В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

Код: СТКФМ-396
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: тьютор, Директор, руководитель, заведующий, Учитель-предметник, педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством руководителям и педагогам общеобразовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов» в объёме 72 часов предоставляет возможность руководителям и педагогам общеобразовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности руководителей; должности педагогических работников – учитель; тьютор);
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
  • Приказа Минтруда России от 10.01.2017 № 10н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»,
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности руководителей и педагогов общеобразовательных организаций в части обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью:
  • особенности организации инклюзивного образовательного процесса для лиц с ОВЗ и инвалидностью в контексте ФГОС;
  • моделирование единого образовательного пространства для лиц с ОВЗ и инвалидностью;
  • особенности организации дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидностью.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: дети с ограниченными возможностями здоровья; дистанционная форма обучения; дистанционное образование; дистанционное обучение; инвалидность; инвалиды; особые образовательные потребности; особые потребности детей с ОВЗ; особый ребёнок; инклюзивное образование; инклюзия.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовые основы организации образования в РФ
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии.
    • Занятие 2. Нормативно-правовые основы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях основного общего и среднего общего образования.
    • Занятие 3. Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО.
    • Занятие 4. Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
  • Раздел 2. Дистанционные образовательные технологии в инклюзивном образовании
    • Занятие 1. Дистанционные образовательные технологии в инклюзивном образовании.
    • Занятие 2. Дистанционные образовательные технологии: состояние и перспективы.
    • Занятие 3. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 1).
    • Занятие 4. Новые возможности информационных технологий в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося. Применение в инклюзивном образовании (занятие 2).
  • Раздел 3. Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов
    • Занятие 1. Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов.
    • Занятие 2. Инклюзивное обучение как комплексный процесс образования детей-инвалидов средствами дистанционных технологий.
    • Занятие 3. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения.
    • Занятие 4. Современные методы и приёмы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках информатики.
    • Занятие 5. Организационно-методические аспекты инклюзивного среднего профессионального образования обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий.
    • Занятие 6. Организационно-методические аспекты использования дистанционных образовательных технологий в практике инклюзивного образования высших учебных заведений.
  • Раздел 4. Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования
    • Занятие 1. Методики и технологии электронного и дистанционного обучения лиц с ОВЗ (инвалидов) в условиях стандартизации современного образования.
    • Занятие 2. Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного образования.
    • Занятие 3. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения.
    • Занятие 4. Организация и проведение электронного и дистанционного обучения в условиях реализации ФГОС.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения.
    • Занятие 2. Моделирование единого образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья.
    • Занятие 3. Компьютерные игры как средство развития социального интеллекта детей с отклонениями в развитии.
    • Занятие 4. Использование современных информационных технологий в работе логопеда со слабослышащими и слабовидящими детьми.
    • Занятие 5. Управление качеством образования с использованием дистанционных образовательных технологий.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Сергей Тихомиров
27 марта 2023

Здравствуйте. Узнал много нового, систематизировал ранее полученные знания и наработанный опыт.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11994 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
20 июня 2024
Хочу выразить огромную благодарность УчМет, за возможность прохождения обучения.
Подробнее
Коваленко Татьяна Юрьевна
Отзыв Татьяны Коваленко
19 июня 2024
Материал интересный, нужный, доступный.
Очень пригодится в моей работе.
Подробнее
Алина Еникеева
Отзыв Алины Еникеевой
08 июня 2024
В целом обширный курс. Много материала. Подробно разобрана педагогическая сторона образовательного процесса.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос