В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта (72 ч.)

Код: СТКМ-444
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Дата проведения: 04.10.2021 - 30.11.2021
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2021 г 01.11.2021 - 30.11.2021 - Завершен
Для кого: заместитель руководителя, Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Курс повышения квалификации по программе «Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности руководителей, занятых в сфере образования - Руководитель (директор, заведующий, начальник); Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения);
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности в условиях дистанта:
  • профессионально-педагогическая компетентность;
  • профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования;
  • компонентная структура профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного педагога;
  • современные формы повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагогов в условиях дистанта;
  • компетентностный профиль педагогов образовательной организации и его оценка в условиях цифровой трансформации;
  • современные инструменты моделирования профессионального саморазвития педагога;
  • психолого-педагогическое и методическое сопровождение педагогов в условиях цифровой образовательной среды.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Тегипрофессионально-личностное саморазвитие педагога; система саморазвития профессиональных компетенций;  Дистанционная форма обучения; Цифровая образовательная среда.

Содержание

  • Занятие 1. Профессионально-педагогическая компетентность
  • Занятие 2. Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО
  • Занятие 3. Профессионально-личностное саморазвитие педагога в системе непрерывного образования
  • Занятие 4. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
  • Занятие 5. Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий
  • Занятие 6. Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация
  • Занятие 7. Педагогический артистизм как компонент профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного учителя
  • Занятие 8. Профессиональная и учебная рефлексия как условие продуктивной педагогической деятельности
  • Занятие 9. Современные формы повышения квалификации и совершенствования профессионального мастерства педагогов образовательной организации: вебинары, конкурсы, конференции, форумы и мастер-классы
  • Занятие 10. Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий
  • Занятие 11. Развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения
  • Занятие 12. Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии
  • Занятие 13. Анализ компетентностного профиля педагогов образовательной организации в условиях дистанционного обучения
  • Занятие 14. Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта
  • Занятие 15. Электронное портфолио как инструмент моделирования профессионального саморазвития педагога
  • Занятие 16. Возможности платформы Webnode для создания персонального сайта педагога: пошаговая инструкция
  • Занятие 17. Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения
  • Занятие 18. Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации
  • Занятие 19. Общая функциональная грамотность педагогов как способность к профессиональному саморазвитию и самообразованию
  • Занятие 20. Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу
  • Занятие 21. Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?
  • Занятие 22. Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google-приложений в помощь дистанционному обучению
  • Занятие 23. Создание онлайн-тестов на сервисе onlinetestpad как многофункциональный конструктор и незаменимый инструмент-помощник дистанционного обучения
  • Занятие 24. Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде
  • Занятие 25. Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя
  • Занятие 26. Выстраивание индивидуальных траекторий с использованием онлайн-технологий
  • Занятие 27. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены
  • Занятие 28. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Занятие 29. Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога
  • Занятие 30. Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды
  • Занятие 31. Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате
  • Занятие 32. Дистанционное родительское собрание в новых условиях образования
  • Занятие 33. Использование онлайн ресурсов и инструментов для организации дистанционного образовательного процесса

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12511 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Габьева
Отзыв Татьяны Габьевой, Хабаровск
10 сентября 2024
Проходила курс СТКФ-750 Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО  72 ч. Очень познавательный, интересный курс. Много предоставленных материалов взяла для работы. Особенно у Лободиной Н.В. в инклюзивном образовании. ККР в работе сейчас особенно актуальна. Спасибо.  
Подробнее
Марина Макоклюева
Отзыв Марины Макоклюевой
28 августа 2024
Спасибо большое за интересные и содержательные лекции. Спасибо за обучение.
Подробнее
Юлия Мацуева
Отзыв Юлии Мацуевой
26 августа 2024
Информация актуальна. Курсы буду рекомендовать педагогам Спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос