В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Выработка способа действий при выполнении логической операции “сравнение” на уроках истории

Код: СТОФ-267
Напомнить
Подписаться на похожие вебинары
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: История
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем учителей истории и обществознания, методистов и руководителей методических объединений и кафедр учителей истории и обществознания принять участие в offline-семинаре «Выработка способа действий при выполнении логической операции “сравнение” на уроках истории».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Современный урок истории по ФГОС непременно призван побуждать обучающихся к мыслительным операциям и овладению приемами мыслительной деятельности. Сформировать такие универсальные учебные действия возможно только в определенной последовательности и на определенном содержательном материале. Дать ученику прием сравнения в готовом виде нельзя: владение приемом вырабатывается в результате упражнений, в которых мыслительная операция сравнения связана с установлением сходства и различия в предметах, явлениях, процессах.

Сравнение особо важно при изучении такого предмета, как история, и предполагает умение обучающегося выполнять такие действия, как:

  1. выделение признаков объектов;
  2. установление общих признаков;
  3. выделение основания для сравнения;
  4. сопоставление объектов по данному основанию.

Как правильно подбирать предметный материал, тексты при изучении истории, где учащиеся сталкиваются с субъективированным знанием, неоднозначными оценками событий и явлений?

Об этом расскажут ведущие семинара.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  1. Сущность и особенности приема мыслительной деятельности сравнения в процессе обучения истории.
  2. Этапы выработки способа действий при выполнении сравнения.
  3. Отличие сравнительного описания, сравнительного объяснения, сравнительной характеристики.
  4. Особенности сравнительно-исторического метода.
  5. Примеры заданий при отработке способа сравнения.

Ведущие семинара:
Божескова Ольга Александровна, учитель истории МОУ лицея № 8 «Олимпия», г. Волгоград,
Бузюмова Наталья Николаевна
, учитель истории МОУ лицея № 8 «Олимпия», г. Волгоград, Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук.

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
6419 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Шведюк Лариса Павловна
Отзыв Ларисы Шведюк
10 апреля 2021
Я уже проходила курсы, но повторение теории всегда полезно! Интересно, ответственно для самого педагога. У меня возникала возможность вернуться к материалам и переосмыслить их еще раз. Сразу проверяла себя на занятиях.  Происходит новое осмысление своей работы. Мне было комфортно работать. Хорошо, что предоставлено такое время, где я сама смогла спланировать своё обучение. Здорово, что есть обратная связь. Спасибо, получила от учебы большое удовольствие.
Подробнее
Мария Козыдубова
Отзыв Марии Козыдубовой
09 апреля 2021
Спасибо за проведенную работу! Много полезной и нужной информации.
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
03 апреля 2021
Огромное спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс профессионального обучения. Обучение через электронную почту очень удобно. Учебный материал можно сохранить и использовать в своей работе.  Рекомендую обучение на вашем сайте своим коллегам.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос