В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Летняя распродажа! С 1 по 30 июня 2026 г. скидки 80%! Подробнее

Педагогическое образование: специализация по выбору (252 ч.)

Код: СППМ-13
Напомнить
Подписаться на похожие
Материалы курса устарели.
В данный момент реализуются новые программы профессиональной переподготовки для учителей-дефектологов, соответствующие действующему законодательству:

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Образовательные организации: Дошкольные, Специальные (коррекционные)
Образец документа: Диплом (без присвоения квалификации)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
Автор программы: Лапп Е. А., кандидат педагогических наук, доцент. 
Специализация, по одной из которых может быть реализована профессиональная переподготовка в рамках программы дополнительного профессионального образования:
Для ДОО:
  • специальное дошкольное образование.
Для ОО всех типов: 
  • коррекционная педагогика;
  • практическая логопедагогика;
  • тифлопедагогика;
  • инклюзивная практика;
  • олигофренопедагогика.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: (специализация - специальное дошкольное образование, практическая логопедагогика, коррекционная педагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, инклюзивная практика)» (252 часа) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые для осуществления образовательной деятельности по соответствующим направлениям.
Согласно действующему законодательству, профессиональная переподготовка необходима тем педагогам, кто реализует в образовательных организациях всех уровней общего образования адаптивные образовательные программы для лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), но не имеет документального подтверждения (диплома) о соответствующей квалификации. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: (специализация - специальное дошкольное образование, практическая логопедагогика, коррекционная педагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, инклюзивная практика)» (252 часа) адресована специальным педагогам образовательных организаций всех уровней общего образования, которым для осуществления их профессиональной деятельности, помимо образования по основному профилю, необходимо дополнительное профессиональное образование по одному из направлений, соответствующих перечисленным специализациям.
Программа профессиональной переподготовки «Педагогическое образование: (специализация - специальное дошкольное образование, практическая логопедагогика, коррекционная педагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, инклюзивная практика)» (252 часа) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся общей и возрастной психологии, коррекционной педагогики, а также комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС.
Документы, выдаваемые по окончании обучения по дополнительной образовательной программе: По итогам обучения выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке на правоведения нового вида профессиональной деятельности с записью «Диплом о профессиональной переподготовке предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Педагогическое образование: (специализация)».

Содержание

  • Раздел 1. Практическая специальная коррекционная педагогика
    • Специальная педагогика как область педагогического знания.
    • Понятия нормы и отклонения. Нарушения в психофизическом развитии детей.
    • Современные методы и технологии специального образования.
    • Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования.
    • Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 2. Введение в педагогическую деятельность
    • Профессиональные стандарты педагога как основа модернизации системы образования в РФ.
    • Педагогическая профессия.
    • Педагогическая деятельность и её характеристики.
    • Профессиональная деятельность и личность педагога.
    • Общая и профессиональная культура педагога.
    • Профессионально-педагогическая компетентность.
    • Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 3. Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ
    • Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС.
    • Современные технологии обучения детей с ОВЗ.
    • Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС.
    • Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 4. Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ
    • Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС.
    • Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ.
    • Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации.
    • Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ: практический инструментарий.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 5. Информационные технологии.
    • Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО.
    • Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач.
    • Воспитание толерантной личности в образовательной организации.
    • Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 6. Управление конфликтами
    • Введение в информационные технологии и их эволюция.
    • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий.
    • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word.
    • Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word.
    • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel.
    • Анализ информации в числовом процессоре МS Excel.
    • Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint.
    • Сетевые технологии обработки информации. Интернет.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 7. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    • Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Основные направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии.
    • Возрастные и индивидуальные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья в развитии и поведении.
    • Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Самостоятельная работа слушателей.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Анастасия Короткова
07 декабря 2018

Курсы проводились очень грамотно с научной и методической точки зрения. Хотелось бы отметить четкость, логичность изложения, высокую информативность курсов, связь между всеми этапами обучения. Мне очень понравилась сама структура обучения. Были и практические задания, и много нужной, новой теоретической информации. Спасибо. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
18016 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга Павлова
Отзыв Ольги Павловой
10 июня 2026
Спасибо за курс, много материалов. Все доступно и полезно.
Подробнее
Анна Горланова
Отзыв Анны Горлановой
10 июня 2026
Все четко и понятно, без лишней "воды". Спасибо спикерам за содержательные и интересные лекции.
Подробнее
Татьяна Иванова
Отзыв Татьяны Ивановой
10 июня 2026
Прошла курс «Теория и методика преподавания предмета «Духовно-нравственная культура России (ДНКР)» на сайте УчМет онлайн и осталась очень довольна обучением. Материал подан понятно, последовательно и доступно, что позволяет легко усваивать даже объёмные темы. Особенно понравилось, что курс сочетает теоретическую базу и практическую направленность, а также помогает лучше понять особенности преподавания предмета в современной школе.
Отдельно хочу отметить удобный формат обучения на сайте УчМет: можно учиться в комфортном темпе, возвращаться к нужным разделам и проходить курс без лишних затруднений. Информация актуальная, структурированная и действительно полезная для работы. Курс оставил только положительные впечатления и стал хорошей основой для дальнейшего профессионального развития.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос