В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
МЦО в СКОЛКОВО! МЦО получил право осуществлять дополнительное профессиональное обучение педагогов и после 1 сентября 2025 года. Подробнее
Суперакция!! С 21 по 23 июля 2026 г. Скидки до 72%! Подробнее

Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста (36 ч.)

Код: СТКМ-964
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 36 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Директор, руководитель, заведующий, Инструктор по физической культуре, Музыкальный руководитель, Воспитатель ДО, Педагог-психолог
Образовательные организации: Дошкольные
Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Курс завершен.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест + самостоятельная работа.

Содержание

  • Раздел 1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования как нормативный документ, определяющий задачи и содержание формирования основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста
    • Занятие 1. Переход дошкольных образовательных организаций на Федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО): нормативная база, управленческие решения, методические шаги.
    • Занятие 2. Формирование основ безопасного поведения у детей в соответствии с ФОП ДО: игровые приемы и ситуации, воспитывающие осторожность, осмотрительность и навыки личной безопасности в общении, быту, природе, на улице и в сети Интернет.
  • Раздел 2. Организация работы педагога по формированию основ безопасности дошкольников
    • Занятие 1. Воспитание дорожной безопасности дошкольников: проекты, квесты, акции, деловые игры, подходы к оформлению среды.
    • Занятие 2. Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников в области формирования безопасного поведения в условиях реализации АДОП “Азбука Безопасности от Мудрого Ларца”.
  • Раздел 3. Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО в области формирования безопасного поведения детей
    • Занятие 1. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам.
  • Раздел 4. Сотрудничество педагогов ДОО с семьей по формированию основ безопасности у дошкольников
    • Занятие 1. Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации ФОП ДО и обновленного ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом.
  • Раздел 5. Диагностика сформированности основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста
    • Занятие 1. Диагностика игровой деятельности детей дошкольного возраста: критерии и показатели сформированности игровых умений, диагностический инструментарий.
  • Раздел 6. Проектирование образовательного процесса по формированию основ безопасности дошкольников
    • Занятие 1. Основы безопасного поведения дошкольников: ситуационно-имитационное моделирование, игры и упражнения для эффективной социализации и формирования общественного опыта.
    • Занятие 2. Формирование основ безопасности в быту, социуме, природе: экскурсии, тренинги, драматизации, моделирование игровых ситуаций, свободная самостоятельная деятельность детей.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Ирина Чернова
02 июля 2026

Лекции в открытом доступе, удобный формат (презентация, видео, отдельно печатные материалы). Информация предоставлена "понятным" языком.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
18468 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Анастасия Шалютова
Отзыв Анастасии Шалютовой
10 июля 2026
Прошла 72‑часовой курс по ОРКСЭ — осталась довольна. Теория подкреплена практикой, есть полезные материалы, удобно учиться дистанционно. Рекомендую учителям и классным руководителям.
Подробнее
Елена Статкевич
Отзыв Елены Статкевич
09 июля 2026
Отличный курс! Очень насыщенная программа, много практического материала, который можно и нужно внедрять в работу. Понравилось, что спикеры — практикующие логопеды, а не теоретики. Материал подается доступно,  всё по делу. Спасибо организаторам за качественный контент, обязательно приду еще!

Подробнее
Ирина Тимошинина
Отзыв Ирины Тимошининой
08 июля 2026
Курс информативный и актуальный — особенно полезны разделы о требованиях ФГОС и методике преподавания. Материал структурирован, навигация удобная.

Сроки обучения (72 часа) оптимальны, можно совмещать с работой. Техническая поддержка работала оперативно, система тестирования — стабильно.

Рекомендую курс коллегам. Из пожеланий: добавить больше практических примеров и форум для обмена опытом.
Подробнее
Все отзывы слушателей