В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Профессиональное обучение по программе «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре» (144 ч.)

Код: ПОМ-12
Проводится МЕЖДУНАРОДНЫМ ЦЕНТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Москва
Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите свидетельство от Международного центра образования г. Москва.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 144 ч.
Срок обучения: 2 месяца
Формат: онлайн
Дата проведения: 01.02.2018 - 30.03.2018 - Завершен
Для кого: Профессии рабочих и служащих
Образовательные организации: Прочие
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Содержание

  • Методическое обеспечение учебного процесса
    • Занятие 1. Вводное занятие для слушателей курсов профессиональной переподготовки.
    • Занятие 2. Нетрадиционные формы оздоровления и физкультурной работы в дошкольной организации.
    • Занятие 3. Коррекционно-развивающие и здоровьесберегающие технологии в ДОО.
    • Занятие 4. Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы.
  • Учебная практика. Оказание доврачебной помощи
    • Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум)
    • Занятие 2. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении (практикум)
    • Занятие 3. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок (практикум)
    • Занятие 4. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум)
    • Занятие 5. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум)
    • Занятие 6. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум)
    • Занятие 7. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум)
    • Занятие 8. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум)
    • Занятие 9. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум)
    • Занятие 10. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум)
    • Занятие 11. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум)
  • Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
    • Занятие 1. Основы коррекционной педагогики и психологии.
    • Занятие 2. Адаптивная физическая культура и ее значение в коррекции нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 3. Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход.
    • Занятие 4. Коррекция эмоционального состояния детей с ранним детским аутизмом средствами физической культуры.
  • Основы спортивной медицины, медицинского контроля и способы оказания доврачебной медицинской помощи
    • Занятие 1. Спортивная медицина как отрасль научного знания о медицинском обеспечении физической культуры и спорта.
    • Занятие 2. Основы спортивной медицины: методы исследования физической работоспособности.
    • Занятие 3. Основы спортивной медицины: врачебно-педагогические наблюдения.
    • Занятие 4. Физкультура и спорт: оказание первой медицинской помощи.
  • Теория и методика адаптивной физической культуры
    • Занятие 1. Методика обучения плаванию детей с тяжелой патологией.
    • Занятие 2. Теория и методика адаптивной физической культуры. Современные способы организации занятий физическими упражнениями при различных нарушениях функций организма.
    • Занятие 3. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры. Практикум
    • Занятие 4. Теория и организация адаптивной физической культуры (АФК).
    • Занятие 5. Частные методики адаптивного физического воспитания: практический инструментарий.
    • Занятие 6. Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры (ЛФК) и массажа.
    • Занятие 7. Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры (ЛФК) и массажа (практикум)
    • Занятие 8. Двигательная реабилитация детей как способ восстановления нарушенных функций в адаптивной физической культуре.
  • Основы здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности
    • Занятие 1. Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия.
    • Занятие 2. Режим дня и рациональное питание как важнейшие факторы здорового образа жизни человека.
    • Занятие 3. Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом.
    • Занятие 4. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений.
  • Информационные технологии
    • Занятие 1. Введение в информационные технологии и их эволюция.
    • Занятие 2. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий.
    • Занятие 3. Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word (ФГОС).
    • Занятие 4. Информационные технологии мультимедиа.
    • Занятие 5. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии.
    • Занятие 6. Сайт своими руками. Основы языка HTML.
    • Занятие 7. Информационные технологии обработки текстовой информации.
    • Занятие 8. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы.
  • Методическая практика
Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1646 отзывов слушателей
Гульнара Вагапова
Отзыв Гульнары Вагаповой, Павловский Посад
13 декабря 2018
Большое спасибо организаторам курса за интересные лекции, презентации, а также за полезные материалы. Всё дается в доступной форме. Очень удобно повышать свою квалификацию без отрыва от декрета ). Буду рекомендовать портал УчМет своим коллегам! Желаю, Вам, творческих успехов!
Подробнее
Татьяна Танько
Отзыв Татьяны Танько, Москва
13 декабря 2018
Благодарю за насыщенный учебно-тематический план,  практико-ориентированный подход,  подачу материала. Все лекторы высокопрофессиональные  специалисты  с многолетним опытом.  Благодарна Вашей команде за возможность получить важную информацию, необходимые знания.  Доступно - профессионально - актуально! Желаю успехов!!!
Подробнее
Наталья Рогачева
Отзыв Натальи Рогачевой
12 декабря 2018
Прошла курс "Педагогика и методика преподавания биологии и химии". Курс мне понравился свой содержательностью и информативностью. Все обучающие материалы я скачала и по возможности постараюсь использовать в своей профессиональной деятельности. Кроме этого в онлайн магазине сайта приобрела методическую литературу по скидке 50%. В общем я всем довольна. Спасибо всем за вложенный труд. Дистанционное обучение мне очень нравиться, потому что выезжать куда-то на учебу достаточно хлопотно, а так дома по свободному графику обучаешься. Очень удобно. Еще раз спасибо. Учитель биологии и химии Рогачева Н.М.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru