Автор программы: Агарёва М. В., кандидат педагогических наук.
Внимание! Вам предоставляется возможность выбора повышения квалификации в рамках этой программы по одному из двух направлений, соответствующих ФГОС ООО или ФГОС СОО. В удостоверении, которое будет выдано Вам после завершения обучения, будет указана соответствующая формулировка:
«Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО» или «преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС СОО»
Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе учителей общеобразовательных организаций (ОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации.
Повышение квалификации по программе «Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (72 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ОО.
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО в рамках преподавания дисциплин «Музыка», «Изобразительное искусство», «Мировая художественная культура».
Программа «Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения музыке, ИЗО, МХК в условиях реализации ФГОС ООО, обзор активных процессов, происходящих в системе художественно-эстетического образования, современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО, МХК. Также изучаются технологии проектирования современного урока музыки, ИЗО, МХК и современное обеспечение образовательного процесса, развитие УУД обучающихся по предметам Рассматривается отдельно концепция духовно - нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках музык и, ИЗО, МХК, ценностный подход к проектированию содержания художественно -эстетического образования и возможности использования ИКТ в профессиональной деятельности учителя музыки, ИЗО, МХК.
Повышение квалификации по программе «Методика преподавания музыки, изобразительного искусства и МХК в соответствии с ФГОС ООО (СОО)» (72 часов) адресовано:
- учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области преподавания музыки, и/или изобразительного искусства, и/или МХК;
- учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с преподаванием музыки, и/или изобразительного искусства, и/или МХК, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области преподавания музыки, и/или изобразительного искусства, и/или МХК.
Содержание
- Занятие 1. Интерактивные методы обучения: особенности организации деятельности учащихся педагогом.
- Занятие 2. Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС).
- Занятие 3. Система работы по формированию художественно-творческих умений и навыков с учетом психологических особенностей обучающихся на уроках изобразительного искусства в соответствии с ФГОС.
- Занятие 4. Проектная деятельность на уроках музыки и во внеурочной деятельности в условиях ФГОС.
- Занятие 5. ИКТ на уроках изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского.
- Занятие 6. Требования ФГОС ООО в области преподавания изобразительного искусства.
- Занятие 7. Музыка как вид искусства и как объект обучения и воспитания.
- Занятие 8. Профессиональная компетентность педагога в ИЗО и ДПИ.
- Занятие 9. ИЗО и ДПИ в системе общего и специального образования.
- Занятие 10. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС).
- Занятие 11. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности.
- Занятие 12. История и теория музыки.
- Занятие 13. Методология и методика музыкального образования.
- Занятие 14. Методика обучения игре на музыкальных инструментах.
- Занятие 15. Классические и нетрадиционные материалы в детском изобразительном творчестве.
- Занятие 16. Художественные техники в детском изобразительном творчестве.
- Занятие 17. Современные образовательные технологии на уроках музыки, ИЗО и МХК.
- Занятие 18. Проектирование примерной основной образовательной программы среднего общего образования: ФГОС СОО.
- Занятие 19. ИКТ в профессиональной деятельности учителя-предметника.
- Занятие 20. Правовое регулирование сферы образования в РФ. Система действующих нормативных правовых документов, регламентирующих требования к условиям осуществления образовательного процесса и определяющих меры по их реализации.
- Занятие 21. Организация внеурочной деятельности по ИЗО.
- Занятие 22. Современные образовательные технологии по МХК.
- Занятие 23. Система работы по развитию художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами народного искусства.
- Занятие 24. Технология проектирования современного урока по МХК.
- Занятие 25. Урок МХК как интегративная система: проектирование и реализация межпредметных связей.
- Занятие 26. Обновление содержания художественно-эстетического образования как условие повышения его качества.
- Занятие 27. Актуальные проблемы подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию (ФГОС СОО).
- Занятие 28. Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС.
- Занятие 29. Жанрово-интонационная направленность музыкально-педагогического анализа музыкального произведения.
- Занятие 30. Жанр натюрморта в изобразительном искусстве. Приёмы работы над натюрмортом в технике аппликации.
- Занятие 31. Методики преподавания ИЗО и декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования.
- Занятие 32. Приобщение детей к колыбельному фольклору как эффективная форма художественно-эстетического развития (ФГОС).
- Занятие 33. Приобщение детей к миру народной культуры через игровой фольклор.
- Занятие 34. Концепция духовно-нравственного воспитания как основа достижения личностных результатов образования и ее реализация на уроках ИЗО.
- Занятие 35. Учебная презентация как средство повышения эффективности обучения ИЗО и МХК.
Сообщество
