В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Вебинар «Развитие речи детей с ОВЗ (формы, методы, техники)»

Код: СТ-299
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 3.08.2015
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2015 г 27.07.2015 - Завершено
Начало: 13:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

По разным данным, в последнее время в первые классы общеобразовательных школ поступает до 55 % детей, имеющих нарушения звукопроизношения и фонематического слуха. Практически столько же из общего количества поступающих детей имеют бедный словарный запас, несформированный грамматический строй речи, не умеют связно излагать свои мысли, рассказывать, пересказывать. У 2–3 % обучающихся нарушена темпо-ритмическая организация речи и диагностируется заикание. К сожалению, нет точных данных о количестве детей, пришедших в русскоязычную школу практически не говорящими по-русски либо имеющими практику двуязычного общения (дома – на родном языке, в дошкольном учреждении, а затем и в школе – на русском).

У 16–18 % первоклассников при обследовании на предмет раннего выявления нарушений формирования чтения определяется предрасположенность к трудностям в овладении этим процессом. Многие дети с большим трудом овладевают письмом.

Отсутствие своевременной помощи даже в больших городах, где логопедическая служба развита достаточно хорошо, приводит к печальным последствиям: 64 % из неуспевающих учащихся начальных классов общеобразовательных школ имеют неудовлетворительные оценки по русскому языку и чтению.

Инклюзивное образование требует от воспитателя, учителя множества дополнительных систематизированных знаний о детях с проблемами формирования устной и письменной речи.

Цель данного вебинара состоит в том, чтобы помочь педагогам разобраться в существующих проблемах.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Инклюзия как процесс развития общего образования, подразумевающий создание специальных условий и удовлетворение особых потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Что нас тревожит? Ухудшение речевого развития целого поколения. Меры профилактики речевых нарушений. А ведь нет ничего более практичного, чем хорошая теория! Современные классификации отечественной логопедии: от теории к практике, от коррекции к коммуникации. Основные виды нарушений устной и письменной речи. Факторы риска, способствующие дезадаптации детей с речевыми проблемами.

3. Оптимизация процесса работы с проблемными детьми. Методы логопедического воздействия. Пресловутые нормы и нормативы. Виды нарушенного звукопроизношения. Мифы и реальность. Избирательное отражение нарушений звукопроизношения на письме. Беда современности – трудность автоматизации полученных навыков. Формирование навыков контроля и самоконтроля у учащихся.

4. ПМПк как ресурс развития профессиональной компетентности специалистов сопровождения.

Ведущие встречи:

1. Максимцева Татьяна Алексеевна, ведущий специалист Советского территориального управления департамента образования Волгограда, председатель Советского отделения территориальной ПМПК Волгограда;

2. Епифанова Ольга Владимировна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МОУ детского сада № 21, МОУ гимназии № 15, руководитель МО учителей-логопедов Советского ТУ ДОАВ, Почетный работник общего образования РФ.

Семинар предназначен для учителей-логопедов, воспитателей, учителей, педагогов-психологов, социальных педагогов, родителей.

ФОРМАТ: бесплатный.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии (2 часа) во всероссийском вебинаре. Стоимость сертификата 200 рублей. Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 03.08.2015. Сертификаты будут отправляться на электронный адрес, указанный в заявке, в течение 3 недель после заполнения заявки.

Теги: дети с ОВЗ, ФГОС, развитие речи, особенности речи детей, методы логопедического воздействия, виды нарушенного произношения, фонематический слух, бедный словарный запас, грамматический строй речи, нарушения формирования чтения, контроль и самоконтроль, учитель-логопед, нарушения звукопроизношения на письме, оптимизация работы логопеда, методы логопедического воздействия, инклюзия, особые потребности детей с ОВЗ, речевое развитие, коммуникация, нарушения устной и письменной речи, автоматизация.



Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 3.08.2015
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12102 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Борзенец
Отзыв Натальи Борзенец, г. Владивосток
01 июля 2024
Благодарю всех выступающих! Очень объёмный материал, изложен доступно, конкретно, систематически. Много  интересной и познавательной информации к модулю "Православная культура". Спасибо за курс.
Подробнее
Мария Слащева
Отзыв Марии Слащевой
27 июня 2024
Обучалась дистанционно не в впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность. Обучение удобное, позволяет сохранять себе информацию для последующего использования в работе. Материал изложен в доступной форме.
Все очень понравилось. Успехов вам в вашей дальнейшей работе!
Подробнее
Анна Ильина
Отзыв Анны Ильиной, пгт.Благоево
25 июня 2024
Курс очень понравился. Познавательный.
Я  рекомендую этот курс всем,  кто  хочет повысить свою  эффективность, научиться более глубоко понимать  и  запоминать информацию. Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей