В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности (72 ч.)

Код: СТК-169
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2018 г 02.07.2018 - 07.09.2018 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа повышения квалификации «Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности» (72 часа) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся формирования гражданской идентичности личности. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России отмечается, что «образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия человека к жизни в России, к согражданам, обществу, государству, настоящему и будущему своей страны».
В результате освоения программы повышения квалификации «Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности» (72 часа) слушатели курсов получат следующие знания:

  • о приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации, государственной молодежной политики РФ и региона; 
  • о законах и иных нормативно-правовых актах, регламентирующих формирование духовно-нравственного сознания обучающихся, гражданскую идентичность личности; 
  • о методах, формах и приемах работы, формирующих гражданскую идентичность личность ребенка на современном национальном воспитательном идеале и принципах толерантности; 
  • о методических требованиях к планированию и оцениванию результатов воспитательной деятельности на основе системно-деятельностного, компетентностного подходов; 
приобретут умения:
  • создавать условия для формирования основ гражданской идентичности, приоритетных ценностей гуманизма, духовности и нравственности, чувства собственного достоинства, социальной активности, ответственности, стремления следовать в своем поведении нормам морали, нетерпимости к их нарушению, развития личности обучающихся посредством проектной деятельности; 
овладеют навыками организации современного урока и внеурочной деятельности с использованием инновационных педагогических технологий.
Категория слушателей: учителя-предметники, классные руководители, специалисты образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования; преподаватели образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, имеющие высшее профессиональное образование, соответствующее профилю программы, педагоги учреждений дополнительного образования всех ведомств.

Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Теги: РуководительОбщеобразовательныеУчительПедагогНравственностьДуховно-нравственное воспитаниеАктивные методыТехнологии воспитанияТолерантностьКлассный руководительВнеурочная деятельность

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Раздел 1. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях общего образования
    • Занятие 1. ФГОС. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях общего образования.
    • Занятие 2. Особенности духовно-нравственного воспитания подростков и старших школьников (ФГОС).
  • Раздел 2. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ
    • Занятие 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ.
    • Занятие 2. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
  • Раздел 3. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое
    • Занятие 1. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 1).
    • Занятие 2. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 2).
    • Занятие 3. Воспитание патриота и гражданина России: духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности.
    • Занятие 4. Краеведение как фактор воспитания духовных основ патриотизма в пространстве малой Родины.
  • Раздел 4. Духовно-нравственное воспитание школьников средствами учебного предмета
    • Занятие 1. Духовность, нравственность, патриотизм как базовые характеристики формирования личности школьника в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 2. Концепция духовно-нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках ИЗО: ценностный подход.
    • Занятие 3. Социально- и культурно-патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 4. Патриотическое воспитание на уроках технологии в условиях внедрения ФГОС ООО.
    • Занятие 5. Построение целостных воспитательных систем патриотического воспитания школьников.
    • Занятие 6. Использование инновационных и интерактивных музейно-педагогических технологий в образовательной организации.
  • Раздел 5. Духовно-нравственное воспитание во внеурочной деятельности
    • Занятие 1. Конструирование классного часа по проблемам духовно-нравственного развития обучающихся подросткового возраста.
    • Занятие 2. Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности.
  • Раздел 6. Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения
    • Занятие 1. Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения.
    • Занятие 2. Народная кукла как средство духовно-нравственного воспитания и обучения детей в системе дополнительного образования.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Формирование гражданской культуры школьников в системе патриотического воспитания.
    • Занятие 2. Духовно-нравственное развитие детей и основы религиозной культуры в свете проблем современного общества.
    • Занятие 3. Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами.
    • Занятие 4. Православные традиции воспитания в деятельности ОО.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)
Лариса Беспалова
27 сентября 2018

Очень интересный вебинар! С одной стороны, всё просто! С другой- какой же это трудоёмкий кропотливый, долговременный трудище! Спасибо за ратолковывание этого материала и за возможность его пересматривать, ведь я до того чайник, что даже не могла открыть блокнот.СПАСИБО!!!

Людмила Малюк
03 сентября 2018

Огромная благодарность организаторам курса за предоставленный учебный материал по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей. Курс "Формирование российской гражданской идентичности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности" дал мне возможность более глубоко изучить актуальные вопросы воспитания нравственности и патриотизма у школьников. Обязательно буду использовать в своей работе накопленный опыт наших российских коллег по данной проблеме. Большое спасибо за методические материалы и программы.

Хочу сказать спасибо всем организаторам и педагогам данного курса. Духовно-нравственное воспитание является основной темой нашей школы и мне, как молодому педагогу, было крайне познавательно пройти этот курс.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4884 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Колоскова
Отзыв Татьяны Колосковой
29 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею.
Подробнее
Эльмира Амирова
Отзыв Эльмира Амировой
28 мая 2020
Выражаю огромную благодарность учебно-методическому порталу "Учмет" и Всем педагогам организаторам за Ваш плодотворный труд! Желаю вашей команде дальнейшего процветания!

Подробнее
Эльмира Амирова
Отзыв Эльмира Амировой
28 мая 2020
Здравствуйте. Хочу выразить огромную благодарность учебно-методическому порталу "Учмет", всем педагогам которые организовывали такой доступный и познавательный материал, хочется отметить высокое качество преподнесения материала. На курсе преподают опытные высококвалифицированные  и грамотные специалисты с глубоким знанием своего дела.
Обучалась я с 2 марта 2020г. по 29 мая 2020г., по предоставленным онлайн видео-урокам и презентациям, по направлению педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования «Воспитатель детей дошкольного возраста» 550 ч. Понравилось то, что подаваемый материал легко усваиваемый, актуальный и нужный в профессиональной деятельности, за такой короткий промежуток времени обучения я овладела методикой воспитания детей дошкольного возраста и успешно использую в работе. И еще огромный плюс, что все видео-уроки можно просматривать в режиме офлайн в любое удобное время в хорошем качестве. А так же хочется поблагодарить за бесплатные комплексы материалов, это и документы, и презентации, которые можно скачать и использовать в своей работы. Система тестов тоже порадовала, тем что можно было проверять свои знания в любое время.
Еще раз спасибо! За Ваш плодотворный труд! Желаю Вам Всем и Вашему учебному порталу дальнейшего процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru