В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Вебинар «Стратегии логопедической работы с родителями: поддержка, сопровождение, руководство»

Код: СТ-273
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное мероприятие
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2015 г 15.06.2015 - Завершено
Начало: 13:00 (МСК)
Для кого: Логопед, дефектолог, Психолог, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

В чём отличие помощи социальной от помощи педагогической? Пример самый простой: «дать рыбу» – помощь социальная, «дать удочку и научить ловить рыбу» – помощь педагогическая. Предметом любого педагогического воздействия является отношение. Для того чтобы начать работать с ребёнком, нужно раскрыть и его, и его родителей. Без собственного отношения, без формирования обоюдных отношений помочь ребёнку, семье нельзя.

Вспомним еще раз, уважаемые коллеги, выведенную и взятую за основу нашей деятельности много лет назад формулу: «Логопедия = милосердие + педагогика», которая и сегодня, в контексте требований ФГОС к организации работы с детьми, имеющими затруднения в развитии речи, и с детьми с ОВЗ, с их родителями, важна и актуальна.

На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Коррекционная помощь в стратегиях педагогического руководства, поддержки, сопровождения семьи проблемного ребёнка. Плюсы и минусы.

2. Логопедическое воздействие или всё-таки взаимодействие?

3. Технологии логопедического взаимодействия, делающие процесс открытым и

4. вариативным. ИКТ в работе учителя-логопеда.

5. Инновационная логопедическая технология. «Презентация достигнутых результатов»

6. как пример целостности процесса обучения и коррекции. Демонстрация клипов AVI.

Ведущие встречи:

Епифанова Ольга Владимировна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МОУ детского сада № 21, МОУ гимназии № 15, руководитель МО учителей-логопедов Советского р-на г. Волгограда, Почетный работник общего образования РФ;

Неснова Ольга Борисовна, мама выпускника консультационного пункта для неорганизованных детей МОУ детского сада № 21 Неснова Артёма.

Вебинар предназначен для учителей-логопедов, воспитателей, педагогов-психологов, социальных педагогов, родителей.

ФОРМАТ: бесплатный; стоимость сертификата 200 рублей.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники получат не только актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии (2 часа) во Всероссийском вебинаре. Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 22.06.2015. Сертификаты будут отправляться на электронный адрес, указанный в заявке, в течение 3 недель после заполнения заявки.

Теги: стратегия, логопедические технологии, сопровождение, проблемный ребенок, взаимодействие, логопед, логопедическая практика, развитие речи детей, работа с родителями детей логопатов, построение логопедической работы, сопровождение родителей по развитию речи, ФГОС ДО


Материалы мероприятия
Материалы будут доступны до 24 часов 22.06.2015
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5545 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Жанна Цыганкова
Отзыв Жанны Цыганковой
28 сентября 2020
Большое спасибо за полезный и познавательный материал, который расширил мои представления о дистанционном обучении детей с ОВЗ, раскрыл новые методы и технологии инклюзивного сопровождения детей данной категории.
Подробнее
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Все отзывы слушателей
@mail.ru