В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Педагогическая система Марии Монтессори: общая характеристика

Код: СТОФ-1525
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Стоимость
200

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Педагогическая система Марии Монтессори: общая характеристика - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем воспитателей ДОО, методистов принять участие в offline-вебинаре «Педагогическая система Марии Монтессори: общая характеристика».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Сегодня слово «Монтессори» часто можно услышать среди родителей. Многие знают, что в этом слове заключён нестандартный подход к развитию ребёнка. Система М. Монтессори – одна из наиболее популярных во многих странах мира. Многие детские сады, развивающие центры и даже школы работают по этой системе. В России детские сады-Монтессори действуют уже более чем в 70 регионах. Тысячи педагогов и родителей признают систему Монтессори необычайно эффективной. Чем же она так привлекает педагогов и родителей?

Феномен педагогики Монтессори заключается в ее безграничной вере в природу ребенка, в ее стремлении исключить какое-либо авторитарное давление на развивающегося человека. М. Монтессори строила свою методику на наблюдениях за ребенком в естественных условиях, она утверждала, что каждый ребёнок развивается по своему личному, природному, абсолютно индивидуальному «плану творения» и зависит от среды, в которой находится. Она обратила внимание, что у ребенка от 0 до 6 лет есть так называемые сензитивные периоды – промежутки времени, когда ребенок наиболее легко и естественно учится определенным вещам.

Монтессори отмечает, что ребёнок обладает особой формой разума – «впитывающим мышлением», получает знания о мире просто абсорбируя их своей жизнью, он находится в постоянном взаимодействии с окружающим миром и готов его познавать. Задача взрослого – не вмешиваться в природу ребёнка, а побуждать его к самовоспитанию, самообучению и саморазвитию, создавать условия для «впитывания» окружающего мира.

Взрослый должен создать для ребенка такую среду, в которой тот мог бы найти все необходимое и полезное для своего развития. Основной принцип М. Монтессори: «Помоги мне это сделать самому». В центре развивающей среды находится ребёнок, который «строит» себя сам. Монтессори-педагог помогает каждому ребёнку индивидуально и только тогда, когда это необходимо, создаёт и поддерживает порядок в окружающей, специально подготовленной среде. В такой «подготовленной» среде ребёнок получает разнообразные физические и духовные упражнения, познаёт свою целостность и развивается всесторонне.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Становление педагогической системы Монтессори.
  • Философия. Потребности развития.
  • Сензитивные периоды.
  • Педагогические принципы Марии Монтессори.

Ведущий вебинара:
Гузенко Ольга Владимировна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 1 Красноармейского района Волгограда».

Теги: ФГОС ДО; Дошкольник; Типовая программа ДОО.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3579 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Марина Челнокова
Отзыв Марины Челноковой
15 октября 2019
Здравствуйте! Очень понравился курс. Вся информация предоставлена в срок, очень доступный и понятный материал. Быстро реагировали на все вопросы. Спасибо!
Подробнее
Тамара Аджиева
Отзыв Тамары Аджиевой
11 октября 2019
Отличное место для дистанционной качественной профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Подробнее
Любовь Полытова
Отзыв Любови Полытовой
11 октября 2019
Очень удобный вид образования, понравились и сотрудники этого учреждения, на заданные вопросы отвечают корректно. Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru