В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Менеджмент организации (520 ч.)

Код: СППФ-4
Напомнить

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Общеобразовательные
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
10900

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 35%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 3 мес.)
9810
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 4 мес.)
10900
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 4900 руб. за две недели до окончания обучения.
Второй диплом переподготовки
5450

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Предварительная запись со скидкой до 20%
8700 - 9800

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
9265 - 10355
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 9265 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 10355 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 4355 руб. за две недели до окончания обучения.
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
8720 - 9810
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 8720 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 9810 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 3810 руб. за две недели до окончания обучения.
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
7630 - 8720
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 7630 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 8720 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2720 руб. за две недели до окончания обучения.
Коллективная заявка от 45 слушателей
7085 - 8175
Варианты оплаты:
  • Записаться и оплатить - 7085 руб. на 1 человека.
  • Записаться и внести аванс (1000 руб.) - 8175 руб. на 1 человека;
    Последовательность действий:
    1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
    2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
    3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
    4. Оплатить 3-й платеж 2175 руб. за две недели до окончания обучения.
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (68)
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (520 часов) предоставляет возможность получить знания и диплом установленного образца, необходимые руководителям организаций (предприятий) для осуществления профессиональной деятельности в сфере управления. В соответствии с действующим законодательством профессиональная переподготовка необходима тем, кто занимает в организации (на предприятии) руководящую должность и не имеет документального подтверждения (диплома) о квалификации руководителя. Кроме того, профессиональная переподготовка будет полезна всем, кто в краткий срок и с максимальными удобствами желает освоить интересную программу дополнительного образования с целью повышения своей конкурентоспособности на рынке труда.
Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (520 часов) адресована:
  • руководителям организаций (предприятий) различных форм собственности;
  • специалистам в сфере менеджмента организации (предприятия).
Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент организации» (520 часов) предусматривает изучение широкого круга вопросов, касающихся общей теории менеджмента, маркетингового подхода в управлении организацией (предприятием), методов психологии управления и конфликтологии, управления качеством и методов мониторинга.
Документы, выдаваемые по окончании обучения по дополнительной образовательной программе: По итогам обучения выдаётся диплом установленного образца о профессиональной переподготовке на право ведения нового вида профессиональной деятельности с записью «Диплом о профессиональной переподготовке предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере Менеджмента организации».
Образец диплома. Внимание! Диплом отправляется почтой России заказным письмом.
Основная цель и результативность программы: профессиональная переподготовка работников образования для выполнения профессиональной деятельности в сфере управления образованием. Результатами обучения являются сформированные компетенции руководителя.
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.

