В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности (72 ч.)

Код: СТК-169
Дата проведения: 02.07.2018 - 07.09.2018
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание

Программа повышения квалификации «Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности» (72 часа) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся формирования гражданской идентичности личности. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России отмечается, что «образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества, его сплочении перед лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия человека к жизни в России, к согражданам, обществу, государству, настоящему и будущему своей страны».
В результате освоения программы повышения квалификации «Формирование российской гражданской идентичности личности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности» (72 часа) слушатели курсов получат следующие знания:

  • о приоритетных направлениях развития образовательной системы Российской Федерации, государственной молодежной политики РФ и региона; 
  • о законах и иных нормативно-правовых актах, регламентирующих формирование духовно-нравственного сознания обучающихся, гражданскую идентичность личности; 
  • о методах, формах и приемах работы, формирующих гражданскую идентичность личность ребенка на современном национальном воспитательном идеале и принципах толерантности; 
  • о методических требованиях к планированию и оцениванию результатов воспитательной деятельности на основе системно-деятельностного, компетентностного подходов; 
приобретут умения:
  • создавать условия для формирования основ гражданской идентичности, приоритетных ценностей гуманизма, духовности и нравственности, чувства собственного достоинства, социальной активности, ответственности, стремления следовать в своем поведении нормам морали, нетерпимости к их нарушению, развития личности обучающихся посредством проектной деятельности; 
овладеют навыками организации современного урока и внеурочной деятельности с использованием инновационных педагогических технологий.
Категория слушателей: учителя-предметники, классные руководители, специалисты образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования; преподаватели образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, имеющие высшее профессиональное образование, соответствующее профилю программы, педагоги учреждений дополнительного образования всех ведомств.

Условия реализации программы. Занятия проводятся в режиме онлайн- и офлайн-мероприятий.

Теги: РуководительОбщеобразовательныеУчительПедагогНравственностьДуховно-нравственное воспитаниеАктивные методыТехнологии воспитанияТолерантностьКлассный руководительВнеурочная деятельность

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

Содержание курса

  • Раздел 1. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях общего образования
    • Занятие 1. ФГОС. Особенности духовно-нравственного воспитания на всех уровнях общего образования.
    • Занятие 2. Особенности духовно-нравственного воспитания подростков и старших школьников (ФГОС).
  • Раздел 2. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ
    • Занятие 1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ.
    • Занятие 2. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
  • Раздел 3. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое
    • Занятие 1. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 1).
    • Занятие 2. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 2).
    • Занятие 3. Воспитание патриота и гражданина России: духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности.
    • Занятие 4. Краеведение как фактор воспитания духовных основ патриотизма в пространстве малой Родины.
  • Раздел 4. Духовно-нравственное воспитание школьников средствами учебного предмета
    • Занятие 1. Духовность, нравственность, патриотизм как базовые характеристики формирования личности школьника в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 2. Концепция духовно-нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках ИЗО: ценностный подход.
    • Занятие 3. Социально- и культурно-патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС.
    • Занятие 4. Патриотическое воспитание на уроках технологии в условиях внедрения ФГОС ООО.
    • Занятие 5. Построение целостных воспитательных систем патриотического воспитания школьников.
    • Занятие 6. Использование инновационных и интерактивных музейно-педагогических технологий в образовательной организации.
  • Раздел 5. Духовно-нравственное воспитание во внеурочной деятельности
    • Занятие 1. Конструирование классного часа по проблемам духовно-нравственного развития обучающихся подросткового возраста.
    • Занятие 2. Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности.
  • Раздел 6. Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения
    • Занятие 1. Дополнительное образование как инструмент формирования ценностного мира ребенка и гражданской идентичности подрастающего поколения.
    • Занятие 2. Народная кукла как средство духовно-нравственного воспитания и обучения детей в системе дополнительного образования.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Формирование гражданской культуры школьников в системе патриотического воспитания.
    • Занятие 2. Духовно-нравственное развитие детей и основы религиозной культуры в свете проблем современного общества.
    • Занятие 3. Эффективные формы и методы организации воспитательного процесса в школах с кадетскими классами.
    • Занятие 4. Православные традиции воспитания в деятельности ОО.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)
Лариса Беспалова
27 сентября 2018

Очень интересный вебинар! С одной стороны, всё просто! С другой- какой же это трудоёмкий кропотливый, долговременный трудище! Спасибо за ратолковывание этого материала и за возможность его пересматривать, ведь я до того чайник, что даже не могла открыть блокнот.СПАСИБО!!!

Хочу сказать спасибо всем организаторам и педагогам данного курса. Духовно-нравственное воспитание является основной темой нашей школы и мне, как молодому педагогу, было крайне познавательно пройти этот курс.

Людмила Малюк
03 сентября 2018

Огромная благодарность организаторам курса за предоставленный учебный материал по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей. Курс "Формирование российской гражданской идентичности обучающегося средствами учебного предмета и внеурочной деятельности" дал мне возможность более глубоко изучить актуальные вопросы воспитания нравственности и патриотизма у школьников. Обязательно буду использовать в своей работе накопленный опыт наших российских коллег по данной проблеме. Большое спасибо за методические материалы и программы.

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
1339 положительных отзывов слушателей
Людмила Иванова
Отзыв Людмилы Ивановой
15 октября 2018
С работой в малокомплектной школе я столкнулась совсем недавно и как вести работу в таком классе представляла себе с трудом.После ваших курсов я имею представление, как строить учебный процесс в малокомплектном классе,как вести уроки, как делать календарнотематическое планирование, как строить воспитательную работу и многое другое, и это благодаря вашему курсу. Большое спасибо за лекции, за рабочие материалы, за возможность скачивать презентации и еще раз их просматривать, потому что вопросы все равно возникают. Столько полезной информации я получила!  Теперь многое в моей работе в малокомплектном классе   прояснилось, я понимаю как надо вести работу и это благодаря вашим курсам, т.к. материалов на эту тему очень немного, а курсы я нашла только у Вас, о чем я нисколько не жалею. Я работаю в начальных классах и особенно хочется поблагодарить Лободину Наталью Викторовну, за ее видео лекции, за ответы на мои вопросы.  Большое спасибо!!!
С уважением  учитель начальных классов Иванова Л.Е.


Подробнее
Ольга Пристенская
Отзыв Ольги Пристенской
14 октября 2018
Доброго времени суток! Прохождение курсов "Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО)" дало возможность получить ценные сведения в области педагогики, методов преподавания, форм обучения русскому языку и литературе в школе, а также более детально изучить требования, определяемые Федеральным Государственным образовательным стандартом. Курсы сопровождаются презентациями, необходимыми материалами для выполнения итогового теста. Теоретическая база информативна, полезна для ознакомления как начинающим специалистам, так и опытным учителям. Процесс обучения занимателен, продолжителен, т.е. времени на прохождение данного курса  более, чем достаточно. Что касается технической поддержки, то нужно отметить слаженность работы администраторов, своевременное оповещение о сроках и правилах прохождения курсов. На почту приходят оповещения о новых научных и методических изданиях, курсах. Курсы оказались очень полезными. Спасибо!
Подробнее
Елена Колесникова
Отзыв Елены Колесниковой
14 октября 2018
Спасибо большое Организаторам, Автору за чудесный и нужный материал! Спасибо вам за отличную работу! Всё очень понравилось (в любое время доступ к презентациям и выступлениям, хорошие задания, над которыми приятно поразмыслить на досуге)) Спасибо за новый Старт в работе!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru