В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Опорные конспекты как инструмент формирования языковой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы

Код: СТОФ-62
Напомнить
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: Литература, Русский язык
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 25%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание
Опорные конспекты как инструмент формирования языковой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы - видеопрезентация

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Приглашаем заместителей директора по УВР образовательных организаций, методистов, учителей русского языка и литературы принять участие в offline-вебинаре «Опорные конспекты как инструмент формирования языковой компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Согласно ФГОС ОО ведущая цель обучения русскому языку в школе на современном этапе – это формирование у учащихся языковой, культуроведческой и коммуникативной компетенции. Педагогическая практика подтверждает, что умение составлять опорный конспект – одно из важных общеучебных умений, которое подготавливает учеников к презентации своих знаний. Опорный конспект, опорная схема, рисунок как одна из форм изложения сведений о языке способствует развитию как познавательных мотивов, так и социальных, и творческих, облегчает понимание новой информации и закрепляет её в долговременной памяти учащихся.

Ожидаемый результат:

Опыт автора представляет несомненную ценность как для учащихся, так и для педагогов, так как обобщен – в доступной и наглядной форме схем и таблиц – именно тот материал, который необходим не только для облегчения усвоения школьной программы, но и для успешной сдачи единого государственного экзамена по русскому языку.

  1. Понимание участниками вебинара основных методик и приёмов по составлению опорных конспектов по русскому языку и литературе, способствующих приобщению школьников к поисковым и самостоятельным работам.
  2. Практическое освоение участниками вебинара важнейших навыков в рамках транслируемого опыта: повышение речевой активности учащихся на уроке.
  3. Систематизация теоретических знаний и практических навыков по подготовке учащихся школы по русскому языку в соответствии с новыми требованиями ФГОС ОО.

Вашему вниманию предлагаются для рассмотрения следующие вопросы:

  • Моделирование опорных схем-конспектов (ОСК) в соответствии с требованиями ФГОС ОО к образовательным результатам учащихся.
  • Технологии и особенности составления опорных конспектов по русскому языку и литературе в условиях введения ФГОС ОО.
  • Применение опорных схем и конспектов на уроках русского языка и литературы.
  • Популяризация инновационных идей, авторских находок.

Ответы на эти и другие вопросы, полученные в ходе вебинара, позволят педагогам эффективно использовать методику составления и применения опорного конспекта на уроках русского языка и литературы, способствующую формированию у учащихся языковых компетенций, соответствующих требованиям ФГОС.

Ведущий вебинара: Кулакова Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, МОУ СОШ № 117 г. Волгограда.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
3767 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Вероника Кучеренко
Отзыв Вероники Кучеренко
19 ноября 2019
Хочу написать отзыв о курсе повышения квалификации!Спасибо за такой полезный и насыщенный курс. Мне понравилось, что много практических навыков смогла почерпнуть для себя. ...
Подробнее
Ксения Малинова
Отзыв Ксении Малиновой
18 ноября 2019
Спасибо за замечательный и ёмкий курс, очень много всестороннего и нужного материала в форме вебинаров. Очень удобно слушать и воспринимать информацию.
Подробнее
Юлия Загревская
Отзыв Юлии Загревской
17 ноября 2019
Добрый день. Хочется отметить большое количество доступной информации для изучения всего курса, что очень порадовало. Спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru
@mail.ru
@mail.ru