Содержание

  • ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
  • Занятие 1. Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования
  • Занятие 2. Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
  • Занятие 3. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
  • Занятие 4. Право на образование и образовательное право
  • Занятие 5. Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
  • Занятие 6. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива
  • Занятие 7. Система юридических гарантий прав и законных интересов педагогических работников
  • Занятие 8. Правовое регулирование имущественных отношений в системе образования
  • Занятие 9. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 10. Правовое обеспечение модернизации российского образования
  • Занятие 11. «Бесконфликтная школа»: служба примирения
  • Занятие 12. Подготовка образовательной организации к процедуре прохождения лицензирования
  • Занятие 13. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
  • Занятие 14. Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Занятие 15. Государственное общественное управление ОО: внебюджетное финансирование или привлечение дополнительных инвестиций
  • Занятие 16. Процедуры разрешения споров с участием образовательных организаций
  • Занятие 17. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления
  • Занятие 18. Внешний документарный аудит образовательной организации вопросы и ответы
  • Занятие 19. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией
  • Занятие 20. Создание атмосферы психологической поддержки в детском коллективе
  • Занятие 21. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями
  • Занятие 22. Контроль качества образования
  • Занятие 23. Самоаудит образовательного процесса
  • Занятие 24. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Занятие 25. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации
  • Занятие 26. Профилактика правонарушений среди обучающихся в условиях внедрения ФГОС: особенности, механизмы, ведение документации
  • Занятие 27. Информационные технологии. Вводное занятие
  • Занятие 28. Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Занятие 29. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Занятие 30. Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Занятие 31. Информационные технологии обработки числовой информации
  • Занятие 32. Информационные технологии мультимедиа
  • Занятие 33. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  • Занятие 34. Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг
  • Занятие 35. Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге
  • Занятие 36. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы
  • Занятие 37. Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Moodle
  • Занятие 38. Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара
  • Занятие 39. Маркетинговые коммуникации в системе образования
  • Занятие 40. Управление маркетингом в образовательном учреждении
  • Занятие 41. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании
  • Занятие 42. Платные образовательные услуги в условиях реализации ФЗ «Об образовании в РФ»
  • Занятие 43. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как система непрерывного педагогического образования в соответствии с профессиональным стандартом педагога
  • Занятие 44. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС
  • Занятие 45. Менеджмент ИКТ-компетенций педагогов и обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО
  • Занятие 46. Технологии сопровождения детей при переходе к новым условиям обучения
  • Занятие 47. Специфика управления взаимодействием в изменяющихся условиях жизни семьи и школы
  • Занятие 48. Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС НОО
  • Занятие 49. Методические рекомендации и практический опыт развития взаимодействия семьи и школы
  • Занятие 50. Воспитание в педагогическом процессе
  • Занятие 51. Процедура аттестации педагогических работников. Установление квалификационной категории
  • Занятие 52. Система научно-методической работы ОО как условие профессионально-личностного развития педагога
  • Занятие 53. Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС ООО
  • Занятие 54. Инновационный образовательный проект в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 55. Профессиональная компетентность современного руководителя образовательной организации
  • Занятие 56. Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике «эмоционального выгорания»
  • Занятие 57. Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО
  • Занятие 58. Технологии деятельностной педагогики в контексте ФГОС основного общего образования
  • Занятие 59. Применение технологии сотрудничества на уроках как способ реализации ФГОС НОО
  • Занятие 60. Новые аспекты планирования воспитательной работы в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 61. Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности
  • Занятие 62. Новый порядок проведения аттестации педагогических работников. Комментарии и разъяснения к приказу от 7 апреля 2014 года № 276 и положению
  • Занятие 63. Аттестация педагогов: новые правила. Какие изменения внесены в порядок проведения аттестации
  • Занятие 64. Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС
  • Занятие 65. Организация внутришкольного контроля в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 66. Виды и направления педагогического мониторинга
  • Занятие 67. Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования в РФ
  • Занятие 68. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО: «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся»
  • Занятие 69. Системный подход к оценке качества образования: экспертная карта по внедрению ФГОС; рейтинговая карта образовательной организации
  • Занятие 70. Контроль качества образования: внутреннее и внешнее оценивание
  • Занятие 71. Мониторинг в системе качества образования
  • Занятие 72. Сопровождение одарённых дошкольников в образовательном пространстве ДОО
  • Занятие 73. Управление процессом психолого-педагогического сопровождения работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 74. Требования ФГОС ДО: сопровождение ребенка-дошкольника в рамках его индивидуальной траектории
  • Занятие 75. ФГОС ДО: основы психолого-педагогического сопровождения развития дошкольника
  • Занятие 76. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в контексте ФГОС ООО
  • Занятие 77. Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС
  • Занятие 78. Формирование познавательной активности школьников в соответствии с ФГОС на уроках и во внеурочное время
  • Занятие 79. Особенности подготовки учащихся к выполнению учебно-исследовательских и проектных работ для участия во всероссийских и международных конкурсах
  • Занятие 80. Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 81. Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации
  • Занятие 82. Мониторинг речевого развития дошкольников 2–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “СОНАТА-ДО”
  • Занятие 83. Мониторинг личностных достижений дошкольников 3–7 лет с помощью программно-диагностического комплекса “CОНАТА-ДО”
  • Занятие 84. Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога
  • Занятие 85. Мониторинг в системе качества образования
  • Занятие 86. Мониторинг формирования личностных и метапредметных универсальных учебных действий с помощью программно-диагностических комплексов “СОНАТА-ДО”
  • Занятие 87. Мониторинг универсальных учебных действий в начальной и основной школе с помощью программной среды “СОНАТА-ДО"
  • Занятие 88. Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов
  • Занятие 89. Рейтинговая оценка как средство и метод повышения качества образовательной деятельности обучающихся
  • Занятие 90. Диагностика достижения младшими школьниками планируемых результатов ООП в условиях ФГОС НОО
  • Занятие 91. Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
  • Занятие 92. Введение рейтинговой системы оценки образовательной деятельности обучающихся
  • Занятие 93. Организация и проведение внутреннего контроля образовательной организации в условиях реализации ФГОС ОО
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (68)
Лилия Ключенок
11 сентября 2019

Огромное спасибо за качественное обучение. Информация для обучения изложена очень понятно. Я новый человек в этой сфере,но считаю что не плохо усвоила для начала материал. слушать лекции было очень интересно. Обязательно еще не раз пройду у вас обучение.

Elena Kutaeva
09 июля 2019

Спасибо что есть дистанционное обучение!
Я выбрала это потому что это экономически выгодно, не надо тратить деньги на дорогу, проживание, это удобно. Можно в привычной для себя обстановке (дома или на работе), не отрываясь от текущих дел, проходить полноценное обучение.
Дистанционное обучение совмещает возможности обычного обучения и удобство интернет-технологий, которые избавляют от необходимости конспектировать лекции, предоставляют возможность задавать вопросы и обсуждать интересные проблемы с участниками и ведущим, получить доступ ко всем учебным материалам, сохранить переписку. Буду всем рекомендовать Ваш сай.

Елена Тертичная
20 июля 2019

Уважаемые сотрудники УЧмета! Какая замечательная появилась возможность повышать свою квалификацию, проходить курсы переподготовки и т.п. не выходя из дома! Занимаешься в свободное время. Материал можно копировать и использовать в своей дальнейшей работе. Материал курса объемный и содержательный! Учмаг моя палочка-выручалочка в профессиональной деятельности. Процветания и успехов Вам!!!

Гелюзя Мингазова
27 июня 2019

Спасибо порталу УчМет и издательству"Учитель"за предоставленную возможность учиться на дому. Очень удобная форма "офлайн". Понравился выбор разных форм предоставления учебных материалов, пользовалась всеми, при необходимости дополнительно дочитывала в других источниках. Материалы интересные. Еще раз спасибо.

Добрый день! Остались только положительные впечатления о прохождении курса. Понравилось всё: и удобная навигация, и содержательность материала, и оперативность в получении результатов. Спасибо!

Понравилось, что курс ёмкий, вопрос масштабный, но при этом успели затронуть все темы. Важным плюсом данного обучения считаю отсутствие необходимости куда-то ехать и возможность обучаться в том темпе, который для меня подходит. Понравилась информативность материала.

Елена Геннадьевна
Елена Геннадьевна
20 февраля 2019

Очень насыщенный и познавательный материал каждого занятия. Презентации можно использовать в педагогической деятельности при организации педагогических советов и заседаний школьных методических объединений. Спасибо!

Екатерина Чиркунова
Екатерина Чиркунова
12 февраля 2019

Замечательные курсы. Программа построена грамотно, вся система обучения работает отлажено. Много познавательного материала. Спасибо за возможность повысить свой образовательный уровень.

Валентина Кассирова
10 января 2019

Мне очень понравились слова из лекции по менеджменту "Жизнь штука длинная и кто её знает, где мы завтра окажемся..." Где бы  мы не оказались сегодня, завтра или послезавтра руководитель, работающий в образовательном учреждении должен быть современным, грамотным, умеющий думать по - новому, работать творчески, вести за собой коллектив единомышленников, чтобы в детский сад с удовольствием бежали ребятишки, работой которого были бы довольны родители, где хорошо работалось бы педагогам,то есть . быть конкурентно способным Поэтому руководитель должен своевременно повышать свой профессиональный уровень и быть не только педагогом, но и хорошим управленцем (менеджером), чтобы мог планировать, принимать правильные решения, управлять коллективом. Ваши лекции отличные, легко воспринимаются, очень много нового, дополнительного материала, который помогает при сдаче тестов.Удачи Вам в дальнейшей работе, оптимизма, процветания. Спасибо огромное!

Любовь Иванова
18 ноября 2018

Спасибо порталу УчМет и издательству"Учитель"за предоставленную возможность учиться на дому. Очень хорошо, что есть форма "офлайн". При высокой загруженности на работе я смогла выбрать время для переподготовки. Сроки реальные, позволили мне спокойно отрабатывать разделы курса. Понравился выбор разных форм предоставления учебных материалов, пользовалась всеми, при необходимости дополнительно дочитывала в других источниках. Материалы интересные, особенно по конфликтологии и управлению качеством, нужны для работы. Еще раз спасибо.Планирую курсы повышения квалификации как учитель- предметник.

Ксения Малинова
Ксения Малинова
02 октября 2018

Замечательный портал, который помогает развиваться людям в кратчайшие сроки за умеренную плату. по любым вопросам можно обратиться к службе поддержки, которая замечательно справляется со своей работой. Спасибо за возможность повышать квалификацию и самооценку !

Ольга Пряхина
01 октября 2018

Очень нравится данный портал. Удобная форма обучения позволяет самостоятельно планировать время для обучения, что позволяет профессионально развиваться без отрыва от работы. В данном курсе мне нравится подача материала, простые и понятные объяснения.

Татьяна Завалина
Татьяна Завалина
15 апреля 2018

Уважаемые организаторы курса "Менеджмент", спасибо Вам за курс!
Мне понравилось содержание курса, все то, что необходимо знать руководителю. Хотя по роду деятельности я многое знала, но это не помешало еще раз изучить, и какие то новые моменты для себя узнать. Очень удачны видео-уроки, иногда читать нет возможности - прослушиваешь и выполняешь параллельно другую работу. Спасибо организаторам за снисхождение к оплате и срокам моего обучения. Так сложилось, что в этот период я планировала менять работу, и пришлось много времени проводить на работе по подготовке и передаче своих дел перед уходом на новую работу. Спасибо за то, что дали возможность оплачивать за курсы по мере моих финансовых возможностей. Это безусловно плюс - когда идете на встречу обучающемуся. Конечно слишком расслаблять нас тоже нельзя :-) следует выдерживать дедлайны, но и входить в положение обучающегося тоже надо. За это огромное огромное спасибо!!!
Что хотелось бы предложить:
1. Открывать тесты по каждой теме после окончании ее обучения (или после оплаты следующего этапа). Очень неудобно выполнять большой объем тестов в конце обучения. И знания немного под-забываются.
2. Если возможно, убрать фон из презентаций. Очень часто распечатываешь учебный материал, чтоб не с экрана читать и возможно делать пометки в распечатке, а презентации большие - жалко катридж у принтера, так как много краски уходит именно на фоновый рисунок слайдов и скорость распечатки становится дольше (принтер пытается загрузить очень "тяжелые" графические документы в память).
3. Неплохо бы задавать какой то онлайн проблемный вопрос (хотя бы  одни) по окончании каждой темы, чтобы слушатель своими словами отвечал на проблемный вопрос.
Вот наверное все из основных предложений по организации обучения.
Спасибо Вам!

Ирина Кузнецова
23 декабря 2017

Спасибо за возможность повысить квалификацию, узнать много нового в удобном (дистанционном) формате. Приемлемые цены, интересные методические и дидактические материалы. С уважением, Лахман Владимир Михайлович.

Ирина Кассерина
04 декабря 2017

Спасибо за курс. Очень интересная информация. Узнала много нового, обобщила свои знания. Удобный интерфейс. Конкретные вопросы. Благодарна за новый познавательный материал.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
3767 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Вероника Кучеренко
Отзыв Вероники Кучеренко
19 ноября 2019
Хочу написать отзыв о курсе повышения квалификации!Спасибо за такой полезный и насыщенный курс. Мне понравилось, что много практических навыков смогла почерпнуть для себя. ...
Подробнее
Ксения Малинова
Отзыв Ксении Малиновой
18 ноября 2019
Спасибо за замечательный и ёмкий курс, очень много всестороннего и нужного материала в форме вебинаров. Очень удобно слушать и воспринимать информацию.
Подробнее
Юлия Загревская
Отзыв Юлии Загревской
17 ноября 2019
Добрый день. Хочется отметить большое количество доступной информации для изучения всего курса, что очень порадовало. Спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru