4-1 и 1-2-3-1- ( рис. 31)?


1)У второго в 2 раза меньше

2) У второго в 2 раза больше

3) У обоих одинаковы

4) Нельзя дать однозначного ответа




2.15(П,Р). Рассчитайте КПД тепловой машины, используя в качестве рабочего тела одноатомный идеальный газ, работающий по циклу, изображенному на рис. 32.


2.15 (Б,ВО). При плавлении олова …

1) увеличивается только энергия хаотического движения его молекул

2) увеличивается только энергия взаимодействия его молекул

3) энергия хаотического движения его молекул и энергия взаимодействия его молекул не

изменяются

4)энергия хаотического движения его молекул и энергия взаимодействия его молекул

увеличиваются


2.25 (П,К) При какой скорости пули из свинца она полностью расплавится при ударе о стенку, если 80% ее энергии будет затрачено на нагревание стенки? Начальная температура пули 27°С, температура плавления 327°С, удельная теплота плавления свинца 25 кДж/кг, удельная теплоемкость свинца 130 Дж/кг.

















Задача 1. На сколько повысится температура 160 г кислорода при сообщении ему количества теплоты 800 Дж: а) при постоянном объеме; б) при изобарном расширении? Удельная теплоемкость кислорода при постоянном давлении Ср=0,92 кДж/кг∙К.

Ответ: ∆Т=5,5К


Задача 2. Два моля идеального одноатомного газа, находящегося при температуре 20°С, изохорически нагрели, увеличив давление вдвое, а затем изобарически перевели в состояние, при котором объем увеличился вдвое. Найти изменение внутренней энергии.

Ответ: 21,9 кДж


Задача 3. Смесь, состоящую из 5 кг льда и 15 кг воды при температуре 0°С, при пропускании водяного пара при температуре 100°С нагревают до 80°С. Определить массу пара.

Ответ: 3,5 кг.


Задача 4. Двигатель автомобиля развивает мощность 18 кВт. Найти η двигателя, если при скорости 60 км/ч двигатель потребляет 11 л бензина на 100 км пути.

Ответ: 21%.


Задача 5.Определить η идеальной тепловой машины, если температура нагревателя в 2,5 раза больше температуры холодильника.

Ответ: 60%.


Задача 6. Холодильный агрегат с η=40% работает как идеальная тепловая машина по обратному циклу. Какое количество теплоты можно забрать от курицы, если двигатель совершает механическую работу 1000 Дж? Какое количество теплоты выделится с задней стенки холодильника?

Ответ: 2500Дж.


Задача 7. В сосуд, содержащий 3 л воды при температуре 25°С, бросают кусок стали массой 4 кг, нагретый до 500°С. Вода нагревается до 70°С, а часть ее обращается в пар. Пренебрегая теплоемкостью сосуда, определить массу пара.

Ответ: 92 г.


Задача 8. В кипящую воду опускают трубку с поршней, причем поршень касается поверхности воды (см. рис.) Пойдет ли вода вслед за поршнем при его подъеме?









Электив 8Самостоятельная 2.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

Самостоятельная работа №2 по теме «Молекулярно- кинетическая теория. Термодинамика»


А.7. Хаотичность теплового движения молекул газа приводит к тому, что

1) плотность газа одинакова во всех точках сосуда, занимаемого им

2) плотность вещества в газообразном состоянии меньше плотности этого вещества в жидком состоянии

3) газ легко сжимается

4) при охлаждении и сжатии газ превращается в жидкость

Ответ: 1


А 8. Какой вид теплообмена определяет передачу энергии от Солнца к Земле?

1) в основном конвекция

2) в основном теплопроводность

3) в основном излучение

4) как теплопроводность, так и излучение

Ответ: 3


А 9.Внутренняя энергия в запаянном несжимаемом сосуде определяется главным образом

  1. хаотичным движением молекул газа

  2. движение всего сосуда с газом

  3. взаимодействием сосуда с газом и Земли

  4. действием на сосуд с газом внешних сил

Ответ : 1


А 10. Укажите правильное утверждение.

При переходе вещества из жидкого состояния в газообразное

А. увеличивается среднее расстояние между его молекулами

Б. молекулы почти перестают притягиваться друг к другу

В. Полностью теряется упорядоченность в расположении его молекул


1) только А; 2) только Б; 3) только В; 4) А,Б и В.

Ответ: 4.

А 21. Давление водорода, взятого в количестве вещества 3 моль, равно р1в сосуде при температуре 300 К. Давление кислорода, взятого в количестве вещества 3 моль, в сосуде того же объёма и при той же температуре равно

1) р1 ; 2) 8р1; 3) 24р1; 4)р1.

Ответ: 1.


А 22. На диаграмме р-V (см. рис) показан процесс изменения состояния идеального одноатомного газа. Газ совершает работу, равную 3 кДж. Количество теплоты, полученное газом, равно

1) 1 кДж; 2) 3 кДж; 3) 4 кДж; 4) 7 Дж.

Ответ: 2.







В 2. На рисунке показан график зависимости давления газа в запаянном сосуде от его температуры. Объём сосуда равен 0,4 м3. Какое количество вещества газа содержится в этом сосуде? (Ответ округлите до целого числа.)


Ответ:16



С 2. При исследовании уравнения состояния газа ученик соединил сосуд 1 объёмом 150 мл с манометром 2 тонкой трубкой и опустил его в стакан с горячей водой (см. рис.). Определите температуру горячей воды. Начальная температура газа равна 20°С, начальные показания давления манометра равны нулю. Шкала манометра и нижняя шкала барометра 3 проградуированы в миллиметрах ртутного столба (мм.рт.ст.). Верхняя шкала барометра проградуирована в килопаскалях (кПа). Объём измерительного механизма манометра и соединительной трубки значительно меньше 150 мл.


Ответ:390 К.






















Самостоятельная работа №2 по теме «Молекулярно- кинетическая теория. Термодинамика»


А.7. Хаотичность теплового движения молекул газа приводит к тому, что

1) плотность газа одинакова во всех точках сосуда, занимаемого им

2) плотность вещества в газообразном состоянии меньше плотности этого вещества в жидком состоянии

3) газ легко сжимается

4) при охлаждении и сжатии газ превращается в жидкость


А 8. Какой вид теплообмена определяет передачу энергии от Солнца к Земле?

1) в основном конвекция

2) в основном теплопроводность

3) в основном излучение

4) как теплопроводность, так и излучение


А 9.Внутренняя энергия в запаянном несжимаемом сосуде определяется главным образом

1)хаотичным движением молекул газа

2)движение всего сосуда с газом

3)взаимодействием сосуда с газом и Земли

4)действием на сосуд с газом внешних сил


А 10. Укажите правильное утверждение.

При переходе вещества из жидкого состояния в газообразное

А. увеличивается среднее расстояние между его молекулами

Б. молекулы почти перестают притягиваться друг к другу

В. Полностью теряется упорядоченность в расположении его молекул


1) только А; 2) только Б; 3) только В; 4) А,Б и В.


А 21. Давление водорода, взятого в количестве вещества 3 моль, равно р1в сосуде при температуре 300 К. Давление кислорода, взятого в количестве вещества 3 моль, в сосуде того же объёма и при той же температуре равно

1) р1 ; 2) 8р1; 3) 24р1; 4)р1.


А 22. На диаграмме р-V (см. рис) показан процесс изменения состояния идеального одноатомного газа. Газ совершает работу, равную 3 кДж. Количество теплоты, полученное газом, равно

1) 1 кДж; 2) 3 кДж; 3) 4 кДж; 4) 7 Дж.












В 2. На рисунке показан график зависимости давления газа в запаянном сосуде от его температуры. Объём сосуда равен 0,4 м3. Какое количество вещества газа содержится в этом сосуде? (Ответ округлите до целого числа.)




С 2. При исследовании уравнения состояния газа ученик соединил сосуд 1 объёмом 150 мл с манометром 2 тонкой трубкой и опустил его в стакан с горячей водой (см. рис.). Определите температуру горячей воды. Начальная температура газа равна 20°С, начальные показания давления манометра равны нулю. Шкала манометра и нижняя шкала барометра 3 проградуированы в миллиметрах ртутного столба (мм.рт.ст.). Верхняя шкала барометра проградуирована в килопаскалях (кПа). Объём измерительного механизма манометра и соединительной трубки значительно меньше 150 мл.

.


Электив 9.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

7. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ЭЛЕКТРОСТАТИКА"

(Элементы кодификатора 3.1-3.12)


3.1 (Б, ВО). Когда мы снимаем одежду, особенно изготовленную из синтетических материалов, мы слышим характерный треск. Какое явление объясняет этот треск?

1) Электризация

2) Трение

3) Нагревание

4) Электромагнитная индукция

Ответ: 1


3.2 (Б, ВО). При трении пластмассовой линейки о шерсть линей­ка заряжается отрицательно. Это объясняется тем, что...

1) электроны переходят с линейки на шерсть

2) протоны переходят с линейки на шерсть

3) электроны переходят с шерсти на линейку

4) протоны переходят с шерсти на линейку

Ответ: 3


3.2 (Б, ВО). На какую минимальную величину может изменить­ся заряд золотой пылинки?

1) На величину, равную по модулю заряду электрона

2) На величину, равную по модулю заряду ядра атома золота

3) На сколь угодно малую

4) Ответ зависит от размера пылинки

Ответ: 1


3.3. (Б, ВО). Капля, имеющая отрицательный заряд (-е), при освещении потеряла один электрон. Каким стал заряд капли?

1)0 2)-2е 3)+2е 4)+е

Ответ: 1


3.4 (Б, ВО). Сила электростатического взаимодействия между двумя одинаковыми зарядами по 1 мкКл на расстоянии 10 см друг от друга равна...

1) 0,9 Н 2)9Н 3) 10-10Н 4)9105Н

Ответ: 1


3.4 (Б, ВО). К бесконечной, горизонтальной, положительно за­ряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имею­щим положительный заряд (см. рисунок). Укажите условие равно­весия шарика, если mg - модуль силы тяжести, Fэ - модуль силы кулоновского взаимодействия шарика с пластиной, Т- модуль силы натяжения нити.

1) - mg - Т + Fэ = 0

2) mg +Т + Fэ = 0

3) mg - Т + Fэ = 0

4) - mg - Т - Fэ = 0

Ответ: 2






3.4 (П, Р). Четыре одинаковых заря­да q расположены на плоскости в вер­шинах квадрата и удерживаются в рав­новесии связывающими их, не прово­дящими ток нитями (см. рисунок). На­тяжение нитей Т = 2,7∙10-3 Н. Чему рав­на сила F0, действующая на каждый из зарядов со стороны ближайших двух зарядов?

Ответ: 2,8∙10-3 Н


3.5 (Б, ВО). Пылинка, заряженная отрицательно, в начальный момент времени покоится в однородном электрическом поле, на­пряженность которого направлена слева направо. Куда и как нач­нет двигаться пылинка, если силой тяжести можно пренебречь?

1) Вправо равномерно

2) Вправо равноускоренно

3) Влево равномерно

4) Влево равноускоренно

Ответ: 4


3.5 (Б, ВО). Как изменится модуль напряженности электричес­кого поля, созданного точечным зарядом, при уменьшении рассто­яния от него до точки измерения в п раз?

1) увеличится в n раз

2) уменьшится в n раз

3) уменьшится в n2 раз

4) увеличится в n2 раз

Ответ: 4


3.5 (Б, ВО). Как изменится модуль напряженности электричес­кого поля, созданного точечным зарядом в некоторой точке, при увеличении значения этого заряда в N раз?

1) увеличится в N раз

2) уменьшится в N раз

3) увеличится в N2 раз

4) уменьшится в N2 раз

Ответ: 1


3.5 (В, Р). Проводящий шар радиу­сом 5 см с зарядом 4 нКл окружен сфе­рической оболочкой из диэлектрика ра­диусом 10 см (см. рисунок). Диэлектри­ческая проницаемость вещества оболоч­ки равна 2. Найдите напряженность поля вблизи внутренней (1) и внешней (2) по­верхностей диэлектрика.

Ответ: Е=7,2∙103 В/м, Е2=1,8∙103 В/м




3.6 (Б, ВО). В однородном электростатическом поле перемеща­ется положительный электрический заряд из точки А в точку В по траекториям I, II, III. В каком случае работа сил электростатичес­кого поля больше (см. рисунок)?

1)I

2)II

3)III

4) Работа сил электростатическо­го поля

по траекториям I, II, III одинакова

Ответ: 4


3.6 (Б, ВО). Частица летит из точки А в точку Б (см. рисунок) между обкладками заряженного конденсатора по траекториям, по­казанным на рисунке. В каком из случаев изменение ее кинетичес­кой энергии максимально?

1)В1-м

2) Во 2-м

3) В 3-м

4) Во всех одинаково

Ответ: 4


3.7 (Б, ВО). Воздушный конденсатор подсоединен к источнику напряжения 24В. Напряженность электрического поля между об­кладками конденсатора, расположенными на расстоянии 2 см друг от друга, равна...

1) 0,48 В/м 2) 12 В/м 3) 48 В/м 4) 1200 В/м

Ответ: 4


3.7 (Б, К). Какую работу совершают электростатические силы при перемещении протона из одной точки поля в другую, если раз­ность потенциалов между этими точками 5000 В?

Ответ: 8 • 10 -16 Дж


3.8 (Б, ВО). Два заряда противоположного знака находятся на одной прямой. В точке О (см. рисунок) модуль напряженности поля, созданного зарядом q, равен 60 В/м, а модуль напряженности поля, созданного зарядом -q, равен 40 В/м..







Каковы модуль и направление напряженности поля в точке О?

1)20 В/м, влево

2)20 В/м, вправо

3) 100 В/м, влево

4) 100 В/м, вправо

Ответ: 4


3.8 (Б, ВО). Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля, созданного двумя одинаковыми разноимен­ными зарядами в точке О (см. рисунок)?


1)←

2)→

3) ↑

4)↓


Ответ: 4



3.10 (Б, ВО). Конденсатор электроемкостью 0,01 Ф заряжен до напряжения 20 В. Какой энергией обладает конденсатор?

1)0,1Дж 2)0,2Дж 3) 2 Дж 4) 4 Дж

Ответ: 3


3.11 (Б, ВО). Незаряженное тело из диэлектрика, состоящее из двух частей 1 и 2, внесено в электрическое поле отрицательного заряда, а затем разделено на части 1 и 2 (см. рисунок). Какими электрическими зарядами обладают части тела 1 и 2 после их раз­деления?


1) Обе части останутся нейтральными

2) 1 - положительным, 2 – отрицательным

3) 1 - отрицательным, 2 - положительным

4) Ответ неоднозначен

Ответ: 1


3.12 (Б, ВО). Если заряд на конденсаторе постоянной емкости увеличить в 2 раза, то энергия электрического поля конденсато­ра...

1) не изменится

2) уменьшится в 2 раза

3) увеличится в 2 раза

4) увеличится в 4 раза

Ответ: 4


3.12 (П, ВО). К незаряженному конденсатору емкостью С под­ключили параллельно заряженный до заряда q конденсатор той же емкости. Каким выражением определяется энергия системы из двух конденсаторов после их соединения?

1) q2/8С 2)q2/4С 3) q2/2С 4) q2

Ответ: 2


3.12 (П, К). Энергия электрического поля конденсатора, заря­женного от источника питания с выходным напряжением 100 В, равна 400 мкДж. Какой станет энергия конденсатора, если из про­странства между обкладками после отключения конденсатора от источника питания вынуть диэлектрическую пластинку, заполня­ющую все пространство между обкладками и имеющую диэлект­рическую проницаемость материала, равную 10.

Ответ: 4 ∙ 10-3 Дж


Задачи: Задача 1. С какой силой взаимодействуют два заряда 0,7∙10-7Кл и 2∙10-6Кл в воде на расстоянии 3 см? На каком расстоянии их следует поместить в вакууме, чтобы сила взаимодействия осталась прежней?

Ответ: F=1,7 ∙10-2Н, r1=0,27 м

Задача 2.Два одинаково заряженных шарика, подвешенные на нитях равной длины, разошлись на угол α. Какова должна быть плотность ρ материала шариков, чтобы при погружении их в керосин угол между нитями не изменился? ρк=800 кг/м3, εк=2.

Ответ: 1600 кг/м3

Задача 3. Капля жидкости массой 10-4г находится в равновесии в однородном вертикальном поле Е=100 Н/Кл. Каков заряд капли? Какое ускорение приобретает капелька в момент, когда напряженность поля увеличится в 10 раз?

Ответ: 10-8Кл, 90 м/с2.

Задача 4. Определить потенциал в центре квадрата со стороной а, если в его вершинах расположены заряды q, 2q, -3q, -q.

Ответ:.

Задача 5.С поверхности металлического шара радиуса R=0,8 м, несущего заряд q=-1,6∙10-9Кл, вылетает электрон с начальной скоростью υ0=5∙105м/с. Найти скорость электрона вдали от шара.

Ответ: 2,6∙106м/с.

7. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ЭЛЕКТРОСТАТИКА"

(Элементы кодификатора 3.1-3.12)


3.1 (Б, ВО). Когда мы снимаем одежду, особенно изготовленную из синтетических материалов, мы слышим характерный треск. Какое явление объясняет этот треск?

1) Электризация

2) Трение

3) Нагревание

4) Электромагнитная индукция



3.2 (Б, ВО). При трении пластмассовой линейки о шерсть линей­ка заряжается отрицательно. Это объясняется тем, что...

1) электроны переходят с линейки на шерсть

2) протоны переходят с линейки на шерсть

3) электроны переходят с шерсти на линейку

4) протоны переходят с шерсти на линейку


3.2 (Б, ВО). На какую минимальную величину может изменить­ся заряд золотой пылинки?

1) На величину, равную по модулю заряду электрона

2) На величину, равную по модулю заряду ядра атома золота

3) На сколь угодно малую

4) Ответ зависит от размера пылинки


3.3. (Б, ВО). Капля, имеющая отрицательный заряд (-е), при освещении потеряла один электрон. Каким стал заряд капли?

1)0 2)-2е 3)+2е 4)+е


3.4 (Б, ВО). Сила электростатического взаимодействия между двумя одинаковыми зарядами по 1 мкКл на расстоянии 10 см друг от друга равна...

1) 0,9 Н 2)9Н 3) 10-10Н 4)9105Н


3.4 (Б, ВО). К бесконечной, горизонтальной, положительно за­ряженной плоскости привязана невесомая нить с шариком, имею­щим положительный заряд (см. рисунок). Укажите условие равно­весия шарика, если mg - модуль силы тяжести, Fэ - модуль силы кулоновского взаимодействия шарика с пластиной, Т- модуль силы натяжения нити.

1) - mg - Т + Fэ = 0

2) mg +Т + Fэ = 0

3) mg - Т + Fэ = 0

4) - mg - Т - Fэ = 0


3.4 (П, Р). Четыре одинаковых заря­да q расположены на плоскости в вер­шинах квадрата и удерживаются в рав­новесии связывающими их, не прово­дящими ток нитями (см. рисунок). На­тяжение нитей Т = 2,7∙10-3 Н. Чему рав­на сила F0, действующая на каждый из зарядов со стороны ближайших двух зарядов?

Ответ: 2,8∙10-3 Н


3.5 (Б, ВО). Пылинка, заряженная отрицательно, в начальный момент времени покоится в однородном электрическом поле, на­пряженность которого направлена слева направо. Куда и как нач­нет двигаться пылинка, если силой тяжести можно пренебречь?

1) Вправо равномерно

2) Вправо равноускоренно

3) Влево равномерно

4) Влево равноускоренно


3.5 (Б, ВО). Как изменится модуль напряженности электричес­кого поля, созданного точечным зарядом, при уменьшении рассто­яния от него до точки измерения в п раз?

1) увеличится в n раз

2) уменьшится в n раз

3) уменьшится в n2 раз

4) увеличится в n2 раз


3.5 (Б, ВО). Как изменится модуль напряженности электричес­кого поля, созданного точечным зарядом в некоторой точке, при увеличении значения этого заряда в N раз?

1) увеличится в N раз

2) уменьшится в N раз

3) увеличится в N2 раз

4) уменьшится в N2 раз



3.5 (В, Р). Проводящий шар радиу­сом 5 см с зарядом 4 нКл окружен сфе­рической оболочкой из диэлектрика ра­диусом 10 см (см. рисунок). Диэлектри­ческая проницаемость вещества оболоч­ки равна 2. Найдите напряженность поля вблизи внутренней (1) и внешней (2) по­верхностей диэлектрика.

Ответ: Е=7,2∙1()3 В/м, Е2=1,8∙103 В/м




3.6 (Б, ВО). В однородном электростатическом поле перемеща­ется положительный электрический заряд из точки А в точку В по траекториям I, II, III. В каком случае работа сил электростатичес­кого поля больше (см. рисунок)?

1)I

2)II

3)III

4) Работа сил электростатическо­го поля

по траекториям I, II, III одинакова

3.6 (Б, ВО). Частица летит из точки А в точку Б (см. рисунок) между обкладками заряженного конденсатора по траекториям, по­казанным на рисунке. В каком из случаев изменение ее кинетичес­кой энергии максимально?

1)В1-м

2) Во 2-м

3) В 3-м

4) Во всех одинаково


3.7 (Б, ВО). Воздушный конденсатор подсоединен к источнику напряжения 24В. Напряженность электрического поля между об­кладками конденсатора, расположенными на расстоянии 2 см друг от друга, равна...

1) 0,48 В/м 2) 12 В/м 3) 48 В/м 4) 1200 В/м


3.7 (Б, К). Какую работу совершают электростатические силы при перемещении протона из одной точки поля в другую, если раз­ность потенциалов между этими точками 5000 В?

Ответ: 8 ∙10 -16 Дж


3.8 (Б, ВО). Два заряда противоположного знака находятся на одной прямой. В точке О (см. рисунок) модуль напряженности поля, созданного зарядом q, равен 60 В/м, а модуль напряженности поля, созданного зарядом -q, равен 40 В/м..







Каковы модуль и направление напряженности поля в точке О?

1)20 В/м, влево

2)20 В/м, вправо

3) 100 В/м, влево

4) 100 В/м, вправо


3.8 (Б, ВО). Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля, созданного двумя одинаковыми разноимен­ными зарядами в точке О (см. рисунок)?


1)←

2)→

3) ↑

4)↓




3.10 (Б, ВО). Конденсатор электроемкостью 0,01 Ф заряжен до напряжения 20 В. Какой энергией обладает конденсатор?

1)0,1Дж 2)0,2Дж 3) 2 Дж 4) 4 Дж



3.11 (Б, ВО). Незаряженное тело из диэлектрика, состоящее из двух частей 1 и 2, внесено в электрическое поле отрицательного заряда, а затем разделено на части 1 и 2 (см. рисунок). Какими электрическими зарядами обладают части тела 1 и 2 после их раз­деления?


1) Обе части останутся нейтральными

2) 1 - положительным, 2 – отрицательным

3) 1 - отрицательным, 2 - положительным

4) Ответ неоднозначен





3.12 (Б, ВО). Если заряд на конденсаторе постоянной емкости увеличить в 2 раза, то энергия электрического поля конденсато­ра...

1) не изменится

2) уменьшится в 2 раза

3) увеличится в 2 раза

4) увеличится в 4 раза


3.12 (П, ВО). К незаряженному конденсатору емкостью С под­ключили параллельно заряженный до заряда q конденсатор той же емкости. Каким выражением определяется энергия системы из двух конденсаторов после их соединения?

1) q2/8С 2)q2/4С 3) q2/2С 4) q2


3.12 (П, К). Энергия электрического поля конденсатора, заря­женного от источника питания с выходным напряжением 100 В, равна 400 мкДж. Какой станет энергия конденсатора, если из про­странства между обкладками после отключения конденсатора от источника питания вынуть диэлектрическую пластинку, заполня­ющую все пространство между обкладками и имеющую диэлект­рическую проницаемость материала, равную 10.

Ответ: 4 ∙ 10-3 Дж






Задачи: Задача 1. С какой силой взаимодействуют два заряда 0,7∙10-7Кл и 2∙10-6Кл в воде на расстоянии 3 см? На каком расстоянии их следует поместить в вакууме, чтобы сила взаимодействия осталась прежней?

Ответ: F=1,7 ∙10-2Н, r1=0,27 м


Задача 2.Два одинаково заряженных шарика, подвешенные на нитях равной длины, разошлись на угол α. Какова должна быть плотность ρ материала шариков, чтобы при погружении их в керосин угол между нитями не изменился? ρк=800 кг/м3, εк=2.

Ответ: 1600 кг/м3


Задача 3. Капля жидкости массой 10-4г находится в равновесии в однородном вертикальном поле Е=100 Н/Кл. Каков заряд капли? Какое ускорение приобретает капелька в момент, когда напряженность поля увеличится в 10 раз?

Ответ: 10-8Кл, 90 м/с2.


Задача 4. Определить потенциал в центре квадрата со стороной а, если в его вершинах расположены заряды q, 2q, -3q, -q.

Ответ:.


Задача 5.С поверхности металлического шара радиуса R=0,8 м, несущего заряд q=-1,6∙10-9Кл, вылетает электрон с начальной скоростью υ0=5∙105м/с. Найти скорость электрона вдали от шара.

Ответ: 2,6∙106м/с.


Электив10.doc
HTML Войдите для скачивания файлов
style="position: relative;"

7. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ПОСТОЯННЫЙ ТОК"

(Элементы кодификатора 3.13-3.22)


3.13 (Б, ВО). Как изменилась сила тока в цепи, если скорость направленного дрейфа электронов увеличилась в 2 раза?

1)Не изменилась

2) Увеличилась в 2 раза

3) Увеличилась в 4 раза

4) Уменьшилась в 2 раза

Ответ: 2


3.14 (Б, ВО). Результаты измерения силы тока в резисторе при разных напряжениях на его клеммах показаны в таблице:

U, в

0

1

2

3

4

5

I

0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

При напряжении 3,5 В показания амперметра...

1) предсказать невозможно

2) равны 6,5 А

3) равны 7,0 А

4) равны 7,5 А

Ответ: 3


3.14 (Б, К). Опасная для жизни человека сила тока равна 0,05 А. Сопротивление человеческого тела между его руками изменяется и может опуститься до 800 Ом. При каком мини­мальном напряжении человек может погибнуть?

Ответ: 40 В


3.15 (Б, ВО). Существенное уменьшение сопротивления по­лупроводников при нагревании объясняется...

А) увеличением числа свободных носителей заряда

Б) увеличением скорости дрейфа свободных носителей заряда

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 1


3.15 (Б, ВО). Сопротивление между точками А и В электричес­кой цепи, представленной на рисунке, равно 1)14 Ом 2) 8 Ом 3)7 Ом 4) 6 Ом

Ответ: 2



3.15 (Б, ВО). Сопротивление между точками А и В электричес­кой цепи, представленной на рисунке, равно

12 Ом

1)3 Ом 2) 5 Ом 3)8 Ом 4) 21 Ом


Ответ: 3






3.16.(Б, ВО). Какими носителями электрического заряда созда­ется ток в газах и в электролитах?

1) И в газах, и в электролитах - только ионами

2) В газах - только ионами, в электролитах - ионами и электро­нами

3) В газах - электронами и ионами, в электролитах - только ионами

4) И в газах, и в электролитах - только электронами

Ответ: 3



3.17 (Б, ВО). Каким типом проводимости обладают полупровод­никовые материалы без примесей?

1) В основном электронной

2) В основном дырочной

3) В равной степени электронной и дырочной

4) Ионной

Ответ: 3


3.18 (Б, ВО). В четырехвалентный кремний добавили первый раз трехвалентный индий, а во второй раз пятивалентный фосфор. Каким типом проводимости в основном будет обладать полупро­водник в каждом случае?

1) В I -дырочной, во II -электронной

2) В 1 -электронной, во II - дырочной

3) В обоих случаях электронной

4) В обоих случаях дырочной

Ответ: 1


3.19 (Б, ВО). Какой из графиков, представленных на рисунке, соответствует вольт-амперной характеристике полупроводниково­го диода, включенного в прямом направлении?
Ответ: 3


3.19 (Б, ВО). Выберите фамилию нашего соотечественника, полу­чившего Нобелевскую премию за исследование полупроводников, использующихся в лазерах, средствах мобильной связи и т.д.

1. Басов 2. Прохоров З.Гинзбург 4. Алферов

Ответ: 4


3.20 (Б, ВО). Если напряжение между концами проводника и его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через про­водник,

1) уменьшится в 2 раза

2) не изменится

3) увеличится в 2 раза

4) уменьшится в 4 раза

Ответ: 2







3.20 (Б, ВО). Если увеличить в 2 раза напряжение между конца­ми проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,

1) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 2 раза

3) не изменится

4) увеличится в 4 раза

Ответ: 3



3.20 (П, ВО). В электрической цепи, изображенной на рисунке, ползунок реостата перемещают вправо. Как изменились при этом показания идеальных вольтметра и амперметра?

1) Показания обоих приборов увеличились

2) Показания обоих приборов уменьшились

3) Показания амперметра уве­личились, вольтметра-умень­шились

4) Показания амперметра умень­шились, вольтметра-увеличи­лись

Ответ: 4


3.20 (П, ВО). Для измерения ЭДС источника тока Е и его внут­реннего сопротивления г ученик собрал схему, представленную на рисунке. При этом идеальный вольтметр показывал 5 В, а ампер­метр 1 А. После размыкания ключа К вольтметр показал 6 В. Чему равны ЭДС источника и его внутреннее сопротивление?

1)Е =6В;r=10м

2) Е = 1 В; r = 5 Ом

3)Е =5В;r=1 Ом 4

4) Е = 6 В; r = 5 Ом

Ответ: 1


3.12, 3.20 (П,Р). Чему равна энергия конденсатора емкости С, подключенного по электри­ческой схеме, представленной на рисунке? Величины 8, R и г счи­тать известными.


Ответ: решение на стр. 160-161)




3.21 (Б, ВО). Как изменится сопротивление проводника, если его разрезать на три равные части и соединить эти части параллельно?

1) Не изменится

2) Уменьшится в 3 раза

3) Уменьшится в 9 раз

4) Увеличится в 3 раза

Ответ: 3


3.22 (Б, ВО). При протекании электрического тока через обмот­ку электродвигателя работающего подъемного крана происходит превращение энергии электрического тока...

А) во внутреннюю энергию обмоток электродвигателя

Б) в потенциальную энергию поднятого груза

1) Только А 2) Только Б 3)И А, и Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 3

3.22 (П, ВО). На какой из диаграмм (см. рисунок) правильно представлено распределение тепловой мощности, выделяющейся па каждом из резисторов по отношению к суммарной?


Ответ: 4.



Задачи:

1)Две группы из трёх последовательно соединённых элементов соединены параллельно. ЭДС каждого элемента равна =1,2 В, внутреннее сопротивление r = 0,2Ом. Полученная батарея замкнута на внешнее сопротивление R=1,5 Ом. Найти силу тока I во внешней цепи.

Ответ:2А.


2) Лампочка и реостат, соединенные последовательно, присоединены к источнику тока. Напряжение U на зажимах лампочки равно 40 В, сопротивление R реостата 10 Ом. Внешняя цепь потребляет мощность Р=120 Вт. Найти силу тока I в цепи.

Ответ: 2А.


3) ЭДС батареи равно 20 В. Сопротивление R внешней цепи равно 2 Ом, сила тока I=4 А. Найти к.п.д. батареи. При каком значении внешнего сопротивления R к.п.д. будет равен 99%?

Ответ:0,4; 297 Ом.


4) При силе тока I1=3 А во внешней цепи батареи аккумуляторов выделяется мощность Р1=18 Вт, при силе тока I2=1 А- соответственно Р2=10 Вт. Определить ЭДС и внутреннее сопротивление r батареи.

Ответ:12В, 20 Ом.




7. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ПОСТОЯННЫЙ ТОК"

(Элементы кодификатора 3.13-3.22)


3.13 (Б, ВО). Как изменилась сила тока в цепи, если скорость направленного дрейфа электронов увеличилась в 2 раза?

1)Не изменилась

2) Увеличилась в 2 раза

3) Увеличилась в 4 раза

4) Уменьшилась в 2 раза


3.14 (Б, ВО). Результаты измерения силы тока в резисторе при разных напряжениях на его клеммах показаны в таблице:

U, в

0

1

2

3

4

5

I

0

2,0

4,0

6,0

8,0

10,0

При напряжении 3,5 В показания амперметра...

1) предсказать невозможно

2) равны 6,5 А

3) равны 7,0 А

4) равны 7,5 А


3.14 (Б, К). Опасная для жизни человека сила тока равна 0,05 А. Сопротивление человеческого тела между его руками изменяется и может опуститься до 800 Ом. При каком мини­мальном напряжении человек может погибнуть?


3.15 (Б, ВО). Существенное уменьшение сопротивления по­лупроводников при нагревании объясняется...

А) увеличением числа свободных носителей заряда

Б) увеличением скорости дрейфа свободных носителей заряда

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б


3.15 (Б, ВО). Сопротивление между точками А и В электричес­кой цепи, представленной на рисунке, равно

1)14 Ом

2) 8 Ом

3)7 Ом

4) 6 Ом



3.15 (Б, ВО). Сопротивление между точками А и В электричес­кой цепи, представленной на рисунке, равно

12 Ом

1)3 Ом

2) 5 Ом

3)8 Ом

4) 21 Ом







3.16.(Б, ВО). Какими носителями электрического заряда созда­ется ток в газах и в электролитах?

1) И в газах, и в электролитах - только ионами

2) В газах - только ионами, в электролитах - ионами и электро­нами

3) В газах - электронами и ионами, в электролитах - только ионами

4) И в газах, и в электролитах - только электронами



3.17 (Б, ВО). Каким типом проводимости обладают полупровод­никовые материалы без примесей?

1) В основном электронной

2) В основном дырочной

3) В равной степени электронной и дырочной

4) Ионной


3.18 (Б, ВО). В четырехвалентный кремний добавили первый раз трехвалентный индий, а во второй раз пятивалентный фосфор. Каким типом проводимости в основном будет обладать полупро­водник в каждом случае?

1) В I -дырочной, во II -электронной

2) В 1 -электронной, во II - дырочной

3) В обоих случаях электронной

4) В обоих случаях дырочной


3.19 (Б, ВО). Какой из графиков, представленных на рисунке, соответствует вольт-амперной характеристике полупроводниково­го диода, включенного в прямом направлении?


3.19 (Б, ВО). Выберите фамилию нашего соотечественника, полу­чившего Нобелевскую премию за исследование полупроводников, использующихся в лазерах, средствах мобильной связи и т.д.

1. Басов 2. Прохоров З.Гинзбург 4. Алферов


3.20 (Б, ВО). Если напряжение между концами проводника и его длину уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через про­водник,

1) уменьшится в 2 раза

2) не изменится

3) увеличится в 2 раза

4) уменьшится в 4 раза




3.20 (Б, ВО). Если увеличить в 2 раза напряжение между конца­ми проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,

1) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 2 раза

3) не изменится

4) увеличится в 4 раза



3.20 (П, ВО). В электрической цепи, изображенной на рисунке, ползунок реостата перемещают вправо. Как изменились при этом показания идеальных вольтметра и амперметра?

1) Показания обоих приборов увеличились

2) Показания обоих приборов уменьшились

3) Показания амперметра уве­личились, вольтметра-умень­шились

4) Показания амперметра умень­шились, вольтметра-увеличи­лись


3.20 (П, ВО). Для измерения ЭДС источника тока Е и его внут­реннего сопротивления г ученик собрал схему, представленную на рисунке. При этом идеальный вольтметр показывал 5 В, а ампер­метр 1 А. После размыкания ключа К вольтметр показал 6 В. Чему равны ЭДС источника и его внутреннее сопротивление?

1)Е =6В;r=10м

2) Е = 1 В; r = 5 Ом

3)Е =5В;r=1 Ом 4

4) Е = 6 В; r = 5 Ом


3.12, 3.20 (П,Р). Чему равна энергия конденсатора емкости С, подключенного по электри­ческой схеме, представленной на рисунке? Величины 8, R и г счи­тать известными.



3.21 (Б, ВО). Как изменится сопротивление проводника, если его разрезать на три равные части и соединить эти части параллельно?

1) Не изменится

2) Уменьшится в 3 раза

3) Уменьшится в 9 раз

4) Увеличится в 3 раза


3.22 (Б, ВО). При протекании электрического тока через обмот­ку электродвигателя работающего подъемного крана происходит превращение энергии электрического тока...

А) во внутреннюю энергию обмоток электродвигателя

Б) в потенциальную энергию поднятого груза

1) Только А 2) Только Б 3)И А, и Б 4) Ни А, ни Б


3.22 (П, ВО). На какой из диаграмм (см. рисунок) правильно представлено распределение тепловой мощности, выделяющейся па каждом из резисторов по отношению к суммарной?


Задачи:

1)Две группы из трёх последовательно соединённых элементов соединены параллельно. ЭДС каждого элемента равна =1,2 В, внутреннее сопротивление r = 0,2Ом. Полученная батарея замкнута на внешнее сопротивление R=1,5 Ом. Найти силу тока I во внешней цепи.

Ответ: 2А.


2) Лампочка и реостат, соединенные последовательно, присоединены к источнику тока. Напряжение U на зажимах лампочки равно 40 В, сопротивление R реостата 10 Ом. Внешняя цепь потребляет мощность Р=120 Вт. Найти силу тока I в цепи.

Ответ: 2А.


3) ЭДС батареи равно 20 В. Сопротивление R внешней цепи равно 2 Ом, сила тока I=4 А. Найти к.п.д. батареи. При каком значении внешнего сопротивления R к.п.д. будет равен 99%?

Ответ: 0,4; 297 Ом.


4) При силе тока I1=3 А во внешней цепи батареи аккумуляторов выделяется мощность Р1=18 Вт, при силе тока I2=1 А- соответственно Р2=10 Вт. Определить ЭДС и внутреннее сопротивление r батареи.

Ответ: 12В, 20 Ом.
































Электив 11.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

9. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "МАГНИТНОЕ ПОЛЕ"

(Элементы кодификатора 3.24 - 3.34)


3.24 (Б, ВО). Два параллельных проводника, по которым течет ток в одном направлении, притягиваются. Это объясняется тем, что...

1) токи непосредственно взаимодействуют друг с другом

2) электростатические поля зарядов в проводниках непосред­ственно взаимодействуют друг с другом

3) магнитные поля токов непосредственно взаимодействуют друг с другом

4) магнитное поле одного проводника с током действует на дви­жущиеся заряды во втором проводнике

Ответ: 4


3.25 (Б, ВО). Угол между проводником с током и направлением вектора магнитной индукции однородного магнитного поля увели­чивается от 30 до 90°. Сила Ампера при этом...

1) возрастает в 2 раза 3) не изменяется

2) убывает в 2 раза 4) убывает до 0

Ответ: 1


3.25 (Б, ВО). В однородном магнитном поле находится рамка, по которой начинает течь ток (см. рис. ). Сила, действующая на верхнюю сторону рамки, направлена...

1)вниз

2) вверх

3) из плоскости листа на нас

4) в плоскость листа от нас

Ответ: 1




3.26 (Б, ВО). Сила Лоренца, действующая на электрон, дви­гающийся со скоростью 107 м/с по окружности в однородном маг­нитном поле с магнитной индукцией 0,5 Тл, равна...

1) 8 • 10-13 Н 2) 5 • 106 Н 3) 0 Н 4) 8 • 10-11 Н

Ответ: 1


3.27 (Б, ВО). Магнитный поток через замкнутый виток, поме­щенный в однородное магнитное поле, зависит...

1) только от модуля вектора магнитной индукции

2) только от угла между вектором магнитной индукции и плоско­стью витка

3) только от площади витка

4) от всех трех факторов, перечисленных в 1)- 3)

Ответ: 4


3.28 (Б, ВО). Фарадей обнаружил ...

1) отклонение магнитной стрелки при протекании электричес­кого тока по проводу

2) взаимодействие параллельных проводников с током

3) возникновение тока в замкнутой катушке при опускании в нее магнита

4) взаимодействие двух магнитных стрелок

Ответ: 3



3.28 (Б, ВО). В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит остав­ляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?

1)0-6с 2)0-2с и 4-6с 3)2-4с 4) только 0 - 2 с

Ответ: 2


3.29 (Б, ВО). Круглый проволочный виток площади S = 2 м2 рас­положен перпендикулярно линиям вектора магнитной индукции од­нородного магнитного поля. Величина вектора магнитной индукции равна 0,04 Тл. За время ∆t = 0,01 с магнитное поле равномерно спадает до нуля. Чему равно ЭДС индукции, генерируемое при этом в витке?

1)8В 2)2В 3)0,8мВ 4) 0 В

Ответ: 1


3.30 (Б, ВО). Исследование явления электромагнитной индук­ции послужило основой для создания...

1) генератора электрического тока 3) тепловой двигатель

2) электродвигателя 4) лазера

Ответ: 1


3.31 (Б, ВО). По двум рельсам, соединенным перпендикулярной перекладиной (рис.), начинают тянуть перемычку в направле­нии, указанном стрелкой. Вся конструкция расположена в магнит­ном поле, перпендикулярном плоскости, образуемой рельсами. В каком направлении действует сила со стороны магнитного поля на возникающий индукционный ток в перемычке?

1) Вправо

2) Влево

3) В плоскость листа

4) Из плоскости листа

Ответ: 1


3.32 (Б, ВО). При пропускании изменяющегося во времени тока через катушку с сердечником у конца сердечника возникает...

1) только переменное магнитное поле

2) только переменное вихревое электрическое поле

3) и переменное магнитное, и переменное вихревое электричес­кое поле

4) ни магнитного, ни электрического полей

Ответ: 3


3.33 (Б, ВО). На рис. представлена электрическая схема. В какой лампе после замыкания ключа сила тока позже достигнет своего максимального значения?


1) В 1-й

2) Во 2-й

3) В 3-й

4) Во всех одновременно

Ответ: 3



3.34 (Б, ВО). С помощью какой из приведенных ниже формул можно рассчитать индуктивность проволочного витка?

A) L = Ф/I Б) L = SI ∆t/∆I

1) Только А 2) Только Б 3) А и Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 3


3.34 (П, ВО). В схеме на рис. после размыкания ключа лампоч­ка еще некоторое время продолжает светить. Сколько энергии выде­лится в лампочке, если до размыкания ключа в цепи протекал посто­янный ток I, индуктивность катушки L, сопротивление спирали лам­почки R? Сопротивлением провода катушки можно пренебречь.

1) I2R

2) LI2

3) I2 R/2

4) LI2 /2

Ответ: 4





Задачи:

Задача 1. С какой скоростью вылетает α-частица из радиоак­тивного ядра, если она, попадая в однородное магнитное поле с индук­цией 1 Тл перпендикулярно его силовым линиям, движется по дуге окружности радиуса 0,5 м (α-частица - ядро атома гелия, молярная масса гелия 0,004 кг/моль)?

Ответ: 2,4∙107м/с


Задача 2. В однородном вертикальном магнитном поле В=5∙10-3Тл на тонких нитях горизонтально подвешен проводник длиной =0,1 м. На какой угол от вертикали отклонятся нити, если по проводнику пропустить тока 5А? Масса проводника m=2г.

Ответ: α=7°


Задача 3. Маленький заряженный шарик массой 50 г, имеющий за­ряд 1мкКл, движется с высоты 0,5 м по наклонной плоско­сти с углом наклона 30°. В вершине прямого угла, образо­ванного высотой и горизонталью, находится неподвижный заряд 7,4 мкКл. Чему равна скорость шарика у основания наклонной плоскости, если его начальная скорость равна нулю? Трением пренебречь.

Ответ: =3,5 м/с.


Задача 4. Вакуумный диод, у которого анод (положительный элект­род) и катод (отрицательный электрод) - параллельные пластины, работает в режиме, когда между током и напря­жением выполняется соотношение I = cU3/2 (где с - посто­янная величина). Во сколько раз увеличится сила, действу­ющая на анод из-за удара электронов, если напряжение на диоде увеличить в два раза? Начальную скорость вылета­ющих электронов считать равной нулю.

Ответ: в 4 раза.


Задача 5.Источник тока с ЭДС, равным и внутренним со­противлением r замыкают на две параллельно соединенные катушки с индуктивностью L1 и L2 соответственно. Какой ток будет течь через каждую из катушек в стационарном режиме?

Ответ: .


9. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "МАГНИТНОЕ ПОЛЕ"

(Элементы кодификатора 3.24 - 3.34)


3.24 (Б, ВО). Два параллельных проводника, по которым течет ток в одном направлении, притягиваются. Это объясняется тем, что...

1) токи непосредственно взаимодействуют друг с другом

2) электростатические поля зарядов в проводниках непосред­ственно взаимодействуют друг с другом

3) магнитные поля токов непосредственно взаимодействуют друг с другом

4) магнитное поле одного проводника с током действует на дви­жущиеся заряды во втором проводнике


3.25 (Б, ВО). Угол между проводником с током и направлением вектора магнитной индукции однородного магнитного поля увели­чивается от 30 до 90°. Сила Ампера при этом...

1) возрастает в 2 раза 3) не изменяется

2) убывает в 2 раза 4) убывает до 0


3.25 (Б, ВО). В однородном магнитном поле находится рамка, по которой начинает течь ток (см. рис. ). Сила, действующая на верхнюю сторону рамки, направлена...

1)вниз

2) вверх

3) из плоскости листа на нас

4) в плоскость листа от нас





3.26 (Б, ВО). Сила Лоренца, действующая на электрон, дви­гающийся со скоростью 107 м/с по окружности в однородном маг­нитном поле с магнитной индукцией 0,5 Тл, равна...

1) 8 • 10-13 Н 2) 5 • 106 Н 3) 0 Н 4) 8 • 10-11 Н



3.27 (Б, ВО). Магнитный поток через замкнутый виток, поме­щенный в однородное магнитное поле, зависит...

1) только от модуля вектора магнитной индукции

2) только от угла между вектором магнитной индукции и плоско­стью витка

3) только от площади витка

4) от всех трех факторов, перечисленных в 1)- 3)




3.28 (Б, ВО). Фарадей обнаружил ...

1) отклонение магнитной стрелки при протекании электричес­кого тока по проводу

2) взаимодействие параллельных проводников с током

3) возникновение тока в замкнутой катушке при опускании в нее магнита

4) взаимодействие двух магнитных стрелок






3.28 (Б, ВО). В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит остав­ляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?

1)0-6с 2)0-2с и 4-6с 3)2-4с 4) только 0 - 2 с



3.29 (Б, ВО). Круглый проволочный виток площади S = 2 м2 рас­положен перпендикулярно линиям вектора магнитной индукции од­нородного магнитного поля. Величина вектора магнитной индукции равна 0,04 Тл. За время ∆t = 0,01 с магнитное поле равномерно спадает до нуля. Чему равно ЭДС индукции, генерируемое при этом в витке?

1)8В 2)2В 3)0,8мВ 4) 0 В



3.30 (Б, ВО). Исследование явления электромагнитной индук­ции послужило основой для создания...

1) генератора электрического тока 3) тепловой двигатель

2) электродвигателя 4) лазера



3.31 (Б, ВО). По двум рельсам, соединенным перпендикулярной перекладиной (рис.), начинают тянуть перемычку в направле­нии, указанном стрелкой. Вся конструкция расположена в магнит­ном поле, перпендикулярном плоскости, образуемой рельсами. В каком направлении действует сила со стороны магнитного поля на возникающий индукционный ток в перемычке?

1) Вправо

2) Влево

3) В плоскость листа

4) Из плоскости листа



3.32 (Б, ВО). При пропускании изменяющегося во времени тока через катушку с сердечником у конца сердечника возникает...

1) только переменное магнитное поле

2) только переменное вихревое электрическое поле

3) и переменное магнитное, и переменное вихревое электричес­кое поле

4) ни магнитного, ни электрического полей



3.33 (Б, ВО). На рис. представлена электрическая схема. В какой лампе после замыкания ключа сила тока позже достигнет своего максимального значения?


1) В 1-й

2) Во 2-й

3) В 3-й

4) Во всех одновременно



3.34 (Б, ВО). С помощью какой из приведенных ниже формул можно рассчитать индуктивность проволочного витка?

A) L = Ф/I Б) L = SI t/∆I

1) Только А 2) Только Б 3) А и Б 4) Ни А, ни Б



3.34 (П, ВО). В схеме на рис. после размыкания ключа лампоч­ка еще некоторое время продолжает светить. Сколько энергии выде­лится в лампочке, если до размыкания ключа в цепи протекал посто­янный ток I, индуктивность катушки L, сопротивление спирали лам­почки R? Сопротивлением провода катушки можно пренебречь.

1) I2R

2) LI2

3) I2 R/2

4) LI2 /2






Задачи:

Задача 1. С какой скоростью вылетает α-частица из радиоак­тивного ядра, если она, попадая в однородное магнитное поле с индук­цией 1 Тл перпендикулярно его силовым линиям, движется по дуге окружности радиуса 0,5 м (α-частица - ядро атома гелия, молярная масса гелия 0,004 кг/моль)?

Ответ: 2,4∙107м/с


Задача 2. В однородном вертикальном магнитном поле В=5∙10-3Тл на тонких нитях горизонтально подвешен проводник длиной =0,1 м. На какой угол от вертикали отклонятся нити, если по проводнику пропустить тока 5А? Масса проводника m=2г.

Ответ: α=7°


Задача 3. Маленький заряженный шарик массой 50 г, имеющий за­ряд 1мкКл, движется с высоты 0,5 м по наклонной плоско­сти с углом наклона 30°. В вершине прямого угла, образо­ванного высотой и горизонталью, находится неподвижный заряд 7,4 мкКл. Чему равна скорость шарика у основания наклонной плоскости, если его начальная скорость равна нулю? Трением пренебречь.

Ответ: =3,5 м/с.


Задача 4. Вакуумный диод, у которого анод (положительный элект­род) и катод (отрицательный электрод) - параллельные пластины, работает в режиме, когда между током и напря­жением выполняется соотношение I = cU3/2 (где с - посто­янная величина). Во сколько раз увеличится сила, действу­ющая на анод из-за удара электронов, если напряжение на диоде увеличить в два раза? Начальную скорость вылета­ющих электронов считать равной нулю.

Ответ: в 4 раза.


Задача 5.Источник тока с ЭДС, равным и внутренним со­противлением r замыкают на две параллельно соединенные катушки с индуктивностью L1 и L2 соответственно. Какой ток будет течь через каждую из катушек в стационарном режиме?

Ответ: .


Электив 12. Самостоят работа 3.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

Самостоятельная работа №3 по теме « Электричество. Законы постоянного тока. Магнетизм. Электромагнетизм»


1. (Б.ВО) В точке пространства созданы электрические поля напряженностями Е1=3 Н/Кл и Е2=4 Н/Кл, направленные под углом 90° друг к другу. Определить результирующую напряженность.

1)3 Н/Кл 2) 4 Н/Кл 3) 5 Н/КЛ 4) 7 Н/Кл

Ответ: 3


2. (Б.ВО) Два одинаковых легких шарика, заряды которых равны по модулю, подвешены на шелковых нитях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. Какой(-ие) из рисунков соответствует(-ют) ситуации, когда заряд 2-го шарика отрицателен?

1) А 2) Б 3) В и С 4) А и В

Ответ: 1


3. ( П. ВО)При исследовании зависимости заряда на обкладках конденсатора от приложенного напряжения был получен изображенный на рисунке график. Согласно этому графику, емкость конденсатора равна


1) 2.10 –5 Ф 2) 2.10 –9 Ф 3) 2,5.10 –2 Ф 4) 50 Ф

Ответ: 1


4. (Б.ВО)На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?


1) 0,125 Ом 2) 2 Ом 3) 16 Ом 4) 8 Ом

Ответ: 4

5.(Б.ВО) Какими носителями электрического заряда создается ток в водном растворе соли?

1) только ионами

2) электронами и «дырками»

3) электронами и ионами

4) только электронами

Ответ: 1


6. (Б.ВО) Электрон e, влетевший в зазор между полюсами электромагнита, имеет горизонтально направленную скорость , перпендикулярную вектору индукции магнитного поля (см. рисунок). Куда направлена действующая на электрон сила Лоренца ?

1) вертикально вниз

2) вертикально вверх

3) горизонтально влево

4) горизонтально вправо

Ответ: 2



7. (Б.ВО)На рисунке приведена демонстрация опыта по проверке правила Ленца. Опыт проводится со сплошным кольцом, а не разрезанным, потому что

1) сплошное кольцо сделано из стали, а разрезанное – из алюминия 2) в сплошном кольце не возникает вихревое электрическое поле, а в разрезанном – возникает

3) в сплошном кольце возникает индукционный ток, а в разрезанном – нет

4) в сплошном кольце возникает ЭДС индукции, а в разрезанном – нет

Ответ: 3



8. (Б.ВО)Виток провода находится в магнитном поле, перпендикулярном плоскости витка, и своими концами замкнут на амперметр. Магнитная индукция поля меняется с течением времени согласно графику на рисунке. В какой промежуток времени амперметр покажет наличие электрического тока в витке?

1) от 0 с до 1 с

2) от 1 с до 3 с

3) от 3 с до 4 с

4) во все промежутки времени от 0 с до 4 с

Ответ: 2


9. (П.ВО)К источнику тока с внутренним сопротивлением 0,5 Ом подключили реостат. На рисунке показан график зависимости силы тока в реостате от его сопротивления. Чему равна ЭДС источника тока?

1) 12 В

2) 6 В

3) 4 В

4) 2 В

Ответ: 2



10.(Б.К) При лечении электростатическим душем к электродам прикладывается разность потенциалов 105 В. Какой заряд проходит между электродами за время процедуры, если известно, что электрическое поле совершает при этом работу, равную 1800 Дж? Ответ выразите в мКл.

Ответ: 18 мКл


11. (П. Р)В трех вершинах квадрата со стороной 40 см находятся одинаковые заряды по 5 нКл. Найти напряженность поля в четвертой вершине.

Ответ: 590 В/м











Самостоятельная работа №3 по теме « Электричество. Законы постоянного тока. Магнетизм. Электромагнетизм»


1. (Б.ВО) В точке пространства созданы электрические поля напряженностями Е1=3 Н/Кл и Е2=4 Н/Кл, направленные под углом 90° друг к другу. Определить результирующую напряженность.

1)3 Н/Кл 2) 4 Н/Кл 3) 5 Н/КЛ 4) 7 Н/Кл


2. (Б.ВО) Два одинаковых легких шарика, заряды которых равны по модулю, подвешены на шелковых нитях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. Какой(-ие) из рисунков соответствует(-ют) ситуации, когда заряд 2-го шарика отрицателен?

1) А 2) Б 3) В и С 4) А и В



3. ( П. ВО)При исследовании зависимости заряда на обкладках конденсатора от приложенного напряжения был получен изображенный на рисунке график. Согласно этому графику, емкость конденсатора равна


1) 2.10 –5 Ф 2) 2.10 –9 Ф 3) 2,5.10 –2 Ф 4) 50 Ф



4. (Б.ВО)На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?


1) 0,125 Ом 2) 2 Ом 3) 16 Ом 4) 8 Ом



5.(Б.ВО) Какими носителями электрического заряда создается ток в водном растворе соли?

1) только ионами

2) электронами и «дырками»

3) электронами и ионами

4) только электронами


6. (Б.ВО) Электрон e, влетевший в зазор между полюсами электромагнита, имеет горизонтально направленную скорость , перпендикулярную вектору индукции магнитного поля (см. рисунок). Куда направлена действующая на электрон сила Лоренца ?

1) вертикально вниз

2) вертикально вверх

3) горизонтально влево

4) горизонтально вправо



7. (Б.ВО)На рисунке приведена демонстрация опыта по проверке правила Ленца. Опыт проводится со сплошным кольцом, а не разрезанным, потому что

1) сплошное кольцо сделано из стали, а разрезанное – из алюминия 2) в сплошном кольце не возникает вихревое электрическое поле, а в разрезанном – возникает

3) в сплошном кольце возникает индукционный ток, а в разрезанном – нет

4) в сплошном кольце возникает ЭДС индукции, а в разрезанном – нет



8. (Б.ВО)Виток провода находится в магнитном поле, перпендикулярном плоскости витка, и своими концами замкнут на амперметр. Магнитная индукция поля меняется с течением времени согласно графику на рисунке. В какой промежуток времени амперметр покажет наличие электрического тока в витке?

1) от 0 с до 1 с

2) от 1 с до 3 с

3) от 3 с до 4 с

4) во все промежутки времени от 0 с до 4 с



9. (П.ВО)К источнику тока с внутренним сопротивлением 0,5 Ом подключили реостат. На рисунке показан график зависимости силы тока в реостате от его сопротивления. Чему равна ЭДС источника тока?

1) 12 В

2) 6 В

3) 4 В

4) 2 В



10.(Б.К) При лечении электростатическим душем к электродам прикладывается разность потенциалов 105 В. Какой заряд проходит между электродами за время процедуры, если известно, что электрическое поле совершает при этом работу, равную 1800 Дж? Ответ выразите в мКл.




11. (П. Р)В трех вершинах квадрата со стороной 40 см находятся одинаковые заряды по 5 нКл. Найти напряженность поля в четвертой вершине.




Электив 13.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

Решение задач по теме «Колебания»

А. Механические.


Bl (2002) Вариант 1

Тело массой 0,1 кг колеблется так, что проекция ах ускорения его движения зависит от времени в соответствии с уравнением . Чему равна проекция силы на ось ОХ, действующей на те­ло в момент времени ? Умножьте ответ на 10 и полученное число запишите в бланк. Ответ: 5


В1 (2002) Вариант 5

На рисунке приведен график зависимости амплитуды колебаний маятника (груза на нити) от частоты изменения внешней силы. Чему равна длина маятника? Полученный ответ в метрах округлите до двух значащих цифр и умножьте на 10.


Решение: Резонансная частота- это частота вынуждающей силы, при которой амплитуда колебаний маятника максимальна. Из рисунка к задаче видно, что частота равна ν0=0,4 Гц. Частота вынуждающей силы становится резонансной тогда, когда совпадает с собственной частотой колебания системы.

В данном случае система представляет собой математический маятник, поэтому, частоту его колебаний можно найти по формуле ,

где g-ускорение свободного падения, а - длина маятника.

Отсюда

Ответ: 16.


А6 (2003) Вариант 1.

Амплитуда свободных колебаний тела равна 0,5 м. Какой путь прошло это тело за время, равное 5 периодам колебаний?

1) 10м. 2) 2,5 м. 3) 0,5м. 4) 2м.

Решение: Если амплитуда свободных колебаний равна , то путь, пройденный телом за один период, равен S1=4, а за пять периодов: S5=20=20·0,5 м=10м.

Номер ответа: 1).


А6 (2003) Вариант 2.

Амплитуда колебаний пружинного маятника равна 2 см. Жесткость пружины маятника 40 Н/м, масса груза 0,1 кг. С какой скоростью груз проходит положение равновесия?

1) 0,2 м/c. 2) 0,4 м/с. 3) 4 м/с. 4) 5м/с

Решение: По закону сохранения энергии

Отсюда

где m- масса тела, - скорость тела, когда оно проходит положение равновесия, к- жесткость пружины, а х- амплитуда колебания тела.

Номер ответа: 2).




А6 (2003) Вариант 5.

Тело, подвешенное на пружине, совершает гармонические колебания с частотой ν. Потенциальная энергия упругой деформации пружины:

  1. изменяется с частотой .

  2. изменяется с частотой .

  3. изменяется с частотой .

  4. не изменяется.

Решение: Колебания пружинного маятника являются гармоническими, следовательно, уравнение движения можно записать в виде:

, где х(t)- изменение координаты от времени, х0- амплитуда колебания.- угловая частота колебания, t- время, а - начальная фаза.

Потенциальная энергия упруго деформации пружины определяется по формуле:

, где к- жесткость пружины. Таким образом, если тело совершает гармонические колебания с частотой ν, то потенциальная энергия упругой деформации пружины изменяется с частотой 2ν.

