В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Реализация приоритетов ФГОС ДО в профессиональной деятельности педагога-психолога

Код: СТОФ-255
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Психолог
Образовательные организации: Дошкольные
Стоимость
400 руб.

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Реализация приоритетов ФГОС ДО в профессиональной деятельности педагога-психолога - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 800 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем педагогов-психологов, руководителей ДОО и их заместителей, воспитателей, старших воспитателей, методистов; специалистов, работающих в области дошкольного образования, принять участие в offline-семинаре «Реализация приоритетов ФГОС ДО в профессиональной деятельности педагога-психолога».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Деятельность педагога-психолога образовательной организации многоаспектна, охватывает все направления и всех участников образовательного процесса. Введение нового стандарта общего образования существенно изменяет всю образовательную ситуацию в детском саду, определяя точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации образовательной среды, что делает обязательной, конкретной и измеримой деятельность педагога-психолога как полноценного участника образовательного процесса.

При моделировании своей профессиональной деятельности в соответствии с основными требованиями современного образования педагогам-психологам необходимо учитывать работу со всеми участниками образовательного процесса – детьми, родителями, педагогическим коллективом, администрацией дошкольного образовательного учреждения.

Ожидаемый результат:

  • – представление рекомендаций по методическому обеспечению всех участников образовательного процесса в вопросах осуществления психологического сопровождения развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС;
  • – построение взаимодействия с участниками образовательного процесса для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий развития детей и развивающей траектории образовательной организации;
  • – подготовка пакета методических материалов по психологическому сопровождению детей дошкольного возраста – диагностике, разработке индивидуального образовательного маршрута;
  • – знакомство с методами, формами и приемами повышения психологической компетенции педагогов, родителей через просветительскую деятельность педагога-психолога;
  • – выявление условий для гармоничного становления личности ребенка, обеспечения его эмоционального благополучия, помощи дошкольнику в продуктивной реализации индивидуального пути развития.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

  1. Как создать условия в ДОО, направленные на охрану и укрепление психического здоровья детей, обеспечить реализацию принципов психологической безопасности образовательной деятельности в группах детей раннего и дошкольного возраста?
  2. Как обеспечить профилактику дидактогений?
  3. Как организовать возрастно-психологическое консультирование родителей в ДОО?
  4. Как использовать игровую психокоррекцию для оптимизации детско-родительских взаимоотношений?

Ведущий семинара:
Юлия Александровна Афонькина, кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО «МГГУ»).

Теги:
психокоррекциягруппа детей раннего возрастадошкольный возрастусловия в ДОО, психологическая безопасность, образовательная среда.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
  • Отзывы о мероприятии
Загрузка комментариев...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
2833 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Надежда Кондаурова
Отзыв Надежды Кондауровой
23 мая 2019
Курс оказался достаточно сложным и содержательным в части математики. Так как в своей педагогической деятельности преподаю  только информатику узнала много нового и полезного для себя.
Подробнее
Татьяна Крашенинникова
Отзыв Татьяны Крашенинниковой
22 мая 2019
Уважаемые организаторы данного портала, спасибо Вам за возможность дистанционно проходить обучение, не только данного курса, но и других курсов. Лично я, уже второй раз учусь, используя Ваш портал, и мне очень нравится то, как Вы подбираете ведущих вебинаров, которые предоставляют свой опыт работы и хорошие материалы, которыми я уже неоднократно пользовалась.
Подробнее
Татьяна Першина
Отзыв Татьяны Першиной
22 мая 2019
Дистанционное обучение искала по банальной причине отсутствия времени на любые другие формы.
Конкретно Учебно методический портал был выбран, скорее, исходя из доступной цены обучения. Мне была важна дистанционная форма и  специальность. Сейчас, по прошествии  обучения, нисколько не жалею о своем выборе.
Хочу отметить положительные моменты:
Очень отзывчивый, благожелательный и профессиональный коллектив . Сотрудники реально болеют за дело, помогают при возникших трудностях.
Большинство обучающих предметных разделов наполнены содержательным материалом. Если их изучать, то проблем с прохождением тестов  не будет.
Время — бесценная вещь, которая дается самим форматом обучения. Нет привязки к месту, можно выполнять тесты на работе. НО ни в коем случае не запускать и пытаться сделать все задания и тесты за неделю — не получится. Качественное выполнение  тестов требует подготовки и более менее спокойной обстановки. Если делать размеренно по выходным, например, не откладывать выполнение заданий на потом, получается вполне комфортный ритм обучения.
Преподаватели с пониманием относятся к студентам.
В целом у меня положительное впечатление как от процесса обучения, так и от качества материалов.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru
Используйте вашу учетную запись Яндекса для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
@mail.ru