В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Защита дошкольников от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию (72 часа)

Код: СТК-159
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Дата проведения: 10.01.2018 - 28.02.2018 - Регистрация завершена
Для кого: Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Показать
Регистрация на мероприятие завершена

Внимание! Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Потребность установления законодательных мер защиты детей от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию, возникла с самого начала функционирования независимых СМИ в начале 1990-х годов и стала стремительно усиливаться. В силу фактического отсутствия действенных законодательных ограничений, направленных на защиту интересов детей и общественной нравственности в сфере массовой информации, возникла необходимость государственного регулирования данных общественных отношений и принятия эффективных правотворческих мер.
Программа «Защита дошкольников от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (72 часа), поможет раскрыть основы международного и федерального законодательства в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью, репутации, нравственному, духовному и социальному развитию.
Цель: по окончанию обучения слушатели должны быть способны и готовы планировать и осуществлять педагогически целесообразную работу для защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью и развитию с учетом законодательства РФ.
В результате освоения программы курса повышения квалификации «Защита дошкольников от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (72 часа) обучающиеся получат следующие знания:

  • Правовые основы защиты ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.
  • Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и /или развитию.
  • Регулирование отношений связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и / или развитию.
  • Содержание и художественное оформление информационной продукции, предназначенной для обучения детей в дошкольных организациях.
  • Виды информации, запрещенной к распространению среди детей;
  • Общие требования к обороту информационной продукции;
  • Ответственность за нарушения закона о защите детей от вредной информации.
  • Влияние современных информационных технологий на образ жизни, воспитание и личностное становление детей.
Освоят
  • навыки применения в педагогической деятельности технологий и приемов защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью и развитию; 
  • навыки проведения просветительской работы среди родителей в сфере защиты детей от не безопасной информации.

Выдаваемый документ: Удостоверение 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

Содержание курса

  • Занятие 1. Формирование информационной культуры и обеспечение информационной безопасности дошкольников как условие социализации личности ребенка.
  • Занятие 2. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей.
  • Занятие 3. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
  • Занятие 4. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития
  • Занятие 5. Требования профессионального стандарта и ФГОС ДО: пути профессионального саморазвития педагога
  • Занятие 6. Введение ФГОС ДО – главная тема всероссийского совещания в г. Москве
  • Занятие 7. Основное положение ФГОС ДО: развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной организации
  • Занятие 8. Реализация ФГОС ДО – выполнение обязательств государства перед ребенком
  • Занятие 9. Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
  • Занятие 10. Классификация и требования к обороту информационной продукции для дошкольников.
  • Занятие 11. Экспертиза информационной продукции и ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)/ повышения квалификации (СТК(Ф) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома государственного или установленного образца о начальном профессиональном, о среднем профессиональном* и (или) высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении (для слушателей, получающих среднее профессиональное или высшее образование)*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения диплома); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляет особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242- у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
729 положительных отзывов слушателей
Анна Лотухова
Отзыв Анны Лотуховой
Процесс обучения проходил в очень удобной форме, благодарна за доступные дополнительные материалы ко многим темам. Большое спасибо за возможность прохождения проф переподготовки, находясь в другом городе.
Подробнее
Татьяна Завалина
Отзыв Татьяны Завалиной
Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!
Подробнее
Дмитрий Соколов
Отзыв Дмитрия Соколова
Благодарю организаторов курса за освоение основ комплексной безопасности в образовательном учреждении. Материалы курса очень нужные и актуальные, промежуточное и итоговое тестирование позволило узнать еще больше при работе с нормативно-правовыми актами по данному курсу. До обучения на курсе прошел курсы по пожарной безопасности и охране труда, считал, что эти 2 раздела на данном курсе можно не изучать, но материалы курса убедили меня в обратном. Несмотря на то, что основы этих разделов уже были мною ранее освоены, узнал много нового и нужного.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru