В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Весенняя распродажа! С 1 по 31 мая 2026 г. скидки 80%! Подробнее

ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения (144 ч.)

Код: СТКФ-44
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 144 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (3)
  • Лицензия
Описание и содержание

*  По выбору слушателя, обучение проводится  по одной из программ «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева, или «Радуга» под редакцией С. Г. Якобсон, Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьёва, Е. А. Екжанова, или «Детство» под редакцией Т. И. Бабаева, О. В. Акулова, Т .А. Березина и др.


Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения» (144 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ДОО.
Повышение квалификации по указанной программе осуществляется в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ДО в рамках одной из образовательных программ:
  • «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках образовательной программы.
  • «Радуга» под редакцией С. Г. Якобсон, Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, Е.А. Екжанова В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках образовательной программы.
  • «Детство» под редакцией Т. И. Бабаева, О. В. Акулова, Т. А. Березина и др. В результате освоения учебной программы обеспечивается формирование общекультурных и профессиональных компетенций в рамках образовательной программы.
Программа предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по одной из программ дошкольного образования «От рождения до школы», «Радуга» или «Детство», планирование деятельности воспитателя, а также мониторинг результатов освоения соответствующей образовательной программы.
Повышение квалификации по программе «ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения» (144 часа) адресовано:
воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование в области дошкольной педагогики;
воспитателям, имеющим высшее профессиональной образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с дошкольной педагогикой, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области дошкольной педагогики.

Содержание

  • Раздел 1. Планирование деятельности воспитателя по программам дошкольного образования
    • Планирование содержания образовательной деятельности в соответствии с образовательными областями.
    • Технологии создания атмосферы радостного проживания дошкольного детства.
    • Планирование взаимодействия с семьей.
    • Планирование психолого-педагогической работы с детьми от 2 месяцев до года (младенческая группа) и от 1 года до 2 лет.
    • Планирование образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития детей от 2 лет до школы.
    • Планирование культурно-досуговой деятельности (традиционные события, праздники, мероприятия).
    • Планирование дополнительных образовательных услуг в ДОО.
    • Планирование методической работы в рамках программы «Радуга».
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 2. Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программам дошкольного образования
    • Основные характеристики развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего возраста. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста.
    • Требования к оборудованию и оснащению.
    • Кадровые условия реализации программы.
    • Создание единого пространства детского сада. Стиль «радужной» группы.
    • Качество созданной в группе развивающей предметно-игровой среды и степень ее влияния на детей. Развивающая предметно-пространственная образовательная среда по программе «Радуга».
    • Обстановка в младшей группе – как комфортная и безопасная среда для ребенка.
    • ППРС в среднем дошкольном возрасте – три составляющие развития личности.
    • Проявление познавательной активности, самостоятельности, ответственности, инициативы в ППРС в старшем дошкольном детстве.
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 3. Мониторинг результатов освоения программ дошкольного образования
    • Особенности организации педагогической диагностики и мониторинга.
    • Педагогическая диагностика в детском саду.
    • Процесс диагностирования.
    • Мониторинг образовательного процесса в детском саду.
    • Критерии и методы проведения диагностических процедур в рамках мониторинга.
    • Результаты педагогического мониторинга.
    • Самостоятельная работа слушателей.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (3)

Несколько месяцев искала курсы повышения квалификации, найдя эти курсы на "Уч.Мет" -"ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения (144 ч.)" нисколько не пожалела. Хочется отметить удобную форму дистанционного обучения, высокое качество предоставленного на курсах теоретического материала, наличие видеоматериалов. Вся информация понятна, доступна. интересна. Спасибо!

Ирина Антонова
27 июня 2018

Благодарю за предоставленный материал. Его содержание показалось мне полным, доступно раскрытым, интересным. Полученные сведения могут быть использованы в практической деятельности.
По технической части замечаний не имею.

Здравствуйте! Я уже второй раз пользуюсь вашим порталом и мне очень нравится. Всё очень понятно, доступно, а главное удобно, начиная с приема заявления и до отправки диплома или свидетельства. Большое спасибо.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
17916 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Курс очень полезный, структурированный. Получила чёткие алгоритмы для выстраивания диалога с родителями. Рекомендую педагогам, особенно начинающим!
Материал подавался системно: от базовых принципов коммуникации до сложных кейсов — например, как вести себя в конфликтной ситуации или как корректно донести до родителей тревожные моменты в поведении ребёнка.
Подробнее
Татьяна Тетерина
Отзыв Татьяны Тетериной
27 мая 2026
Важная и актуальная информация!. Спасибо за содержательный материал!
Подробнее
Татьяна Климова
Отзыв Татьяны Климовой
27 мая 2026
Курс оказался чрезвычайно полезным и актуальным для моей профессиональной деятельности. Программа была выстроена логично, охватывала все заявленные темы — от базовых принципов до решения сложных прикладных задач.
Организация учебного процесса заслуживает высокой оценки. Занятия проходили в удобном формате (очно/онлайн), расписание было гибким, что позволило совмещать обучение с работой. Все учебные материалы — презентации, видеозаписи лекций, методические пособия и статьи — доступны даже после окончания курса. Платформа для дистанционного обучения работала стабильно, без сбоев.
Рекомендую данный курс всем специалистам, кто хочет систематизировать свои знания и получить актуальные практические навыки в области технологий.

Подробнее
Все отзывы слушателей