В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

ШКОЛА ПЕДАГОГОВ. Опыт реализации требований ФГОС обучающихся с ОВЗ в разных формах организации образовательного процесса

Код: СТ-1640
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное мероприятие
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 31.05.2017 - Завершено
Начало: 13:00 (МСК)
Для кого: Директор, руководитель, заведующий, Методист, Логопед, дефектолог, Учитель-предметник, Психолог, Показать все
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Занятие в Школе педагогов – это возможность проявить свои творческие способности, поделиться секретами педагогического мастерства, рассказать о личном опыте работы, прислав в издательство материалы по данной теме, активно участвовать в обсуждении темы занятия, выступать в роли ведущего.

На занятии:

Поговорим:

об особенностях организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ;

– о разработке специальной индивидуальной программы развития для обучающихся с ОВЗ;

– об индивидуальном образовательном маршруте обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, для обучающегося с инвалидностью;

– об особенностях организации урочной и внеурочной деятельности детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС;

– о формах и методах психолого-медико-педагогической помощи, создании специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ.

Обсудим:

– условия и порядок разработки адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

– условия, необходимые для обучения детей с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение обучающимися с ОВЗ социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;

– формы и методы включенности семьи в образовательный процесс, организации взаимодействия с родителями.

Познакомимся с основными подходами к решению образовательных задач и обеспечению психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ с учетом регионального и школьного опыта, с наиболее эффективными формами и приемами обучения и социализации обучающегося с ОВЗ.

Ведущие занятия: Киселева Юлия Алексеевна, методист ООО «Издательство «Учитель», Исмагилова Елена Викторовна, педагог-психолог и Зыкова Наталья Владимировна, учитель начальных классов МАОУ СШ № 7 г. Чайковского Пермского края.

Образовательные организации: Общеобразовательные; Специальные (коррекционные) общеобразовательные учреждения.

Для кого: Учитель; Учитель-дефектолог, Педагог-психолог; Социальный педагог; Методист; Руководитель.

Формат: бесплатный.

ДОКУМЕНТ: по завершении занятия участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать (по желанию) СЕРТИФИКАТ за активное участие во всероссийском мастер-классе по теме: «Реализация требований ФГОС обучающихся с ОВЗ в разных формах организации образовательного процесса» (с указанием 4 часов обучения). Стоимость сертификата – 400 рублей.

Педагоги, предоставившие в издательство авторские материалы по теме занятия, смогут заказать СЕРТИФИКАТЫ за выступление и обобщение опыта.

Внимание! При покупке пособий и программы для установки через интернет (из списка пособий на сумму свыше 500 рублей) в период
с 07.05.2017 г. по 07.06.2017 г. – получение сертификата бесплатно:

СИ-3456 Социально-бытовая ориентировка. 5-9 классы. Развернутое тематическое планирование. Программа для установки через Интернет

СИ-3470 Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. Программа для установки через Интернет

СИ-3471 Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания, упражнения. Программа для установки через Интернет

СИ-3472 Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у детей с ОВЗ. 1-4 классы: рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия. Программа для установки через Интернет

СИ-3468 Современный урок в коррекционном классе. Программа для установки через Интернет

СИ-3464 Мониторинг социализации воспитанников. Программа для установки через Интернет

Си-3469 Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. Программа для установки через интернет

Теги: ФГОС НОО обучающихся с ОВЗКоррекцияАдаптированная образовательная программаДефектологПсихологИндивидуальный образовательный маршрут.


Материалы мероприятия
Материалы будут доступны до 24 часов 7.06.2017
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5545 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Жанна Цыганкова
Отзыв Жанны Цыганковой
28 сентября 2020
Большое спасибо за полезный и познавательный материал, который расширил мои представления о дистанционном обучении детей с ОВЗ, раскрыл новые методы и технологии инклюзивного сопровождения детей данной категории.
Подробнее
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru