В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Тренер по естественному омоложению лица и тела (252 ч.)

Код: СППФ-87
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 252 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Педагог дополнительного образования, Тренер
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
9500

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)
Записаться и внести аванс (1000 руб.) (срок обучения 3 мес.)
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 1000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 3500 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

от -5% до -15%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (7)
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе ««Тренер по естественному омоложению лица и тела» (252 ч.) предоставляет возможность слушателям сформировать соответствующие компетенции для осуществления нового вида профессиональной деятельности в сфере предоставления бытовых косметических услуг населению и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
    • Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 22 декабря 2014 г. N 1069н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по предоставлению бытовых косметических услуг»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.12 Технология эстетических услуг;
а также в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (анатомии и физиологии человека, гигиенических основ физкультурно-оздоровительной деятельности, диагностики и коррекции возрастных дисфункций), так и специальных дисциплин (основ ухода и косметического массажа лица и тела, основ диетологии и нутрициологии, психологии общения, психосоматики, фейспластики и фейсбилдинга, предоставления услуг по косметическому уходу за лицом и телом в целях омоложения и коррекции проблемных зон).
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: Итоговый междисциплинарный экзамен.
Теги: Анатомия; Вопросы физиологии и гигиены; Соблюдение личной гигиены; психологическое здоровье; Физкультурно-оздоровительная деятельность; Тренер.

Содержание

  • Раздел 1. Анатомия человека
    • Анатомия: общая характеристика уровней организации строения тела человека
      • Занятие 1. Анатомия: общая характеристика уровней организации строения тела человека.
    • Органы и системы органов человека
      • Занятие 1. Анатомия опорно-двигательного аппарата человека.
      • Занятие 2. Кардиореспираторная система человека: основные функции и показатели.
      • Занятие 3. Анатомия желудочно-кишечного тракта человека: строение, органы и функции.
      • Занятие 4. Анатомия мочеполовой системы человека: строение, органы и функции.
      • Занятие 5. Анатомия нервной системы человека.
    • Анатомия мышц и фасций лица и шеи человека
      • Занятие 1. Анатомия мышц и фасций лица и шеи человека.
      • Занятие 2. Строение и функции кожи человека.
    • Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
      • Занятие 1. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения.
  • Раздел 2. Физиология человека
    • Теоретические основы физиологии человека как науки
      • Занятие 1. Теоретические основы физиологии человека.
    • Физиология и гигиена
      • Занятие 1. Физиология и гигиена мышечной деятельности.
      • Занятие 2. Физиология и гигиена нервной системы.
      • Занятие 3. Физиология и гигиена: регуляция поз и движений.
    • Основы физиологии внутренних органов и систем организма
      • Занятие 1. Физиология пищеварения, обмена веществ и энергии. Рациональное питание.
      • Занятие 2. Физиология системы дыхания. Механизмы регуляции дыхания. Особенности дыхания при физической нагрузке.
      • Занятие 3. Физиология сердечно-сосудистой системы.
      • Занятие 4. Физиологические особенности кожи: защитные и рецептивные функции, гендерные различия, кожные заболевания.
  • Раздел 3. Основы диетологии и нутрициологии
    • Основы современного диетологического подхода: осознанное и интуитивное питание, сущность, основные идеи
      • Занятие 1. Основы современного диетологического подхода: осознанное и интуитивное питание, сущность, основные идеи.
    • Сбалансированное рациональное питание: сущность, особенности, коррекция
      • Занятие 1. Сбалансированное рациональное питание: сущность, особенности, коррекция.
      • Занятие 2. Избыточное употребление пищи (переедание): физиологические, психологические и социальные причины.
    • Психологические аспекты нормализации массы тела
      • Занятие 1. ”Лишний вес – из головы”: психологический аспект нормализации массы тела.
  • Раздел 4. Психология общения. Психосоматика
    • Теоретико-методологические основы социальной психологии
      • Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии.
      • Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей.
    • Психология общения
      • Занятие 1. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде "персональный тренер – клиент".
    • Психосоматика как способ управления своим здоровьем
      • Занятие 1. Психосоматика как способ управления своим здоровьем: современные методы, модели и подходы.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека.
      • Занятие 2. Классификация жестов в невербальном общении.
      • Занятие 3. Личность и содержание деятельности преподавателя физкультуры и спортивного тренера.
  • Раздел 5. Предоставление услуг по косметическому уходу за лицом и телом в целях омоложения и коррекции проблемных зон
    • Концепция Anti Age в современной косметологии
      • Занятие 1. Концепция Anti Age в современной косметологии.
    • Подготовительные работы в уходе за лицом
      • Занятие 1. Подготовительные работы в уходе за лицом: стратегия и тактика в уходе за кожей, косметические средства, поверхностное очищение кожи лица.
    • Глубокое очищение кожи лица. Пилинги
      • Занятие 1. Глубокое очищение кожи лица. Пилинги.
    • Массаж и маски для лица
      • Занятие 1. Массаж и маски для лица.
    • Аппаратные методики в уходе за лицом
      • Занятие 1. Аппаратные методики в уходе за лицом: ультразвук, микротоки, дарсонвализация, вакуум.
      • Занятие 2. Аппаратные методы коррекции возрастных изменений: лимфопресс, вакуумный массаж. Значение физической культуры в профилактике старения.
      • Занятие 3. Дермопорация кожи как инновационная технология эстетической косметологии.
    • Косметический уход за телом
      • Занятие 1. Косметический уход за телом: разновидности массажа, концепция SPA.
    • Система ухода за кожей в домашних условиях с целью профилактики старения
      • Занятие 1. Система ухода за кожей в домашних условиях с целью профилактики старения: очищение, стимуляция, защита.
  • Раздел 6. Основы ухода и косметического массажа лица и тела
    • Основы косметического ухода за кожей лица
      • Занятие 1. Основной уход за кожей лица: особенности строения и типы кожи, общие правила и этапы ухода.
      • Занятие 2. Основы косметического ухода за кожей лица в зависимости от возрастных и гендерных особенностей.
      • Занятие 3. Проблемная кожа лица: причины, признаки, диагностика и способы решения.
    • Косметический массаж: анатомо-физиологические основы воздействия на организм, история возникновения, показания и противопоказания, гигиенические требования, массажные средства
      • Занятие 1. Косметический массаж: анатомо-физиологические основы воздействия на организм, история возникновения, показания и противопоказания, гигиенические требования, массажные средства.
    • Косметический массаж лица и шеи
      • Занятие 1. Разновидности косметического массажа лица и шеи: цели и задачи, показания и противопоказания, подготовка и методика проведения, эффект от процедуры.
      • Занятие 2. Методика проведения косметического самомассажа лица и шеи. Аромакосметический массаж.
    • Оздоровительный массаж тела: история, показания, противопоказания, приемы
      • Занятие 1. Оздоровительный массаж тела, история, показания, противопоказания, приемы. Самомассаж тела. Драйбрашинг.
    • Косметическая химия: основа косметического средства, функциональные и биологически активные ингредиенты
      • Занятие 1. Косметическая химия: основа косметического средства, функциональные и биологически активные ингредиенты.
    • Современные методики подбора косметических средств по уходу за кожей лица и тела с учетом состава и индивидуальных особенностей
      • Занятие 1. Современные методики подбора косметических средств по уходу за кожей лица и тела с учетом состава и индивидуальных особенностей.
  • Раздел 7. Диагностика и коррекция возрастных дисфункций
    • Возрастные дисфункции: понятие, причины и симптоматика возрастных изменений организма человека
      • Занятие 1. Возрастные дисфункции: понятие, причины и симптоматика возрастных изменений организма человека. Типы старения.
    • Биомеханика старения лица и тела человека
      • Занятие 1. Биомеханика старения лица человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы лицевой патологии.
      • Занятие 2. Биомеханика старения тела человека: диагностика и коррекция возрастных изменений, типы патологии.
    • Профилактика преждевременного старения организма и раннее выявление патологии покровных тканей
      • Занятие 1. Профилактика преждевременного старения организма и раннее выявление патологии покровных тканей.
      • Занятие 2. Естественное омоложение лица и тела: современные технологии, методики, процедуры.
    • Психореабилитация возрастных дисфункций
      • Занятие 1. Психореабилитация возрастных дисфункций: комплекс мероприятий по формированию позитивного мышления, поведения, имиджа и эмоций, ведение активного образа жизни.
  • Раздел 8. Гигиенические основы физкультурно-оздоровительной деятельности
    • Гигиена физической культуры и спорта: предмет, задачи, роль в формировании здоровья человека
      • Занятие 1. Гигиена физической культуры и спорта: предмет, задачи, роль в формировании здоровья человека.
    • Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний
      • Занятие 1. Биологические факторы внешней среды и профилактика инфекционных заболеваний.
      • Занятие 2. Гигиеническая характеристика основных факторов воздушной среды, воды и почвы.
      • Занятие 3. Гигиена закаливания.
    • Гигиеническое обеспечение занятий оздоровительными физическими упражнениями и спортивных тренировок
      • Занятие 1. Требования личной гигиены при занятиях физической культурой и спортом.
      • Занятие 2. Гигиеническое обеспечение занятий оздоровительными физическими упражнениями и спортивных тренировок.
    • Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия
      • Занятие 1. Здоровый образ жизни и индивидуальная безопасность человека как основа долголетия.
      • Занятие 2. Режим дня и рациональное питание как важнейшие факторы здорового образа жизни человека.
      • Занятие 3. Двигательная активность и здоровье современного человека: характеристика основных оздоровительных упражнений.
    • Самостоятельная работа слушателей
      • Занятие 1. Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом.
      • Занятие 2. Физическая культура как социальный феномен.
      • Занятие 3. Техника безопасности при занятиях физической культурой и спортом.
      • Занятие 4. Вредные привычки и их влияние на физическое, психическое, социальное здоровье человека и общества в целом.
  • Раздел 9. Фейспластика и фейсбилдинг
    • Фейсбилдинг как гимнастика для лица
      • Занятие 1. Фейсбилдинг как гимнастика для лица: общая характеристика, история возникновения, показания и противопоказания, комплекс упражнений для укрепления мышц лица.
      • Занятие 2. Лицевая гимнастика: комплексы упражнений, подготовка и методика проведения.
    • Фейспластика как методика омоложения и оздоровления лица и всего организма
      • Занятие 1. Фейспластика как методика омоложения и оздоровления лица и всего организма.
    • Ультрафиолетовое излучение и его воздействие на организм человека
      • Занятие 1. Ультрафиолетовое излучение и его воздействие на организм человека: виды УФ-лучей и фототипов, эффект фотостарения кожи, косметические солнцезащитные средства.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (7)
Наталья Коробкова
28 декабря 2023

Прекрасный курс, очень не хватало именно этой информации для моей работы. Всё очень понятно.
Спасибо большое)

Курс мне очень понравился. Много разных тем, разделов. Расписано все подробно, много информации для изучения. Хотелось выразить особую благодарность менеджерам, которые смогли решить мой вопрос в кратчайшие сроки. Учмет рекомендую для повышения квалификации однозначно.

Дарья Сорокина
11 мая 2023

Я осталась очень довольна этим курсом, он стоит того! Я узнала очень полезной информации. Жалею только,что раньше не нашла его!

Алёна Пшизова
28 апреля 2023

Благодарна, создателям, преподавателям данного курса "Тренер по естественному омоложению лица и тела". Всё выстроено грамотно и четко, понятный, доступный материал, большой объем информации, который поможет в работе. С большим удовольствием, пополнила копилку знаний. Буду применять на практике и делиться своими знаниями применения методов естественного омоложения.

Татьяна Нартова
Татьяна Нартова
27 января 2023

Прошла курсы повышения квалификации,очень довольна.Повторила все,что забыла,узнала много новой информации.Вебинары просты,очень позновательны.Спасибо педагогам и специалистам курса за профессиональную переподготовку.Очень благодарна,Обязательно воспользуюсь в последующий раз.

Елена Заугольникова
19 октября 2022

Подача информации понравилась. На курсе узнала много нового и интересного материала, который буду применять на практике. Благодарю.

Татьяна Егорова, лобня
31 мая 2022

Обучение проходила лично для себя. Много полезного узала благодаря этим курсам. Отдельное спасибо педагогам! Массажи, техника всё очень круто. Советую всём представителям женского пола.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11628 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Юлия Буваева
Отзыв Юлии Буваевой
25 апреля 2024
Благодарю за пройденный курс. Освежила свои знания, достигла желаемых результатов.
Подробнее
Татьяна Попова
Отзыв Татьяны Поповой
25 апреля 2024
Хочу выразить искреннюю признательность  за предоставленную возможность пройти курс очень удобном дистанционном формате без отрыва от дома и от работы. Обучение удобное, позволяет узнать много новой информации для последующего использования в работе. Обязательно буду рекомендовать обучение в вашем учебном заведении своим коллегам. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Валентина Родионова
Отзыв Валентины Родионовой
25 апреля 2024
Здравствуйте.
Уже не первый раз обращаюсь к этому учебно-методическому порталу, и не зря. Прохожу обучения и экзаменуюсь не выходя из дома, очень удобно, когда время ограничено. Всегда доступная информация, большой промежуток дается для обучения. Очень недорого, если сравнивать с другими порталами. Все сертификаты и дипломы котируются, поэтому можно не бояться, смело покупать нужный для вас курс, и становиться чуточку образованнее.
Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос