Повышение квалификации по программе «ФГОС высшего образования: проектирование и организация учебного процесса» (72 часа) предоставляет возможность освоить профессиональные компетенции, необходимые для реализации основных образовательных программ высшего образования в соответствии с требованиями ФГОС ВО и в условиях модернизации системы высшего образования.
Программа разработана с учётом требований:
- Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г;
- Профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 608н от 08 сентября 2015 г,
а также в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в актуальной редакции и действующими Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки высшего образования.
Содержание программы предусматривает изучение вопросов актуализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, организационно-методических аспектов проектирования и реализации основных образовательных программ высшего образования, а также особенностей приёма и обучения лиц с ОВЗ и инвалидов.
Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности преподавателей образовательных организаций, реализующих программы высшего образования. Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест.
Теги: ФГОС ВО; ООП ВО; ВУЗ.
Содержание
- Занятие 1. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
- Занятие 2. Работа с одаренными студентами: индивидуальный образовательный маршрут, НИРС, выставки, конкурсы.
- Занятие 3. Система внеаудиторной работы по формированию профессионально значимых компетенций студентов.
- Занятие 4. Организация студенческой научно-исследовательской деятельности с применением информационных технологий.
- Занятие 5. Этапы создания системы менеджмента качества (СМК) и положительные эффекты от ее внедрения в образовательной организации.
- Занятие 6. Философия качества образования на основе международных стандартов ISO 9001:2015.
- Занятие 7. Принципы менеджмента качества и специфика их применения в образовательных организациях.
- Занятие 8. Проектирование процессной модели СМК образовательной организации.
- Занятие 9. Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление.
- Занятие 10. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения.
- Занятие 11. SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности образовательной организации.
- Занятие 12. Стратегия образовательной организации в области качества образования.
- Занятие 13. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО; ФГОС 3+ и ФГОС 3++).
- Занятие 14. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС высшего образования).
- Занятие 15. Основная образовательная программа высшего образования: модернизация на основе сопряжения ФГОС ВО с профессиональными стандартами.
- Занятие 16. Организация учебного процесса в системе высшего профессионального образования
- Занятие 17. Разработка адаптированных образовательных программ высшего образования.
- Занятие 18. Физическая культура и спорт как средство реабилитации инвалидов.
Сообщество
