В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Открыта запись на курсы по ФГОС третьего поколения. Подробнее

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения (72 ч.)

Код: СТКФМ-588
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите документы от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: Иностранный язык, История, литература, Обществознание, Русский язык
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (2)
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 года N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (должности педагогических работников – учитель);
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:
  • Применение содержания ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов.
  • Обновлённый ФГОС ООО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам.
  • Новый формат рабочих программ в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения.
  • Преподавание математики, информатики, технологии и черчения в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
  • Инновационные технологии в преподавании учебных предметов инженерно-математического цикла в условиях обновления ФГОС ООО.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
ТегиФГОС ООО, Основное общее образование; Рабочие программы; реальности нововведений в образовании; Инновационные технологии; применение инновационных образовательных технологий.

Содержание

  • Раздел 1. Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
    • Занятие 1. ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации.
    • Занятие 2. Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов.
    • Занятие 3. Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования.
    • Занятие 4. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО.
  • Раздел 2. Обновленный ФГОС ООО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам
    • Занятие 1. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам.
    • Занятие 2. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным результатам.
    • Занятие 3. ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам.
    • Занятие 4. Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы.
  • Раздел 3. Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
    • Занятие 1. Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Занятие 3. Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения.
    • Занятие 4. Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
  • Раздел 4. Преподавание предмета* в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
    • Русский язык
      • Занятие 1. Актуальные вопросы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог".
      • Занятие 2. Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
    • История
      • Занятие 1. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании истории в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”.
      • Занятие 2. Преподавание истории в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
    • Обществознание
      • Занятие 1. Актуальные вопросы преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта "Педагог".
      • Занятие 2. Преподавание обществознания в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
    • Литература
      • Занятие 1. Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”.
      • Занятие 2. Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения.
    • Иностранный язык
      • Занятие 1. Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог".
      • Занятие 2. Преподавание немецкого языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и профессионального стандарта "Педагог".
  • Раздел 5. Инновационные технологии в преподавании учебного предмета* в условиях обновления ФГОС общего образования
    • Русский язык
      • Занятие 1. Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках русского языка в соответствии с ФГОС.
      • Занятие 2. Индивидуальный образовательный маршрут обучающихся на уроках русского языка и литературы как средство формирования универсальных учебных действий.
      • Занятие 3. Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках русского языка.
      • Занятие 4. Методический аспект подготовки выпускника основной школы к устному собеседованию по русскому языку.
    • История
      • Занятие 1. Применение активных и интерактивных технологий на уроках истории и обществознания.
      • Занятие 2. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания.
      • Занятие 3. Методические аспекты преподавания отечественной истории в современных условиях.
      • Занятие 4. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения истории, обществознания в условиях введения ФГОС.
    • Обществознание
      • Занятие 1. Педагогические образовательные технологии на уроках истории и обществознания: понятие, классификация, сущностные характеристики.
      • Занятие 2. Методы и эффективные приемы работы с текстом на уроках экономики и обществознания.
      • Занятие 3. Технологии проблемного обучения на уроках истории и обществознания: особенности, приёмы, средства.
      • Занятие 4. Изучение вопросов культуры в курсе обществознания в соответствии с требованиями ФГОС.
    • Литература
      • Занятие 1. Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы.
      • Занятие 2. Потенциал литературного краеведения в рамках ФГОС основного общего образования.
      • Занятие 3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русской родной литературе.
      • Занятие 4. Обучение приемам понимания текста на уроках литературы: взаимодействие «текст» - «читатель».
    • Иностранный язык
      • Занятие 1. Системно-деятельностный подход в обучении чтению на английском языке в условиях реализации ФГОС.
      • Занятие 2. Нетрадиционные формы уроков английского языка в ОО как эффективное средство повышения качества языкового образования.
      • Занятие 3. Использование QR-кодов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности.
      • Занятие 4. Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в условиях ФГОС основного и среднего общего образования.
  • Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО.
    • Занятие 2. Сайт образовательной организации: делаем по закону!
    • Занятие 3. Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами.
    • Занятие 4. Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников.
    • Занятие 5. Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО.
    • Занятие 6. Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (2)
Ирина Витрик
21 июня 2022

Спасибо за столь необходимый курс в данный момент.
Приближается сентябрь, поэтому сейчас самое время восполнить пробелы.
Вся информация изложена полно, объемно.
Ничего лишнего, прекрасное и полезное содержание курса.
Спасибо всем лекторам за их труд.

Очень познавательный и главное применимый на практике курс. Также хотелось отметить оперативную помощь менеджеров при различных затруднениях.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8533 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ольга Ключникова
Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
10 сентября 2022
Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
Подробнее
Анна Биатова
Отзыв Анны Биатовой
24 августа 2022
Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
Подробнее
Наталья Николаевна Ковалева
Отзыв Натальи Ковалевой
23 августа 2022
Хотелось бы отметить четкость, логичность изложения, высокую информативность курсов, связь между всеми этапами обучения, практическое использование новых знаний, предоставление материалов (эталонов, презентаций) для дальнейшей самостоятельной работы по освоению деятельностного метода обучения.Это, пожалуй, единственные курсы, в которых так гармонично и удачно были использованы все варианты и формы обучения.
Подробнее
Все отзывы слушателей