Номер ответа: 3).


Б. Электромагнитные.


А19 (2003) Вариант 5.

Как изменится частота собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рис.), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

  1. Уменьшится в 2 раза.

  2. Увеличится в 2 раза.

  3. Уменьшится в 4 раза.

  4. Увеличится в 4 раза.

Решение: Частота собственных колебаний колебательного контура находится по формуле

, где -угловая частота, L - индуктивность колебательного контура, а С- емкость колебательного контура.

Таким образом, .

Индуктивность колебательного контура в случае, когда ключ находится в положении 1 ( рисунок к задаче), равна L, а когда ключ находится в положении 2, равна 4L. Следовательно, при переключении ключа из положения 1 в положение 2 частота собственных колебаний увеличится в =2 раза.

Номер ответа: 2.




C3 (2002) Вариант 1

В идеальном колебательном контуре амплитуда колебаний силы тока в катушке индуктивности равна Im = 5 мА, а амплитуда колебаний заряда конденсатора равна qm = 2,5 нКл. В момент времени t заряд кон­денсатора q=1,5 нКл. Найдите силу тока в катушке в этот момент.

Решение: По закону сохранения энергии:

.

Пусть I- искомая сила тока, тогда

Следовательно, .

Ответ: 4 мА.


C3 (2003) Вариант 6.

Определите период электромагнитных колебаний в колебательном контуре, если амплитуда силы тока равна Im, а амплитуда электрического заряда на пластинах конденсатора равна qm.

Решение: Запишем закон сохранения энергии в колебательном контуре

, где qm-амплитуда электрического заряда в конденсаторе, С- емкость конденсатора, Im-амплитуда силы тока, L - индуктивность, а Т- период колебаний.

Ответ: .


В3 (2004) Вариант 2

В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

t,10-6c

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

q,10-9Кл

2

1,42

0

-1,42

-2

-1,42

0

1,42

2

1,42

По этим данным вычислите энергию магнитного поля катушки в момент времени 5·10-6с, если емкость конденсатора равна 50 пФ.( Ответ выразите в наноджоулях (нДж), округлив до целого числа)

Ответ: 20.





















Ответы

34

35

36

37

38

4

1

3

1

1










Задачи:

Задача 1. Период колебаний в колебательном контуре, состоящем из конденсатора

емкости С =100 мкФ и катушки индуктивности L=10 н Гн, равен…

Ответ выразить в микросекундах, округлив его до целых.

Ответ: 6

Задача 2. Рамка площадью 200 см2 вращается с частотой 10 с-1 в магнитном поле 0,5 Тл. При t=0 нормаль к рамке перпендикулярна линиям В. Написать уравнение Ф=Ф(t), =(t), найти амплитуду m.

Ответ: Ф(t)=0,01 sin20t, (t)= -0,2cos20t, m=0,2 (В).

Задача 3. Сколько витков имеет рамка площадью S=500 см2, если при вращении ее с частотой 20 оборотов в секунду в однородном поле индукции 0,1 Тл амплитудное значение ЭДС равно 63 В?

Ответ: 100.

Задача 4. Определить резонансную частоту для контура, состоящего из последовательно включенного конденсатора 0,1 мкФ и катушки с индуктивностью 0,5 Гн.

Ответ: 712 Гц.

Задача 5. При увеличении напряжения на конденсаторе колебательного контура на 30 В амплитуда силы тока увеличилась в 2 раза. Найти начальное напряжение.

Ответ: 30 В.

Задача 6.Контур состоит из конденсатора 2 мкФ, индуктивности 5 Гн. Амплитуда колебаний заряда на конденсаторе 300 мкКл. Найти частоту собственных колебаний контура, записать уравнения: q(t), I(t), U(t).

Ответ: =50 Гц, q(t)=3∙10-4cos316t, I(t)=-0,095sin316t, U(t)=150 cos316t.

































Решение задач по теме «Колебания»

А. Механические.


Bl (2002) Вариант 1

Тело массой 0,1 кг колеблется так, что проекция ах ускорения его движения зависит от времени в соответствии с уравнением . Чему равна проекция силы на ось ОХ, действующей на те­ло в момент времени ? Умножьте ответ на 10 и полученное число запишите в бланк.


В1 (2002) Вариант 5

На рисунке приведен график зависимости амплитуды колебаний маятника (груза на нити) от частоты изменения внешней силы. Чему равна длина маятника? Полученный ответ в метрах округлите до двух значащих цифр и умножьте на 10.



А6 (2003) Вариант 1.

Амплитуда свободных колебаний тела равна 0,5 м. Какой путь прошло это тело за время, равное 5 периодам колебаний?

1) 10м. 2) 2,5 м. 3) 0,5м. 4) 2м.



А6 (2003) Вариант 2.

Амплитуда колебаний пружинного маятника равна 2 см. Жесткость пружины маятника 40 Н/м, масса груза 0,1 кг. С какой скоростью груз проходит положение равновесия?

1) 0,2 м/c. 2) 0,4 м/с. 3) 4 м/с. 4) 5м/с




А6 (2003) Вариант 5.

Тело, подвешенное на пружине, совершает гармонические колебания с частотой ν. Потенциальная энергия упругой деформации пружины:

  1. изменяется с частотой .

  2. изменяется с частотой .

  3. изменяется с частотой .

  4. не изменяется.


Б. Электромагнитные.


А19 (2003) Вариант 5.

Как изменится частота собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рис.), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

  1. Уменьшится в 2 раза.

  2. Увеличится в 2 раза.

  3. Уменьшится в 4 раза.

  4. Увеличится в 4 раза.






C3 (2002) Вариант 1

В идеальном колебательном контуре амплитуда колебаний силы тока в катушке индуктивности равна Im = 5 мА, а амплитуда колебаний заряда конденсатора равна qm = 2,5 нКл. В момент времени t заряд кон­денсатора q=1,5 нКл. Найдите силу тока в катушке в этот момент.



C3 (2003) Вариант 6.

Определите период электромагнитных колебаний в колебательном контуре, если амплитуда силы тока равна Im, а амплитуда электрического заряда на пластинах конденсатора равна qm.



В3 (2004) Вариант 2

В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

t,10-6c

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

q,10-9Кл

2

1,42

0

-1,42

-2

-1,42

0

1,42

2

1,42

По этим данным вычислите энергию магнитного поля катушки в момент времени 5·10-6с, если емкость конденсатора равна 50 пФ.( Ответ выразите в наноджоулях (нДж), округлив до целого числа)



В3 (2004) Вариант 2

В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

t,10-6c

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

q,10-9Кл

2

1,42

0

-1,42

-2

-1,42

0

1,42

2

1,42

По этим данным вычислите энергию магнитного поля катушки в момент времени 5·10-6с, если емкость конденсатора равна 50 пФ.( Ответ выразите в наноджоулях (нДж), округлив до целого числа)
































Задачи:

Задача 1. Период колебаний в колебательном контуре, состоящем из конденсатора

емкости С =100 мкФ и катушки индуктивности L=10 н Гн, равен…

Ответ выразить в микросекундах, округлив его до целых.

Ответ: 6

Задача 2. Рамка площадью 200 см2 вращается с частотой 10 с-1 в магнитном поле 0,5 Тл. При t=0 нормаль к рамке перпендикулярна линиям В. Написать уравнение Ф=Ф(t), =(t), найти амплитуду m.

Ответ: Ф(t)=0,01 sin20t, (t)= -0,2cos20t, m=0,2 (В).

Задача 3. Сколько витков имеет рамка площадью S=500 см2, если при вращении ее с частотой 20 оборотов в секунду в однородном поле индукции 0,1 Тл амплитудное значение ЭДС равно 63 В?

Ответ: 100.

Задача 4. Определить резонансную частоту для контура, состоящего из последовательно включенного конденсатора 0,1 мкФ и катушки с индуктивностью 0,5 Гн.

Ответ: 712 Гц.

Задача 5. При увеличении напряжения на конденсаторе колебательного контура на 30 В амплитуда силы тока увеличилась в 2 раза. Найти начальное напряжение.

Ответ: 30 В.

Задача 6.Контур состоит из конденсатора 2 мкФ, индуктивности 5 Гн. Амплитуда колебаний заряда на конденсаторе 300 мкКл. Найти частоту собственных колебаний контура, записать уравнения: q(t), I(t), U(t).

Ответ: =50 Гц, q(t)=3∙10-4cos316t, I(t)=-0,095sin316t, U(t)=150 cos316t.














Электив 14.doc
HTML Войдите для скачивания файлов


11. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА"

(Элементы кодификатора 3.35 - 3.41)


4.1 (П, ВО). При освещении непрозрачного диска в центре его тени появляется светлое пятно. Этот факт можно объяснить с помощью законов...

А) геометрической оптики

Б) волновой оптики


1) Только А 2) Только Б 3) А и Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 2


4.2 (Б, ВО). Как изменится угол между падающим на плоское зеркало и отраженным лучами при увеличении угла падения на 10°

1) Не изменится 3) Увеличится на 10°

2) Увеличится на 5° 4) Увеличится на 20°

Ответ: 4


4.3 (П, ВО). Водолаз рассматривает снизу вверх из воды лампу, подвешенную на высоте 1 м над поверхностью воды. Кажущаяся высота лампы:

1) 1 м 2) больше 1м 3) меньше 1м 4) ответ неоднозначен

Ответ: 2


4.3 (П, ВО). На рис. дан ход лучей, полученный при исследовании прохождения луча через плоскопараллельную пластину. Показатель преломления материала пластины на основе этих данных равен ...



1)0,67

2) 1,33

3)1,5

4)2,0

Ответ: 3





4.4 (Б, ВО). Расстояние от карандаша до его изображения в плоском зеркале было равно 50 см. Карандаш отодвинули от зер­кала на 10 см. Расстояние между карандашом и его изображени­ем стало равно...

1)40 см 2) 50 см 3)60 см 4) 70 см

Ответ: 4



4.4 (В, К). На дне аквариума глубиной 20 см лежит плоское зер­кало. Каково расстояние от лица человека до его мнимого изобра­жения в зеркале, если он рассматривает его с расстояния 20 см над поверхностью воды? Используйте, что для малых углов tg sin.

Ответ: 0,7м




4.5 (Б, ВО). Какой из лучей правильно показывает ход луча в тонкой собирающей линзе (рис.)?

1)1

2)2

3)3

4)4

Ответ: 3







4.5 (П,ВО). Какой из лучей правильно показывает ход луча АВ в линзе, если луч MN после прохождения собирающей линзы идет по направлению NK (рис. 55)?


1)1

2)2

3)3

4)4

Ответ: 3






4.5 (П, К). Карандаш совмещен с главной оптической осью тонкой собирающей линзы, его длина равна фокусному расстоянию f = 12 см. Середина карандаша находится на расстоянии 2f линзы. Рассчитайте длину изображения карандаша.

Ответ: 0,16 м


4.6 (Б, ВО). Собирающая линза дает четкое изображение пламени свечи на экране, если свеча располагается на расстоянии 0,2 м, а экран на расстоянии 0,5 м от линзы. Фокусное расстояние линзы приблизительно равно...

1) 0,14 м 2) 0,35 м 3)0,7м 4) 7м

Ответ: 1


4.6 (В, Р) Расстояние между предметом и экраном L = 0,75м. Линза, помещенная между ними, дает четкое изображение при двух ее положениях: один раз уменьшенное, а другой раз – увеличенное. Увеличенное изображение предмета больше самого предмета в b = 2 раза. Чему равна оптическая сила линзы?

Ответ: 6 дптр




4.7 (Б, ВО). В дверном глазке вы наблюдаете прямое, уменьшенное, мнимое изображение человека, на каком бы он расстоянии не стоял. Это означает, что дверной глазок представляет из себя…

1) двояковогнутую линзу

2) двояковыпуклую линзу

3) плосковыпуклую линзу

4) плоскую пластину

Ответ: 1






Задачи:
Задача 1. Объектив проекционного аппарата имеет оптическую силу 5,4 дптр. Экран расположен на расстоянии 4 м от объектива. Определите размеры экрана, на котором должно уместиться изображение диапозитива размером 6х9 см.


Увеличение, даваемое линзой,

. Фокусное расстояние линзы f = .

Следовательно, Н = h(Dd– 1).

H1 = 9·10– 2·20,6 = 185,4 см,

H2 = 6·10– 2·20,6 = 123,6 см

Экран 123,6185,4 см.

Ответ: Экран 123,6185,4 см.



Задача 2.

На экране с помощью тонкой линзы получено изображение предмета с пятикратным увеличением. Экран передвинули на 30 см вдоль главной оптической оси линзы. Затем при неизменном положении линзы передвинули предмет, чтобы изображение снова стало резким. В этом случае получилось изображение с трехкратным увеличением. На каком расстоянии от линзы находилось изображение предмета в первом случае?

Решение:


В первом случае для фокусного расстояния и увеличения можно записать следующие формулы: ; , где d – расстояние от предмета до линзы, fрасстояние от линзы до изображения, Г – увеличение. Следовательно, . После того как экран передвинули (придвинули к линзе, так как увеличение уменьшилось), для нового положения предмета и изображения можно записать: ; ; ; где f1 = ff.

Следовательно, f = = 90 см.


Задача 3. В дно водоема глубиной 3 м вертикально вбита свая, скрытая под водой. Высота сваи 2 м. Свая отбрасывает на дне водоема тень длиной 0,75 м. Определите угол падения солнечных лучей на поверхность воды. Показатель преломления воды n = .


Решение: Согласно рисунку, высота сваи h связана с длиной тени L и углом между сваей и скользящим по ее вершине лучом света соотношением: sin = . Угол является и углом преломления солнечных лучей на поверхности воды. Согласно закону преломления , sin = nsin. Следовательно, sin = = n=


= ; = arcsin28º.


Ответ: 28º.



Задача 4. Мальчик читал книгу в очках, расположив книг расстоянии 25 см, а сняв очки, на расстоянии 12,5 см. Какова оптическая сила его очков?

Ответ: 4 дптр

















11. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА"

(Элементы кодификатора 3.35 - 3.41)


4.1 (П, ВО). При освещении непрозрачного диска в центре его тени появляется светлое пятно. Этот факт можно объяснить с помощью законов...

А) геометрической оптики

Б) волновой оптики


1) Только А 2) Только Б 3) А и Б 4) Ни А, ни Б


4.2 (Б, ВО). Как изменится угол между падающим на плоское зеркало и отраженным лучами при увеличении угла падения на 10°

1) Не изменится 3) Увеличится на 10°

2) Увеличится на 5° 4) Увеличится на 20°


4.3 (П, ВО). Водолаз рассматривает снизу вверх из воды лампу, подвешенную на высоте 1 м над поверхностью воды. Кажущаяся высота лампы:

1) 1 м 2) больше 1м 3) меньше 1м 4) ответ неоднозначен



4.3 (П, ВО). На рис. дан ход лучей, полученный при исследовании прохождения луча через плоскопараллельную пластину. Показатель преломления материала пластины на основе этих данных равен ...



1)0,67

2) 1,33

3)1,5

4)2,0





4.4 (Б, ВО). Расстояние от карандаша до его изображения в плоском зеркале было равно 50 см. Карандаш отодвинули от зер­кала на 10 см. Расстояние между карандашом и его изображени­ем стало равно...

1)40 см 2) 50 см 3)60 см 4) 70 см



4.4 (В, К). На дне аквариума глубиной 20 см лежит плоское зер­кало. Каково расстояние от лица человека до его мнимого изобра­жения в зеркале, если он рассматривает его с расстояния 20 см над поверхностью воды? Используйте, что для малых углов tg sin.








4.5 (Б, ВО). Какой из лучей правильно показывает ход луча в тонкой собирающей линзе (рис.)?

1)1

2)2

3)3

4)4







4.5 (П,ВО). Какой из лучей правильно показывает ход луча АВ в линзе, если луч MN после прохождения собирающей линзы идет по направлению NK (рис. 55)?


1)1

2)2

3)3

4)4





4.5 (П, К). Карандаш совмещен с главной оптической осью тонкой собирающей линзы, его длина равна фокусному расстоянию f = 12 см. Середина карандаша находится на расстоянии 2f линзы. Рассчитайте длину изображения карандаша.



4.6 (Б, ВО). Собирающая линза дает четкое изображение пламени свечи на экране, если свеча располагается на расстоянии 0,2 м, а экран на расстоянии 0,5 м от линзы. Фокусное расстояние линзы приблизительно равно...

1) 0,14 м 2) 0,35 м 3)0,7м 4) 7м



4.6 (В, Р) Расстояние между предметом и экраном L = 0,75м. Линза, помещенная между ними, дает четкое изображение при двух ее положениях: один раз уменьшенное, а другой раз – увеличенное. Увеличенное изображение предмета больше самого предмета в b = 2 раза. Чему равна оптическая сила линзы?




4.7 (Б, ВО). В дверном глазке вы наблюдаете прямое, уменьшенное, мнимое изображение человека, на каком бы он расстоянии не стоял. Это означает, что дверной глазок представляет из себя…

1) двояковогнутую линзу 3) плосковыпуклую линзу

2) двояковыпуклую линзу 4) плоскую пластину


Мальчик читал книгу в очках, расположив книг расстоянии 25 см, а сняв очки, на расстоянии 12,5 см. Какова оптическая сила его очков?



Задачи:
Задача 1. Объектив проекционного аппарата имеет оптическую силу 5,4 дптр. Экран расположен на расстоянии 4 м от объектива. Определите размеры экрана, на котором должно уместиться изображение диапозитива размером 6х9 см.

Ответ: Экран 123,6185,4 см.


Задача 2.

На экране с помощью тонкой линзы получено изображение предмета с пятикратным увеличением. Экран передвинули на 30 см вдоль главной оптической оси линзы. Затем при неизменном положении линзы передвинули предмет, чтобы изображение снова стало резким. В этом случае получилось изображение с трехкратным увеличением. На каком расстоянии от линзы находилось изображение предмета в первом случае?


Ответ: f = 90 см.


Задача 3. В дно водоема глубиной 3 м вертикально вбита свая, скрытая под водой. Высота сваи 2 м. Свая отбрасывает на дне водоема тень длиной 0,75 м. Определите угол падения солнечных лучей на поверхность воды. Показатель преломления воды n = .

Ответ: 28º.


Задача 4. Мальчик читал книгу в очках, расположив книг расстоянии 25 см, а сняв очки, на расстоянии 12,5 см. Какова оптическая сила его очков?

Ответ: 4 дптр







Электив 15.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

12. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ВОЛНОВАЯ ОПТИКА"

(Элементы кодификатора 4.8 - 4.16)


4.8 (Б, ВО). При распространении света в вакууме в виде элек­тромагнитной волны считается, что в пространстве распространя­ются...

1) только колебания напряженности электрического поля

2) только колебания индукции магнитного поля

3) колебания напряженности электрического поля и индукции магнитного поля

4) колебания невидимой среды - эфира

Ответ: 3


4.8 (П, ВО). Расположите в порядке возрастания длины волны электромагнитные излучения разной природы:

I. Инфракрасное излучение Солнца

II. Рентгеновское излучение

III. Излучение СВЧ-печей

1) I, II, Ш

2) II, I, III

3) III, II, I

4) Эти излучения не являются электромагнитными волнами

Ответ: 2


4.9 (Б, ВО). При выдувании мыльного пузыря при некоторой тол­щине пленки он приобретает радужную окраску. Какое физическое явление лежит в основе этого наблюдения?

1) Интерференция

2) Дифракция

3) Поляризация

4) Дисперсия

Ответ: 1


4.9 (П, К). Если направить на два отверстия в фольге пучок света от лазерного брелока для ключей (лазерной указки), то на экране (рис. ) наблюдается интерференционная картина. Какова длина волны света лазера, если расстояние между центрами отверстий d = 1 мм, расстояние от фольги до экрана 5 м, а расстояние между двумя темными полосами на экране 3,5 мм? Ответ выразить в нанометрах.


Ответ: 700 нм



4.10 (Б, ВО). Световые волны когерентны, если у них.

1) совпадают амплитуды

2) совпадают частоты

3) постоянен сдвиг фаз

4) совпадают частоты и постоянен сдвиг фаз

Ответ: 4


4.11 (Б, ВО). Если за непрозрачным диском, освещенным ярким источником света небольшого размера, поставить обратимую фо­топленку, исключив попадание на нее отраженных от стен комнаты лучей, то при проявлении ее после большой выдержки в центре тени можно обнаружить светлое пятно. Какое физическое явление при этом наблюдается?

1) Дифракция 2) Преломление 3) Дисперсия 4) Поляризация

Ответ: 1


4.12 (Б, ВО). Дифракционная решетка с периодом d освещается нормально падающим световым пучком с длиной волны .. Какое из приведенных ниже выражений определяет угол а, под которым наблюдается второй главный максимум?

1) sin = 2/d 2) sin = d/2 3) cos = 2/d 4) cos= d/2.

Ответ: 1


4.12 (П, К). На рис. показана установка для измерения длины световой волны с помощью дифракционной решетки. Расстояние от решетки Р до линейки L = 40 см. Период решетки d = 0,004 мм. На решетку падает луч от лазера перпендикулярно плоскости решетки, при этом в местах, отмеченных на рисунке, возникают яркие пятна.

Определите длину волны света, излучаемого лазером, если х = 5,5 см.


Ответ: 550 нм


4.12 (П, Р). На дифракционную решетку с периодом d = 0,01 мм нормально к поверхности решетки падает параллельный пучок монохроматического света с длиной волны = 600 нм. За решеткой параллельно ее плоскости расположена тонкая собирающая линза с фокусным расстоянием f = 5 см.

Чему равно расстояние между максимумами первого и второго порядков на экране, расположенном в фокальной плоскости линзы?


4.12 (П, Р) (максимум 9 баллов). Задача считается решенной, если за нее набрано не менее 6 баллов.

(1 балл). Понимание принципа действия дифракционной решет­ки и структуры картины, наблюдаемой на экране.

На экране наблюдаются светлые и темные полосы в резуль­тате интерференции световых пучков, образующихся в резуль­тате дифракции света на решетке. Прозрачную щель решетки можно представить согласно принципу Гюйгенса - Френеля со­вокупностью тонких светящихся нитей, параллельных краям щели, которые излучают когерентные цилиндрические волны. Поскольку в условии ничего не говорится о ширине щелей, бу-

дем считать их достаточно узкими. Светлые полосы на экране свидетельствуют о том, что волны от разных щелей приходят в эти точки в одинаковой фазе и интерферируют, давая максимум интенсивности световой волны.

(1 балл). Наличие рисунка с ходом лучей от двух щелей через линзу с соблюдением законов геометрической оптики, демонстри­рующих путь волн интерферирующих в заданной точке экрана.

На рис. показан ход лучей 1 и 2 (луч - направ­ление распространения све­товой волны), образующих интерференционный макси­мум первого порядка на рас­стоянии X1 от центрального (нулевого) максимума.

Ход лучей, образующих второй максимум, строится аналогично, только лучи 3 и 4 пойдут под большим по сравнению с 1 углом 2 по отношению к главной оптической оси линзы.

(1 балл). Вычисление разности хода лучей S1 и S2, образующих первый и второй максимумы, на основе знания геометрии и тригоно­метрии:

S1 = ВС = d sin1, S2 = d sin2.

(1 балл). Указание на то, что прохождение лучей через линзу не приводит к изменению их разности фаз.

(1 балл). Использование условия интерференционных максиму­мов первого и второго порядков: d sin1= , d sin2= 2..

(1 балл). Использование геометрических соотношений для вы­числения расстояния между первым и вторым максимумами с ис­пользованием фокусного расстояния линзы.

Из рис. видно, что: X1 = ftg 1, Х2 = ftg 2.

Откуда следует, что искомое расстояние между максимумами равно:

Х2- X1= f∙ (tg 2- tg 1).

(/ балл). Доказательство малости углов 1 и 2 и использование их малости для замены тангенсов углов их синусами.

Учтя, что при малых углах (малость углов sin = 0,06 3° можно проверить, используя данные задачи) sin = tg = , получим:

Х2- X1= f∙ (sin 2- sin 1)=f∙(2/d- /d)=f/d.


(1 балл). Получение численного ответа в результате правиль­ных арифметических расчетов с использованием числовых значе­ний условия.

Подставив численные значения физических величин, выражен­ных в СИ, получаем ответ: Х2 - X, = 3 • 10 -3 м = 3 мм.

Ответ: 3 мм.


4.13 (Б, ВО). Поляризация света доказывает, что свет...

1) поток заряженных частиц

2) поток электронейтральных частиц

3) поперечная волна

4) продольная волна

Ответ: 3





4.14. (Б, ВО). На переднюю грань прозрачной стеклянной призмы падают параллельные друг другу зеленый и красный «лучи» лазеров. После прохождения призмы (рис.)…

1) они останутся параллельными

2) они разойдутся так, что не будут пересекаться

3) они пересекутся

4) ответ зависит от сорта стекла

Ответ: 3






4.15 (Б, ВО). Свет переходит из воздуха в стекло с показателем преломления n. Какое из следующих утверждений справедливо?

1) Длина световой волны и скорость света уменьшились в n раз.

2) Длина световой волны и скорость света увеличились в n раз.

3) Длина световой волны не изменилась, а скорость света умень­шилась в n раз.

4) Длина световой волны не изменилась, а скорость света уве­личилась в n раз.

Ответ: 1


4.16 (Б, ВО). Скорость света в стекле с показателем преломле­ния n = 1,5 примерно равна...

1) 200000 м/с 2) 200000 км/с 3) 300000 км/с 4) 450000 км/с

Ответ: 2


Задачи:

Задача 1. К потолку комнаты высотой 4 м прикреплено светящееся панно- лампа в виде круга диаметром 2м. На высоте 2 м от пола параллельно ему расположен круглый непрозрачный диск диаметром 2 м. Центр панно и центр диска лежат на одной вертикали. Чему равна общая площадь тени и полутени на полу? (Ответ округлите до целого числа).

Ответ: 28


Задача 2.Два полупрозрачных зеркала расположены параллельно друг другу. На них (перпендикулярно плоскостям этих зеркал) падает световая волна частотой 5∙1014Гц. Чему должно быть равно минимальное расстояние между зеркалами, чтобы наблюдался первый минимум интерференции отраженных лучей. (Ответ выразите в нанометрах)

Ответ:150


Задача 3. На пути пучка света длиной волны 650 нм, падающего нормально на экран, ставят дифракционную решетку параллельно плоскости экрана. Период решетки 10-5м. При этом на экране максимум второго порядка наблюдается на расстоянии 26 см от центра дифракционной картины. На каком расстоянии находится дифракционная картина от экрана? Считайте sin tg.

Ответ:2


Задача 4. Две дифракционные решетки с периодом 10-5скрестили так, что их штрихи оказались под углом 90друг к другу направили на них луч лазера перпендикулярно плоскости решетки. На экране, удаленном от решеток на 0,5 м и параллельном плоскости решеток образовалась серия пятен, расположенных в углах квадрата со стороной 3 см. Какова длина волны света лазера?

Ответ: 500 нм.


Задача 5. Призма с малым углом преломления собрана в одном корпусе с собирающей линзой так, что одна из граней призмы совпадает с фокальной плоскостью линзы. На каком расстоянии от оптической оси линзы нужно поставить точечный источник света, чтобы после прохождения через такую оптическую систему получить параллельный пучок света, идущий вдоль оптической оси линзы? Фокусное расстояние линзы f = 50 см; показатель преломления материала призмы n = 1,5; преломляющий угол 0,04 рад.

Ответ: 1












































































12. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ВОЛНОВАЯ ОПТИКА"

(Элементы кодификатора 4.8 - 4.16)


4.8 (Б, ВО). При распространении света в вакууме в виде элек­тромагнитной волны считается, что в пространстве распространя­ются...

1) только колебания напряженности электрического поля

2) только колебания индукции магнитного поля

3) колебания напряженности электрического поля и индукции магнитного поля

4) колебания невидимой среды - эфира


4.8 (П, ВО). Расположите в порядке возрастания длины волны электромагнитные излучения разной природы:

I. Инфракрасное излучение Солнца

II. Рентгеновское излучение

III. Излучение СВЧ-печей

1) I, II, Ш

2) II, I, III

3) III, II, I

4) Эти излучения не являются электромагнитными волнами


4.9 (Б, ВО). При выдувании мыльного пузыря при некоторой тол­щине пленки он приобретает радужную окраску. Какое физическое явление лежит в основе этого наблюдения?

1) Интерференция

2) Дифракция

3) Поляризация

4) Дисперсия


4.9 (П, К). Если направить на два отверстия в фольге пучок света от лазерного брелока для ключей (лазерной указки), то на экране (рис. ) наблюдается интерференционная картина. Какова длина волны света лазера, если расстояние между центрами отверстий d = 1 мм, расстояние от фольги до экрана 5 м, а расстояние между двумя темными полосами на экране 3,5 мм? Ответ выразить в нанометрах.



4.10 (Б, ВО). Световые волны когерентны, если у них.

1) совпадают амплитуды

2) совпадают частоты

3) постоянен сдвиг фаз

4) совпадают частоты и постоянен сдвиг фаз


4.11 (Б, ВО). Если за непрозрачным диском, освещенным ярким источником света небольшого размера, поставить обратимую фо­топленку, исключив попадание на нее отраженных от стен комнаты лучей, то при проявлении ее после большой выдержки в центре тени можно обнаружить светлое пятно. Какое физическое явление при этом наблюдается?

1) Дифракция 2) Преломление 3) Дисперсия 4) Поляризация


4.12 (Б, ВО). Дифракционная решетка с периодом d освещается нормально падающим световым пучком с длиной волны .. Какое из приведенных ниже выражений определяет угол а, под которым наблюдается второй главный максимум?

1) sin = 2/d 2) sin = d/2 3) cos = 2/d 4) cos= d/2.


4.12 (П, К). На рис. показана установка для измерения длины световой волны с помощью дифракционной решетки. Расстояние от решетки Р до линейки L = 40 см. Период решетки d = 0,004 мм. На решетку падает луч от лазера перпендикулярно плоскости решетки, при этом в местах, отмеченных на рисунке, возникают яркие пятна.

Определите длину волны света, излучаемого лазером, если х = 5,5 см.


4.12 (П, Р). На дифракционную решетку с периодом d = 0,01 мм нормально к поверхности решетки падает параллельный пучок монохроматического света с длиной волны = 600 нм. За решеткой параллельно ее плоскости расположена тонкая собирающая линза с фокусным расстоянием f = 5 см.

Чему равно расстояние между максимумами первого и второго порядков на экране, расположенном в фокальной плоскости линзы?


4.13 (Б, ВО). Поляризация света доказывает, что свет...

1) поток заряженных частиц

2) поток электронейтральных частиц

3) поперечная волна

4) продольная волна



4.14. (Б, ВО). На переднюю грань прозрачной стеклянной призмы падают параллельные друг другу зеленый и красный «лучи» лазеров. После прохождения призмы (рис.)…

1) они останутся параллельными

2) они разойдутся так, что не будут пересекаться

3) они пересекутся

4) ответ зависит от сорта стекла


4.15 (Б, ВО). Свет переходит из воздуха в стекло с показателем преломления n. Какое из следующих утверждений справедливо?

1) Длина световой волны и скорость света уменьшились в n раз.

2) Длина световой волны и скорость света увеличились в n раз.

3) Длина световой волны не изменилась, а скорость света умень­шилась в n раз.

4) Длина световой волны не изменилась, а скорость света уве­личилась в n раз.


4.16 (Б, ВО). Скорость света в стекле с показателем преломле­ния n = 1,5 примерно равна...

1) 200000 м/с 2) 200000 км/с 3) 300000 км/с 4) 450000 км/с



Задачи:

Задача 1. К потолку комнаты высотой 4 м прикреплено светящееся панно- лампа в виде круга диаметром 2м. На высоте 2 м от пола параллельно ему расположен круглый непрозрачный диск диаметром 2 м. Центр панно и центр диска лежат на одной вертикали. Чему равна общая площадь тени и полутени на полу? (Ответ округлите до целого числа).

Ответ: 28


Задача 2.Два полупрозрачных зеркала расположены параллельно друг другу. На них (перпендикулярно плоскостям этих зеркал) падает световая волна частотой 5∙1014Гц. Чему должно быть равно минимальное расстояние между зеркалами, чтобы наблюдался первый минимум интерференции отраженных лучей. (Ответ выразите в нанометрах)

Ответ:150


Задача 3. На пути пучка света длиной волны 650 нм, падающего нормально на экран, ставят дифракционную решетку параллельно плоскости экрана. Период решетки 10-5м. При этом на экране максимум второго порядка наблюдается на расстоянии 26 см от центра дифракционной картины. На каком расстоянии находится дифракционная картина от экрана? Считайте sin tg.

Ответ:2


Задача 4. Две дифракционные решетки с периодом 10-5скрестили так, что их штрихи оказались под углом 90друг к другу направили на них луч лазера перпендикулярно плоскости решетки. На экране, удаленном от решеток на 0,5 м и параллельном плоскости решеток образовалась серия пятен, расположенных в углах квадрата со стороной 3 см. Какова длина волны света лазера?

Ответ: 500 нм.


Задача 5. Призма с малым углом преломления собрана в одном корпусе с собирающей линзой так, что одна из граней призмы совпадает с фокальной плоскостью линзы. На каком расстоянии от оптической оси линзы нужно поставить точечный источник света, чтобы после прохождения через такую оптическую систему получить параллельный пучок света, идущий вдоль оптической оси линзы? Фокусное расстояние линзы f = 50 см; показатель преломления материала призмы n = 1,5; преломляющий угол 0,04 рад.

Ответ: 1





Электив 16.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

13. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "СТО" (Элементы кодификатора 5.1 - 5.4)


5.1 (Б, ВО). В основу специальной теории относительное положены...

1) эксперименты, доказавшие независимость скорости света от скорости движения источника и приемника света

2) эксперименты по измерению скорости света в воде

3) представления о том, что свет является колебанием невидимого эфира

4) гипотезы о взаимосвязи массы и энергии, энергии импульса

Ответ: 1


5.2 (Б, ВО). Какое из приведенных ниже утверждений является постулатом специальной теории относительности?

А. Механические явления во всех инерциальных систамах отсчета протекают одинаково (при одинаковых начальных условиях)

Б. Все явления во всех инерциальных системах отсчета протекают одинаково (при одинаковых начальных условиях)

1) Только А 3) И А, и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 2


5.3 (П, ВО). Два электрона, испущенные одновременно радиоактивным веществом, движутся в противоположных направлениях со скоростями 0,7 с относительно наблюдателя в лаборатории, равно расстояние между электронами в лабораторной системе отсчета через t секунд после их излучения?

1) 1,4 ct 3)0,94ct

2) ct 4) 0

Ответ: 1


5.4 (Б, ВО). В результате аннигиляции электрона массой m и позитрона массой m образуется квант электромагнитного излуче­ния, максимальная энергия которого может быть равной...

1) mс2/2 3) 2mс2

2) mс2 4) такой процесс невозможен

Ответ: 3


5.4 (Б, ВО). Масса Солнца уменьшается за счет испускания...

1) только заряженных частиц

2) только незаряженных частиц

3) только электромагнитных волн различного диапазона

4) частиц и электромагнитных волн

Ответ: 4


Задачи:

Задача 1. Две релятивистские частицы движутся в лабораторной системе отсчета со скоростями и вдоль одной прямой. Определить их относительную скорость u21в двух случаях: 1) частицы движутся в одном направлении; 2) частицы движутся в противоположных направлениях.

Ответ:1) 0,195с, 2) 0,974с.

Задача 2. Частица движется со скоростью . Во сколько раз релятивистская масса частицы больше массы покоя?

Ответ: 1,15

Задача 3.С какой скоростью движется частица, если ее релятивистская масса в три раза больше массы покоя?

Ответ: 0,943с.


Задача 4. Кинетическая энергия Т электрона равна 10 МэВ. Во сколько раз его релятивистская масса больше массы покоя? Сделать такой же подсчет для протона.

Ответ: 20,6; 1,01.






13. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "СТО" (Элементы кодификатора 5.1 - 5.4)


5.1 (Б, ВО). В основу специальной теории относительное положены...

1) эксперименты, доказавшие независимость скорости света от скорости движения источника и приемника света

2) эксперименты по измерению скорости света в воде

3) представления о том, что свет является колебанием невидимого эфира

4) гипотезы о взаимосвязи массы и энергии, энергии импульса


5.2 (Б, ВО). Какое из приведенных ниже утверждений является постулатом специальной теории относительности?

А. Механические явления во всех инерциальных систамах отсчета протекают одинаково (при одинаковых начальных условиях)

Б. Все явления во всех инерциальных системах отсчета протекают одинаково (при одинаковых начальных условиях)

1) Только А 3) И А, и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б


5.3 (П, ВО). Два электрона, испущенные одновременно радиоактивным веществом, движутся в противоположных направлениях со скоростями 0,7 с относительно наблюдателя в лаборатории, равно расстояние между электронами в лабораторной системе отсчета через t секунд после их излучения?

1) 1,4 ct 3)0,94ct

2) ct 4) 0


5.4 (Б, ВО). В результате аннигиляции электрона массой m и позитрона массой m образуется квант электромагнитного излуче­ния, максимальная энергия которого может быть равной...

1) mс2/2 3) 2mс2

2) mс2 4) такой процесс невозможен


5.4 (Б, ВО). Масса Солнца уменьшается за счет испускания...

1) только заряженных частиц

2) только незаряженных частиц

3) только электромагнитных волн различного диапазона

4) частиц и электромагнитных волн .


Задачи:

Задача 1. Две релятивистские частицы движутся в лабораторной системе отсчета со скоростями и вдоль одной прямой. Определить их относительную скорость u21в двух случаях: 1) частицы движутся в одном направлении; 2) частицы движутся в противоположных направлениях.

Ответ:1) 0,195с, 2) 0,974с.


Задача 2. Частица движется со скоростью . Во сколько раз релятивистская масса частицы больше массы покоя?

Ответ: 1,15


Задача 3.С какой скоростью движется частица, если ее релятивистская масса в три раза больше массы покоя?

Ответ: 0,943с.


Задача 4. Кинетическая энергия Т электрона равна 10 МэВ. Во сколько раз его релятивистская масса больше массы покоя? Сделать такой же подсчет для протона.

Ответ: 20,6; 1,01.



Электив 17.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

14. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "КВАНТОВАЯ ФИЗИКА.

АТОМ"

(Элементы кодификатора 6.1 - 6.12)


6.1 (Б, ВО). Понятие "квант энергии" было введено впервые

физику для объяснения ...

1) законов излучения разогретых твердых тел

2)законов фотоэффекта

3)закономерностей черно-белой фотографии

4) давления света

Ответ: 1

6.2 (Б, ВО). Постоянная Планка - это коэффициент пропорциональности между порцией энергии, уносимой светом при излучении его атомом, и ...

1) длиной волны света

2) частотой изменения напряженности электрического поля в световой волне

  1. скоростью световой волны

4) амплитудой световой волны

Ответ: 2

6.3 (Б, ВО). Фотоэффект - это ...

1) свечение металлов при пропускании по ним тока

2)нагрев вещества при его освещении

3)синтез глюкозы в растениях под действием солнечного света

4) выбивание электронов с поверхности металла при освещении его светом

Ответ: 4


А23. Из перечисленных ниже факторов выберите те, от которых зависит кинетическая энергия электронов, вылетевших с поверхно­сти металлической пластины при ее освещении светом лампы.

А. Интенсивность падающего света

Б. Частота падающего света

В. Работа выхода электрона из металла

1) Только А 2) Только Б 3) Б и В 4) А, Б, В

Ответ: 3


6.3 (П, ВО). При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического света происходит выбивание фото­электронов. Как изменится максимальная кинетическая энергия фо­тоэлектронов при увеличении частоты падающего на катод света в 2 раза?

1)Не изменится

2) Увеличится в 2 раза

3) Увеличится более чем в 2 раза

4) Увеличится менее чем в 2 раза

Ответ: 3

6.4 (Б, ВО). В опытах Столетова было обнаружено, что кинети­ческая энергия электронов, вылетевших с поверхности металли­ческой пластины при ее освещении светом, ...

1) не зависит от частоты падающего света

2)линейно зависит от частоты падающего света

3)линейно зависит от интенсивности света

4) линейно зависит от длины волны падающего света

Ответ: 2






6.5 (Б, ВО). Какие из перечисленных ниже явлений можно количественно описать с помощью фотонной теории света?

А. Фотоэффект Б. Световое давление

  1. Только А 3)ИА, и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 3

6.6 (Б, ВО). На рис. 59 приведены графики зависимости макси­мальной энергии фотоэлектронов от энергии падающих на фотока­тод фотонов. В каком случае материал катода фотоэлемента име­ет меньшую работу выхода?

1) I

2) II

3)Одинаковую

4) Ответ неоднозначен



Ответ: 1


6.6 (П, К). При освещении ультрафиолетовым светом с частотой 1015 Гц металлического проводника с работой выхода 3,11 эВ вырываются электроны. Чему равна максимальная скорость фотоэлектронов? Ответ округлить до одной значащей цифры.

Ответ: 6 ·105 м/с

6.6 (Б, К). При освещении ультрафиолетовым светом с частотой 1015 Гц металлического проводника с работой выхода 3 эВ выбиваются электроны. Какова максимальная кинетическая энергия выбиваемых электронов.

Ответ: 1 эВ


6.6 (В, Р). При каком напряжении на источнике тока (рис. 60) электроны, выбиваемые из одной металлической пластины, не достигнут второй? Длина волны па· дающего света λ = 663 нм, рабо­та выхода А = 1,5 эВ. Недостаю­щие данные возьмите в справоч­ной таблице.




6.7 (Б, ВО). Де Бройль выдвинул гипотезу, что частицы вещества (например, электрон) обладают волновыми свойствами. Эта гипотеза впоследствии была ...

  1. опровергнута путем теоретических рассуждений

  2. опровергнута экспериментально '

  3. подтверждена в экспериментах по дифракции электронов

4) подтверждена в экспериментах по выбиванию электронов из металлов при освещении

Ответ: 3





6.8 (Б, ВО). До опытов Резерфорда считалось, что атом может быть разделен на легкие

отрицательно заряженные электроны и тяжелые положительно заряженные ионы. При

этом предполага­лось, что в ионе, как и в атоме, масса и положительный заряд рас­пределены

по всему объему иона (шарообразного атома).

Какое из утверждений соответствует представлениям о строении атома, ус­тановившимся

после опытов Резерфорда?

1) Атом не может быть разделен на отрицательный электрон и положительный ион

2) Легкая положительная частица находится в центре атома, но его окружает нейтральное

массивное вещество с вкрапленными электронами

3)В центре атома находится маленькое массивное положитель­ное ядро, а на огромном

расстоянии от него находятся маленькие легкие электроны, определяющие размер атома

4) В атоме электроны погружены в массивный положительный "кисель"

Ответ: 3


6.9 (Б, ВО). При переходе атома из одного стационарного состо­яния с энергией Еm в другое

стационарное состояние с энергией Еп испускается фотон с частотой ...

1) Еm/h 2) Еn/h 3) (Em+En)/h 4) ) (Em-En)/h

Ответ: 4


6.10 (Б, ВО). Свет источника попадает на призму и после пре­ломления попадает в щель

приемника, который регистрирует по­ступившую в него энергию, перемещаясь по

линии МN. При этом получается следующее распределение энергии в зависимости

от положения этого устройства на отрезке МN. В зависимости от по­ложения приемника

на отрезке МN получено распределение энер­гии, показанное на рисунке рядом со

схемой установки (рис. 61). Выберите правильное объяснение эксперимента.




Это происходит потому, что ...

1) атомы в источнике света излучают только определенные порции энергии

2) атомы в источнике излучают любые порции энергии,

но призма пропускает лишь некоторые

3) атомы в источнике излучают любые порции энергии, призма их поглощает и испускает лишь некоторые порции энергии

4) это нельзя объяснить свойствами источника и призмы,

по- видимому, нестабильно работает приемник энергии.

Ответ: 1


6.10(Б, ВО). На рис 62А приведены спектры поглощения атомов натрия, водорода и гелия.

Определите, из каких компонентов состоит газовая смесь, спектр которой показан на рис. 62 Б.



1)Натрий и водород

2) Натрий и гелий

3) Гелий и водород

4) Натрий, водород и гелий

Ответ: 1




6.11 (П, ВО) В лампах дневного света источником излучения служит электрический разряд в парах ртути, в котором образующиеся возбужденные атомы ртути излучают, в основном, невидимое ультрафиолетовое излучение. Видимый свет этих ламп обусловлен ...

1) прохождением сквозь стеклянные стенки лампы только видимого света

2) поглощением ультрафиолетового света атомами специального люминофора на стенках и пере излучением ими видимого света

3) поглощением ультрафиолетового света атомами специального люминофора на стенках, его разогревом до температуры "белого каления"

4) свечением воздуха вокруг лампы, поглощающего испускаемый ею ультрафиолет

Ответ: 2

6.12 (Б, ВО). В настоящее время широко распространены лазерные указки, авторучки, брелоки. При неосторожном обращении таким (полупроводниковым) лазером можно:

  1. вызвать пожар

  2. прожечь костюм и повредить тело

  3. получить опасное облучение организма

4) повредить сетчатку глаза при прямом попадании лазерного луча в глаз

Ответ: 4

6.12 (П, ВО). На рис. 63 изображены три «работающих» энергетических уровня квантового оптического генератора (лазера). При переходе между какими уровнями происходит вынужденное излучение лазера?










1) 1→2 2) 2→3 3) 1→3 4) 3→1

Ответ: 1



Задачи:

Задача1. Определить минимальную частоту света («красную границу» фотоэффекта) для серебра и оксида бария. (Ав серебра= 6,9 ∙10-19Дж, Ав бария=1,6∙10-19Дж).

Ответ: 1,04∙1015Гц, 2,42∙1014Гц)


Задача 2. При каком запирающем напряжении фототок в цепи равен нулю, если цинковый катод освещается ультрафиолетовым светом с длиной волны 100 нм? (Авых=6,7∙10-19Дж).

Ответ: 8,2 В.


Задача 3.Во сколько раз длина волны излучения атома водорода при переходе с уровня m=3 на n=2 дольше длины волны излучения при переходе с n=2 на k=1?

Ответ: 5,4


Задача 4. Длина волны излучения гелий-неонового лазера 630 нм. Сколько фотонов излучает лазер в 1с при развиваемой в непрерывном режиме мощности 40 мВт?

Ответ: 1,3∙1017


14. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "КВАНТОВАЯ ФИЗИКА.

АТОМ"

(Элементы кодификатора 6.1 - 6.12)


6.1 (Б, ВО). Понятие "квант энергии" было введено впервые

физику для объяснения ...

1) законов излучения разогретых твердых тел

2)законов фотоэффекта

3)закономерностей черно-белой фотографии

4) давления света


6.2 (Б, ВО). Постоянная Планка - это коэффициент пропорциональности между порцией энергии, уносимой светом при излучении его атомом, и ...

1) длиной волны света

2) частотой изменения напряженности электрического поля в световой волне

3) скоростью световой волны

4) амплитудой световой волны


6.3 (Б, ВО). Фотоэффект - это ...

1) свечение металлов при пропускании по ним тока

2)нагрев вещества при его освещении

3)синтез глюкозы в растениях под действием солнечного света

4) выбивание электронов с поверхности металла при освещении его светом



А23. Из перечисленных ниже факторов выберите те, от которых зависит кинетическая энергия электронов, вылетевших с поверхно­сти металлической пластины при ее освещении светом лампы.

А. Интенсивность падающего света

Б. Частота падающего света

В. Работа выхода электрона из металла

1) Только А 2) Только Б 3) Б и В 4) А, Б, В



6.3 (П, ВО). При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического света происходит выбивание фото­электронов. Как изменится максимальная кинетическая энергия фо­тоэлектронов при увеличении частоты падающего на катод света в 2 раза?

1)Не изменится

2) Увеличится в 2 раза

3) Увеличится более чем в 2 раза

4) Увеличится менее чем в 2 раза


6.4 (Б, ВО). В опытах Столетова было обнаружено, что кинети­ческая энергия электронов, вылетевших с поверхности металли­ческой пластины при ее освещении светом, ...

1) не зависит от частоты падающего света

2)линейно зависит от частоты падающего света

3)линейно зависит от интенсивности света

4) линейно зависит от длины волны падающего света







6.5 (Б, ВО). Какие из перечисленных ниже явлений можно количественно описать с помощью фотонной теории света?

А. Фотоэффект Б. Световое давление

1)Только А 3)ИА, и Б

2) Только Б 4) Ни А, ни Б


6.6 (Б, ВО). На рис. 59 приведены графики зависимости макси­мальной энергии фотоэлектронов от энергии падающих на фотока­тод фотонов. В каком случае материал катода фотоэлемента име­ет меньшую работу выхода?

1) I

2) II

3)Одинаковую

4) Ответ неоднозначен




6.6 (П, К). При освещении ультрафиолетовым светом с частотой 1015 Гц металлического проводника с работой выхода 3,11 эВ вырываются электроны. Чему равна максимальная скорость фотоэлектронов? Ответ округлить до одной значащей цифры.

6.6 (Б, К). При освещении ультрафиолетовым светом с частотой 1015 Гц металлического проводника с работой выхода 3 эВ выбиваются электроны. Какова максимальная кинетическая энергия выбиваемых электронов.



6.6 (В, Р). При каком напряжении на источнике тока (рис. 60) электроны, выбиваемые из одной металлической пластины, не достигнут второй? Длина волны падающего света λ = 663 нм, рабо­та выхода А = 1,5 эВ. Недостаю­щие данные возьмите в справоч­ной таблице.




6.7 (Б, ВО). Де Бройль выдвинул гипотезу, что частицы вещества (например, электрон) обладают волновыми свойствами. Эта гипотеза впоследствии была ...

1)опровергнута путем теоретических рассуждений

2)опровергнута экспериментально

3)подтверждена в экспериментах по дифракции электронов

4) подтверждена в экспериментах по выбиванию электронов из металлов при освещении






6.8 (Б, ВО). До опытов Резерфорда считалось, что атом может быть разделен на легкие

отрицательно заряженные электроны и тяжелые положительно заряженные ионы. При

этом предполага­лось, что в ионе, как и в атоме, масса и положительный заряд рас­пределены

по всему объему иона (шарообразного атома).

Какое из утверждений соответствует представлениям о строении атома, ус­тановившимся

после опытов Резерфорда?

1) Атом не может быть разделен на отрицательный электрон и положительный ион

2) Легкая положительная частица находится в центре атома, но его окружает нейтральное

массивное вещество с вкрапленными электронами

3)В центре атома находится маленькое массивное положитель­ное ядро, а на огромном

расстоянии от него находятся маленькие легкие электроны, определяющие размер атома

4) В атоме электроны погружены в массивный положительный "кисель"


6.9 (Б, ВО). При переходе атома из одного стационарного состо­яния с энергией Еm в другое

стационарное состояние с энергией Еп испускается фотон с частотой ...

1) Еm/h 2) Еn/h 3) (Em+En)/h 4) (Em-En)/h

6.10 (Б, ВО). Свет источника попадает на призму и после пре­ломления попадает в щель

приемника, который регистрирует по­ступившую в него энергию, перемещаясь по

линии МN. При этом получается следующее распределение энергии в зависимости

от положения этого устройства на отрезке МN. В зависимости от по­ложения приемника

на отрезке МN получено распределение энер­гии, показанное на рисунке рядом со

схемой установки (рис. 61). Выберите правильное объяснение эксперимента.




Это происходит потому, что ...

1) атомы в источнике света излучают только определенные порции энергии

2) атомы в источнике излучают любые порции энергии,

но призма пропускает лишь некоторые

3) атомы в источнике излучают любые порции энергии, призма их поглощает и испускает лишь некоторые порции энергии

4) это нельзя объяснить свойствами источника и призмы,

по- видимому, нестабильно работает приемник энергии.


6.10(Б, ВО). На рис 62А приведены спектры поглощения атомов натрия, водорода и гелия.

Определите, из каких компонентов состоит газовая смесь, спектр которой показан на рис. 62 Б.



1)Натрий и водород

2) Натрий и гелий

3) Гелий и водород

4) Натрий, водород и гелий





6.11 (П, ВО) В лампах дневного света источником излучения служит электрический разряд в парах ртути, в котором образующиеся возбужденные атомы ртути излучают, в основном, невидимое ультрафиолетовое излучение. Видимый свет этих ламп обусловлен ...

1) прохождением сквозь стеклянные стенки лампы только видимого света

2) поглощением ультрафиолетового света атомами специального люминофора на стенках и пере излучением ими видимого света

3) поглощением ультрафиолетового света атомами специального люминофора на стенках, его разогревом до температуры "белого каления"

4) свечением воздуха вокруг лампы, поглощающего испускаемый ею ультрафиолет

6.12 (Б, ВО). В настоящее время широко распространены лазерные указки, авторучки, брелоки. При неосторожном обращении таким (полупроводниковым) лазером можно:

  1. вызвать пожар

  2. прожечь костюм и повредить тело

  3. получить опасное облучение организма

  4. повредить сетчатку глаза при прямом попадании лазерного луча в глаз


6.12 (П, ВО). На рис. 63 изображены три «работающих» энергетических уровня квантового оптического генератора (лазера). При переходе между какими уровнями происходит вынужденное излучение лазера?










1) 1→2 2) 2→3 3) 1→3 4) 3→1




Задачи:

Задача1. Определить минимальную частоту света («красную границу» фотоэффекта) для серебра и оксида бария. (Ав серебра= 6,9 ∙10-19Дж, Ав бария=1,6∙10-19Дж).

Ответ: 1,04∙1015Гц, 2,42∙1014Гц)


Задача 2. При каком запирающем напряжении фототок в цепи равен нулю, если цинковый катод освещается ультрафиолетовым светом с длиной волны 100 нм? (Авых=6,7∙10-19Дж).

Ответ: 8,2 В.


Задача 3.Во сколько раз длина волны излучения атома водорода при переходе с уровня m=3 на n=2 дольше длины волны излучения при переходе с n=2 на k=1?

Ответ: 5,4


Задача 4. Длина волны излучения гелий-неонового лазера 630 нм. Сколько фотонов излучает лазер в 1с при развиваемой в непрерывном режиме мощности 40 мВт?

Ответ: 1,3∙1017



Электив 18.doc
HTML Войдите для скачивания файлов

15. ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК "ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА"

(Элементы кодификатора 6.13 - 6.24)

6.14 (Б, ВО). В конце XIX начале хх века было открыто явле­ние радиоактивного распада, в ходе которого из ядра вылетают аль­фа-частицы. Эти экспериментальные факты позволяют выдвинуть гипотезу о ...

А) сложном строении ядра

Б) возможности превращения одних элементов в другие

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б

Ответ: 3

6.14 (Б, ВО). γ-излучение - это поток ...

  1. электронов

  2. ядер атомов гелия

3) квантов электромагнитного излучения, испускаемых атомны­ми ядрами

4) квантов электромагнитного излучения, испускаемых при торможении быстрых электронов в веществе

Ответ: 3

6.15 (Б, ВО). На рис. приведена зависимость числа нераспав­шихся ядер N в процессе радиоактивного распада для трех изотопов. для какого из них период полураспада минимален?


1)I

2)II

3)III

4)У всех одинаков






Ответ: 2.

6.15.(П,ВО) При исследовании превращения радиоактивного вещества в двух опытах с разной массой вещества было установлено, что число N частиц, образующихся в единицу времени при радиоактивном распаде, убывает во времени в соответствии с графиками. Для объяснения различий экспериментальных кривых в этих опытах были сформулированы две гипотезы:

А. Грубые погрешности во втором эксперименте

Б. Вероятностный характер закона радиоактивного распада.

Какая из этих гипотез верна?

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б.






Ответ: 2.


6.16 (Б,ВО) Сколько нейтронов содержится в ядре ?

1) 26 2) 30 3) 56 4) 82

Ответ: 2


6.18 (Б, ВО). Какая вторая частица образуется в ходе реакции термоядерного синтеза

1) Нейтрон 2) Нейтрино 3) Протон 4) Электрон

Ответ: 2


6.19 (Б,ВО). Какие из перечисленных ниже веществ используются в качестве топлива атомных электростанций?

А. Уран Б. Каменный уголь В. Кадмий Г. Графит

1) А,Б,Г 2) А,Б 3) Только А 4) А, Б, В, Г.

Ответ: 3.

6.19 (Б, ВО). Ниже приведена одна из возможных реакций радиоактивного распада урана

.

При этом осколки имеют кинетическую энергию около 190 МэВ. Какое из нижеприведенных утверждений верно?

А. Сумма зарядов ядер осколков точно равна сумме заряда ядра урана

Б. Масса осколков точно равна массе исходного атома

1) Только А 2) Только Б 3) И А, и Б 4) Ни А, ни Б.

Ответ: 1.


6.20 (Б, ВО). В недрах Солнца температура достигает десятков миллионов градусов. Это объясняют…

1) быстрым вращением Солнца вокруг своей оси

2) делением тяжелых ядер

3) термоядерным синтезом легких ядер

4) реакцией горения водорода в кислороде

Ответ: 3


6.21 (Б,ВО). Если масса продуктов ядерной реакции больше массы исходных частиц, то такая реакция…

1) идет самопроизвольно

2)не может быть осуществлена в принципе

3) может быть реализована за счет кинетической энергии исходных частиц

4) ответ неоднозначен

Ответ: 1


6.21 (П, ВО). Регулирование скорости ядерного деления тяжелых атомов в ядерных реакторах атомных электростанций осуществляется ...

1) за счет поглощения нейтронов при опускании стержней с поглотителем

2) за счет увеличения теплоотвода при увеличении скорости теплоносителя

  1. за счет увеличения отпуска электроэнергии потребителям

4) за счет уменьшения массы ядерного топлива в активной зоне при вынимании стержней с топливом

Ответ: 1




6.21 (П, К). Вычислите энергетический выход ядерной реакции

Массы изотопов атомов, участвующих в ядерной реакции, даны в таблице.






Ответ выразите в мегаэлектрон вольтах (Мэв) с точностью до целых, считая, что 1а.е.м. соответствует 931 Мэв. Поставьте пе­ред цифрой "+", если энергия выделяется, и "-" , если поглощается.

Ответ: +5 Мэв


6.21 (В, К). Радиоактивный радон самопроизвольно распадает­ся с выбросом альфа-частицы, превращаясь в изотоп полония. Ка­кая часть освобождающейся в реакции радиоактивного распада энергии уносится в виде кинетической энергии альфа-частицы? Мо­лярная масса радона 0,222 кг/моль. Ответ дать в процентах, округ­лив до целых.

Ответ: 98%

6.22 (Б, ВО). Для защиты от внешнего γ-излучения ... А) необходимы свинцовые экраны большой толщины

Б) достаточно одежды из прорезиненной ткани и противогаза

1)Только А

2)Только Б

3) А и Б

4) Ни А, ни Б

Ответ: 1


6.23 (Б, ВО). Выберите пары, в которых первый участник пары используется для описания состава второго.

А. Электрон - протон

Б. Протон - атомное ядро В. Кварк - нейтрон

I)АиБ 2)АиВ 3)БиВ 4)А,Б,В

Ответ: 3

6.24 (Б, ВО). Два протона удерживаются в ядре атома гелия за счет ...

1)гравитационного взаимодействия

2)электромагнитного взаимодействия

3)сильного взаимодействия

4) слабого взаимодействия

Ответ: 3



Задачи:

Задача 1. Вычислить удельную энергию связи (на нуклон) для ядра . (mn=1,00866 а.е.м, mp=1,00728 а.е.м, Мат=12,0 а.е.м, mе=5,486∙10-4а.е.м, 1 а.е.м. =1,66057∙10-27кг).

Ответ: 7,69 МэВ

Задача 2. Каков возраст ископаемого бивня мамонта, если в его тканях количество атомов углерода составляет 0,1 от исходного (фонового)? Период полураспада

составляет 5570 лет.

Отве