В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Технология проектирования метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Код: СТК-117
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 03.07.2017 - 28.07.2017 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Классный руководитель, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций
Повышение квалификации по программе «Технология проектирования метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС» предоставляет слушателю возможность освоить дополнительные компетенции, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления образовательной и воспитательной деятельности в образовательных организациях.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций, реализующим образовательные программы, в соответствии с ФГОС ООО.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Занятие 1. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии.
  • Занятие 2. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся.
  • Занятие 3. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы.
  • Занятие 4. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
  • Занятие 5. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации.
  • Занятие 6. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 7. Мониторинг и оценка сформированности предметных и метапредметных УУД обучающихся начальной школы.
  • Занятие 8. Мониторинг в начальной школе: методы и формы контроля достижения планируемых результатов обучения (на примере пособий «Образовательный мониторинг», «Оценка достижений обучающихся»).
  • Занятие 9. Формирование метапредметных результатов в старшей школе в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 10. Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД младших школьников.
  • Занятие 11. Оценка метапредметных результатов в основной школе в контексте введения ФГОС: проблемы, поиски, решения.
  • Занятие 12. Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся.
  • Занятие 13. Использование листов оценки достижения метапредметных результатов обучения в работе с младшими школьниками.
  • Занятие 14. Методы достижения и формы оценивания метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
  • Занятие 15. Средства и формы достижения метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО.
  • Занятие 16. Проектирование метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО.
  • Занятие 17. Современные требования к системе оценки качества образования: подходы, процедуры и формы оценки.
  • Занятие 18. Мониторинг формирования результатов образования в соответствии с ФГОС. Личностные результаты образования.
  • Занятие 19. Педагогическая диагностика личностных результатов образования: критерии и показатели, особенности организации.
  • Занятие 20. Система оценивания образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 21. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО).
  • Занятие 22. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО).
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4417 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Лариса Абрамова
Отзыв Ларисы Абрамовой
24 марта 2020
Отличный курс! Спасибо огромное! Материал подобран  прекрасно.Все логически выстроено! Содержание курса насыщенное нужной информацией! Большое спасибо!
Подробнее
Елена Шляндина
Отзыв Елены Шляндиной
23 марта 2020
Добрый день. Благодарна за материал предложенный в рамках обучения, за возможность воспользоваться презентациями и материалами авторов. Обучение очень удобно в плане возможности использования (тогда когда удобно слушателю). Спасибо за Вашу работу!
Подробнее
Лилия Журавлева
Отзыв Лилии Журавлевой
23 марта 2020
Большое спасибо всем участникам создания курса! Все на высшем уровне! Получаю второй диплом переподготовки - учитель -логопед. Первый диплом переподготовки -  учитель-дефектолог. Знания полученные на курсе, очень помогают мне в работе. Много новой , интересной информации, хороший материал, интересные презентации. Техническая поддержка и связь с кураторами осуществляется моментально. Всем рекомендую пройти курс переподготовки на портале УчМет. Еще раз всем спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru