Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО (36 ч.)

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе специалистов дошкольных образовательных организаций (ДОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.

Повышение квалификации по программе «Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» (36 часов) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ДОО.
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
Программа «Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» (36 часов) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих организацию образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС, психологические особенности детей дошкольного возраста, специальную дошкольную педагогику и психологию, а также основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста, методику развития речи детей дошкольного возраста, коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.

Содержание

• Раздел 1. Организация образовательного процесса в ДОО в соответствии с ФГОС
  • Занятие 1. Организация целостного педагогического процесса в ДОО: формы и методы.
  • Занятие 2. Планирование образовательной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС.
• Раздел 2. Психологические особенности детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Психологические особенности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО).
• Раздел 3. Специальная дошкольная педагогика и психология
  • Занятие 1. Специальная дошкольная педагогика и психология.
• Раздел 4. Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста
  • Занятие 1. Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста.
  • Занятие 2. Введение в логопедическую специальность (ФГОС ДО).
• Раздел 5. Методика развития речи детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Методика развития речи детей дошкольного возраста.
  • Занятие 2. Формирование речевых и графомоторных навыков у старших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
• Раздел 6. Коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 1. Коррекционно-развивающие технологии формирования коммуникативной культуры дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Характеристика детей с ОНР: определение, периодизация, обследование.
  • Занятие 2. Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями.
  • Занятие 3. Методика логопедической работы по коррекции различных видов дисграфии.
  • Занятие 4. Методика коррекционно-педагогической работы при ОНР: обучение детей с различными уровнями речевого развития.
  • Занятие 5. Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией.
  • Занятие 6. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Занятие 7. Организация логопедической помощи дошкольникам: нормативно-правовая база, документация, оборудование кабинета (ФГОС ДО).
  • Занятие 8. Оптическая дисграфия в дошкольном возрасте: ранняя профилактика и пути коррекции.
  • Занятие 9. Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами нарушений в устной и письменной речи дошкольников (ФГОС ДО).

Сообщество