В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Инновационные технологии в преподавании учебного предмета (выбрать предмет) в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО (72 часа)

Код: СТК-167
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 2017 г 02.10.2017 - 02.12.2017 - Регистрация завершена
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образец документа: Показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (6)
  • Лицензия
Описание и содержание

Предметы и направления педагогической деятельности, по которым осуществляется обучение:

  • математика;
  • биология;
  • история;
  • география;
  • обществознание;
  • химия;
  • изобразительное искусство;
  • физика;
  • физическая культура;
  • русский язык;
  • литература;
  • технология;
  • музыка;
  • информатика;
  • иностранный язык;
  • мировая художественная культура;
  • основы безопасности жизнедеятельности.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

Содержание курса

  • Использование инновационных технологий в рамках учебного предмета
    • Русский язык
    • Математика
    • Химия
    • Биология
    • История
    • География
    • Обществознание
    • Изобразительное искусство
    • Физика
    • Физическая культура
    • Литература
    • Технология
    • Музыка
    • Информатика
    • Иностранный язык
    • Мировая художественная культура
    • Основы безопасности жизнедеятельности
  • Занятие 1. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
  • Занятие 2. Современные инновационные педагогические технологии
  • Занятие 3. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
  • Занятие 4. Сайт своими руками. Основы языка HTML
  • Занятие 5. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
  • Занятие 6. Сетевые информационные технологии: разработка и дизайн web-документов (ФГОС СОО)
  • Занятие 7. Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО).
  • Занятие 8. Современные образовательные технологии и формы организации образовательной деятельности, обеспечивающие эффективную реализацию ФГОС
  • Занятие 9. Новые образовательные технологии: активные формы обучения (ФГОС)
  • Занятие 10. Практика ФГОС. Образовательный квест – современная интерактивная технология деятельностного обучения
  • Занятие 11. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО)
  • Занятие 12. Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО
  • Занятие 13. Индивидуализация образования в контексте ФГОС ООО. Инновационные технологии открытого образовательного пространства
  • Занятие 14. Инновационный образовательный проект в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 15. Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности.
  • Занятие 16. Инновационные технологии в преподавании географии и биологии (ФГОС ОО и ФГОС СО).
  • Занятие 17. Метод проектов по химии как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся во внеурочное время.
  • Занятие 18. Формирование УУД и лингво-исследовательских компетенций у обучающихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности.
  • Занятие 19. Инновационные технологии в преподавании основ безопасности жизнедеятельности.
  • Занятие 20. Легоконструирование как технология создания информационных и материальных моделей в ОО.
  • Занятие 21. Интеллектуально-краеведческие игры в ОО как эффективная форма организации внеурочной деятельности.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (6)

Курсы понравились. Материалы вебинаров объемные, интересные. С удовольствием изучала. Очень рада  работе с вами. Большое спасибо. Буду пользоваться в работе.

Спасибо Вам за организацию дистанционных курсов и за терпимость к таким "ученикам", которые не могут во время выполнить задания. На самом деле хорошо, то что можно работать вечерами, без отрыва от работы. Возникали кое - какие вопросы, но материала достаточно, чтобы их было решить. Замечательные презентации, разработки, спасибо!

Курс крайне насыщен разнообразной полезной информацией. Удобен в использовании. Хотелось бы, чтоб напоминания о вебинарах приходили немного раньше, т.к.  иногда информация о них мною была прочитана после окончания. Отлично, что есть возможность все просмотреть и прочитать в записи. Большое спасибо

Вера Солодянникова

Уважаемые организаторы курса! Всё понравилось: и процесс, и сроки, и техподдержка. Интересно было послушать разные мнения и выступления по одному и тому же вопросу. Слушала и конспектировала доклады Н.В.Додокиной, Н.М.Горленко и других. Много полезного и ,в том числе, познавательного  узнала из предложенных лекций, что-то захотелось взять на вооружение и использовать в своей работе. Замечательно то, что можно было услышать и  живое слово, и скачать презентацию. Итоговый тест - кульминация обучения: всё чётко, грамотно, ничего лишнего. Приятно удивляет и цена курса. Спасибо всем за продуманность и хорошую организацию. Уверена, что педагоги нашего лицея и в дальнейшем захотят с Вами сотрудничать. Всего Вам доброго!

Спасибо огромное за возможность обучаться дистанционно! Это мой первый опыт получения диплома через онлайн обучение. Необходимо еще добрать учебные часы для повышения квалификации, до февраля месяца планирую пройти еще один курс если сможете что-то предложить буду рада!!! Спасибо, надеюсь на дальнейшее плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество. С уважением Ольга Сперанская.

Уважаемые коллеги! Хочу выразить благодарность за предоставленные материалы по данному курсу! Этот багаж бесценен для меня как предметника и как замдиректора по инновационным технологиям. Желаю всем удачи, творчества в инновациях!!

  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
738 положительных отзывов слушателей
Анна Лотухова
Отзыв Анны Лотуховой
Процесс обучения проходил в очень удобной форме, благодарна за доступные дополнительные материалы ко многим темам. Большое спасибо за возможность прохождения проф переподготовки, находясь в другом городе.
Подробнее
Татьяна Завалина
Отзыв Татьяны Завалиной
Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!
Подробнее
Дмитрий Соколов
Отзыв Дмитрия Соколова
Благодарю организаторов курса за освоение основ комплексной безопасности в образовательном учреждении. Материалы курса очень нужные и актуальные, промежуточное и итоговое тестирование позволило узнать еще больше при работе с нормативно-правовыми актами по данному курсу. До обучения на курсе прошел курсы по пожарной безопасности и охране труда, считал, что эти 2 раздела на данном курсе можно не изучать, но материалы курса убедили меня в обратном. Несмотря на то, что основы этих разделов уже были мною ранее освоены, узнал много нового и нужного.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru