В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Технология проектирования метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС (72 ч.)

Код: СТК-117
Подписаться на похожие курсы
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2017 г 03.07.2017 - 28.07.2017 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Классный руководитель, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Целевая аудитория: педагоги образовательных организаций
Повышение квалификации по программе «Технология проектирования метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС» предоставляет слушателю возможность освоить дополнительные компетенции, соответствующие требованиям профессионального стандарта, необходимые для осуществления образовательной и воспитательной деятельности в образовательных организациях.
Программа адресована: Педагогам образовательных организаций, реализующим образовательные программы, в соответствии с ФГОС ООО.

Выдаваемый документ: удостоверение о повышении квалификации 

Форма итоговой аттестации: тест 

Содержание

  • Занятие 1. Современные требования к системе оценки качества образования: объект, содержательная база, критерии.
  • Занятие 2. Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся.
  • Занятие 3. Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы.
  • Занятие 4. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства.
  • Занятие 5. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации.
  • Занятие 6. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 7. Мониторинг и оценка сформированности предметных и метапредметных УУД обучающихся начальной школы.
  • Занятие 8. Мониторинг в начальной школе: методы и формы контроля достижения планируемых результатов обучения (на примере пособий «Образовательный мониторинг», «Оценка достижений обучающихся»).
  • Занятие 9. Формирование метапредметных результатов в старшей школе в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 10. Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД младших школьников.
  • Занятие 11. Оценка метапредметных результатов в основной школе в контексте введения ФГОС: проблемы, поиски, решения.
  • Занятие 12. Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся.
  • Занятие 13. Использование листов оценки достижения метапредметных результатов обучения в работе с младшими школьниками.
  • Занятие 14. Методы достижения и формы оценивания метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
  • Занятие 15. Средства и формы достижения метапредметных результатов в соответствии с ФГОС ОО.
  • Занятие 16. Проектирование метапредметных результатов учащихся основной школы в соответствии с ФГОС ООО.
  • Занятие 17. Современные требования к системе оценки качества образования: подходы, процедуры и формы оценки.
  • Занятие 18. Мониторинг формирования результатов образования в соответствии с ФГОС. Личностные результаты образования.
  • Занятие 19. Педагогическая диагностика личностных результатов образования: критерии и показатели, особенности организации.
  • Занятие 20. Система оценивания образовательных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС.
  • Занятие 21. Системный подход в диагностике личностных результатов образования: содержание, структура, целостность (ФГОС ОО).
  • Занятие 22. Инновационные педагогические технологии. Исследовательская и проектная деятельность в начальной школе (ФГОС НОО).

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
7374 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Katrin Morozko
Отзыв Katrin Morozko
27 ноября 2021
Очень интересные и познавательные лекции. Огромное спасибо организаторам за офлайн режим и круглосуточный доступ к материалам, очень актуально при плотном графике работы.
Подробнее
Татьяна Завалишина
Отзыв Татьяны Завалишиной
23 ноября 2021
Большое, даже сказала бы огромное СПАСИБО, всем специалистам участвовавшим в проведении семинаров, лекций, занятий. Очень много интересного услышала, вспомнила и конечно же применю и учту в своей работе с детьми. Данный курс порекомендовала бы коллегам данного направления и не только. СПАСИБО!
Подробнее
Светлана Субботина
Отзыв Светланы Субботиной
23 ноября 2021
Большое спасибо за интересный и содержательный курс «Инновационные формы, методы и технологии в работе с детьми дошкольного возраста». Очень понравилась подача материала. В процессе изучения с удовольствием посмотрела выступления, презентации и познакомилась с материалами авторов. Информация данного курса актуальна и востребована.
Подробнее
Все отзывы слушателей