В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Игра – эффективная форма развития и коррекции дошкольников

Код: СТОФ-332
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Стоимость
60 200

Скидки

1 участник – до 70%
Коллективное участие – до 70%
Скидка по акции 70%.
До окончания акции осталось:
Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Игра – эффективная форма развития и коррекции дошкольников - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 400 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем педагогов, методистов, старших воспитателей, заведующих ДОО принять участие в offline-семинаре «Игра – эффективная форма развития и коррекции дошкольников».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  • Понятие «игра».
  • Игра как предмет науки.
  • Игра как ведущий вид деятельности дошкольника (на основе ФГОС ДО и Примерной образовательной программы дошкольного образования Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой «Детство», Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. «От рождения до школы»).
  • Психологическая сущность игры дошкольника: развитие мотивационно-потребностной сферы, произвольности поведения, умственных действий.
  • Структура игровой деятельности и этапы развития игры в дошкольном возрасте:
    • – Развитие игры в младенчестве и раннем возрасте.
    • – Характеристика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте.
    • – Игры в обучении дошкольников с ОВЗ (сравнительная характеристика в сравнении с нормой).
  • Психолого-педагогические особенности использования игры в воспитательно-образовательной работе с детьми дошкольного возраста.
  • Характеристики различных видов игровой деятельности дошкольника:
    • – Ролевые игры: ролевая гимнастика (ролевые действия и ролевые образы), строительные игры, психодрама.
    • – Показатели сюжетно-ролевой игры.
    • – Коммуникативные игры.
    • – Игры с правилами: дидактические (игры на развитие мелкой моторики, игры по сенсорному воспитанию; игры по развитию речи; игры, направленные на развитие психических процессов), подвижные игры.
  • Использование игры как терапевтического средства. Этапы работы.

Ведущий семинара: Ольга Николаевна Небыкова, составитель журналов контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО (издательство «Учитель»).

Теги: ФГОС ДО, игра, педагоги, методисты, старшие воспитатели, заведующие ДОО, ведущий вид деятельности дошкольника, структура, этапы развития, младенчество, ранний, дошкольный возраст, сюжетно-ролевая игра, коммуникативные игры, игры с правилами, «Детство», «От рождения до школы», терапевтическое средство, ОВЗ.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8131 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Федорова
Отзыв Надежды Федоровой
24 мая 2022
Как хорошо, что проводятся курсы повышения квалификации! Они расширяют границы познания, подталкивают к постоянному росту и самосовершенствованию. Я прослушала содержательные лекции с практической направленностью в начальной школе. Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. В ходе курсов я сформулировала новые цели своего дальнейшего профессионального роста.
Курсы понравились своим содержанием, новизной, формой работы, позволили получить огромный заряд энергии.
Подробнее
Юлия Кононова
Отзыв Юлии Кононовой
23 мая 2022
Обучалась дистанционно .Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе.  Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Приятный контакт с консультантами по телефону — всегда конкретны, понятны, корректны. Спасибо!
Подробнее
Анастасия Савина
Отзыв Анастасии Савиной
23 мая 2022
Добрый день! Рада возможности поделиться самыми позитивными впечатлениями от курса «Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС НОО». Это очень содержательный курс с подробными лекционными материалами, дополненный презентациями. Он для тех, кто действительно готов потрудиться над приобретением новых знаний или расширением уже имеющихся познаний, представлений. Не могу назвать курс простым, но непроста и сама тема. По прохождении курса я пополнила свою методическую библиотеку. Спасибо авторам за прекрасную работу!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос