В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики (72 ч.)

Код: СТКФ-24
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: Физика
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3000

Скидки

Коллективное участие – до 33%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить
3000
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
2850
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2850 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
2550
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2550 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
2250
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2250 руб. на 1 человека.
Коллективная заявка от 45 слушателей
2010
Варианты оплаты:

  • Записаться и оплатить - 2010 руб. на 1 человека.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

Повышение квалификации является важной и неотъемлемой частью деятельности всех категорий педагогических работников образовательных организаций, в том числе учителей общеобразовательных организаций (ОО). Курсы повышение квалификации – это процесс углубления и расширения имеющихся знаний на основе базового профессионального образования, приобретения практических навыков и умений, соответствующих современному уровню решаемых профессиональных задач. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации. 
Повышение квалификации по программе «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики» (72 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ОО.
Повышение квалификации по указанной программе проводится в направлении подготовки слушателей к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО в рамках преподавания дисциплины «Физика».
Программа повышения квалификации «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики» (72 часа) предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения физике в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, актуальные проблемы реализации ФГОС ОО в преподавании физики, современные педагогические технологии в обучении физике. Программа предоставляет возможность изучения методики подготовки обучающихся к Единому государственному экзамену по физике, а также предметного содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ. Особое внимание уделено использованию ИКТ в профессиональной деятельности учителя физики и организации внеурочной деятельности по физике, проектированию программы внеурочной деятельности и развитию универсальных учебных действий.
Повышение квалификации по программе «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики» (72 часа) адресовано:
  • учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области преподавания физики;
  • учителям, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с преподаванием физики, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области преподавания физики.


Содержание

  • Раздел 1. Обучающие материалы
    • Занятие 1. Подходы к отбору и конструированию содержания образования по физике в условиях введения ФГОС ОО
    • Занятие 2. Требования ФГОС ОО к результатам освоения учащимися образовательной программы по физике
    • Занятие 3. Содержание образования. Формы организации обучения в общеобразовательной организации
    • Занятие 4. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании
    • Занятие 5. Формирование УУД на уроках физики
    • Занятие 6. Использование ИКТ-технологий на уроках естественно-научного цикла в соответствии с ФГОС
    • Занятие 7. Формирование УУД во внеурочной деятельности по физике
    • Занятие 8. Учебно-методическое и материально-техническое оснащение процесса преподавания физики
    • Занятие 9. Современные дидактические требования и методика проектирования урока физики (ФГОС)
    • Занятие 10. Современные достижения науки и их место в предметном содержании при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике
    • Занятие 11. Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
    • Занятие 12. Приемы формирования познавательных учебных действий при изучении предметного материала
    • Занятие 13. Организация урока с ориентацией на планируемые результаты обучения (ФГОС)
    • Занятие 14. Анализ урока в работе педагога над формированием УУД
    • Занятие 15. Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС
  • Раздел 2. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
    • Занятие 2. Процесс обучения как целостная система
    • Занятие 3. Воспитание в педагогическом процессе
    • Занятие 4. Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе
    • Занятие 5. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
    • Занятие 6. Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности
    • Занятие 7. Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Moodle
    • Занятие 8. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
    • Занятие 9. Мониторинг профессиональной компетентности педагога
    • Занятие 10. Многоуровневый мониторинг в образовательной организации
    • Занятие 11. Методологические основы управления качеством образования
    • Занятие 12. Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ОО
    • Занятие 13. Требования к оформлению статей, докладов, тезисов, мастер-классов, аттестационных материалов
    • Занятие 14. Дидактические принципы мониторинга: содержание, формы, методы и приемы, измерительные средства
    • Занятие 15. Методики диагностики универсальных учебных действий учащихся
    • Занятие 16. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания толерантной личности гражданина РФ
    • Занятие 17. Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle
    • Занятие 18. Духовно-нравственные качества педагога как фактор успешности процесса воспитания личности
    • Занятие 19. Развитие рефлексивных, коммуникативных и личностных умений педагогов
    • Занятие 20. Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения
    • Занятие 21. Профессиональное развитие педагогов: основные понятия и теоретические подходы
    • Занятие 22. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание рабочей тетради, семинара и лекции средствами платформы дистанционного обучения Moodle
    • Занятие 23. Деятельность педагога по формированию личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД
    • Занятие 24. Духовно-нравственное развитие детей и основы религиозной культуры в свете проблем современного обществ
    • Занятие 25. Становление личности человека и традиций православной культуры
    • Занятие 26. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: создание тестов средствами платформы дистанционного обучения Moodle
    • Занятие 27. Становление личности человека и ценности православной культуры
    • Занятие 28. Дидактические возможности информационно-коммуникационных технологий в реализации ФГОС: интеграция социальных сервисов Интернета в платформу дистанционного обучения Moodle
    • Занятие 29. Стандарт профессиональной деятельности «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»
    • Занятие 30. Педагогическая профессия
    • Занятие 31. Мировоззренческие основы православной культуры
    • Занятие 32. Педагогическая деятельность и ее характеристики
    • Занятие 33. Профессиональная деятельность и личность педагога
    • Занятие 34. Общая и профессиональная культура педагога
    • Занятие 35. Профессионально-педагогическая компетентность
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Николай Марченко
Николай Марченко
17 ноября 2019

Содержание курса очень насыщено, много полезного для практического применения материала. К сожалению мало времени дается для понимания, усвоения и переработки всей богатой информации. Большое спасибо за интересный и полезный курс!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
4901 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Ракова
Отзыв Натальи Раковой
01 июня 2020
Спасибо,руководителям курсов! Все оперативно,доступно, что не понятно все  объясняют в доступной форме!
Подробнее
Вера Сидорова
Отзыв Веры Сидоровой
30 мая 2020
В издательстве "Учитель" я прохожу курсы повышения квалификации не в первый раз. Мне нравится проходить здесь курсы, все понятно, Данный курс для меня был очень полезен. Активно применяю на уроках новые для меня методы обучения. И буду продолжать дальше. Спасибо за вашу работу, желаю успехов в дальнейшем!!!
Подробнее
Татьяна Колоскова
Отзыв Татьяны Колосковой
29 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru