В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса (16 ч.)

Код: СТКФ-2.1
Напомнить
Подписаться на похожие курсы
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 16 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Популярный курс
Для кого: Педагог инклюзивного образования, Логопед, дефектолог, Методист, Учитель начальных классов, Психолог, Показать все
Образовательные организации: Специальные (коррекционные)
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
1300

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (12)
  • Лицензия
Описание и содержание
Курсы повышения квалификации «Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса» (16 часов) адресованы педагогам и руководителям специальных (коррекционных) образовательных организаций всех видов.
Основная цель курсов повышения квалификации – подготовка педагогов специальных (коррекционных) образовательных организаций к проектированию и реализации индивидуально-дифференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития. Современный учитель должен понимать безусловную приоритетность педагогического сопровождения детей с ОВЗ со стороны компетентного специалиста, быть готов к своевременному выявлению трудностей у такого ребёнка, уметь организовать разнообразные виды помощи обучающимся с учётом отставания в развитии социальных или познавательных способностей.
Курсы повышения квалификации «Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса» (16 часов) являются одним из модулей курсов повышения квалификации «Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога, психолога» (72 часа). Модульное построение курсов повышения квалификации в сочетании с современными технологиями удалённого интернет обучения в режиме круглосуточного доступа к материалам позволит педагогам повысить свою профессиональную квалификацию, исходя из собственных потребностей и возможностей.

Содержание

  • Занятие 1. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
  • Занятие 2. Адаптивная образовательная программа
  • Занятие 3. Ребёнок с нарушением интеллекта как субъект и объект воспитания
  • Занятие 4. Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития
  • Занятие 5. Игровая коррекция задержки психического развития. Арт-терапевтические способы коррекции задержки психического развития

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (12)
Надежда Лаптева
13 июля 2021

Спасибо за большой и полезный объем информации. Очень интересно было получать знания в онлайн, красочные и полезные презентации. Полученные знания очень нужны в работе  с детьми с ОВЗ в современной школе. Удачи и благополучия всей команде преподавателей!

Ирина Хисамудинова, п. Восточный
29 июня 2021

Большое спасибо за проделанную работу. Материал курса оказался содержательным и полезным. Наглядные видеолекции и презентации помогают структурировать изученный материал и лучше его запомнить.  В реалиях сегодняшнего времени, особенно в маленьких поселках, в детских садах и школах все больше детей с диагнозом ЗПР, знание особенностей  и принципов работы  с такими детьми очень важны.

Елена Гарбуз
28 июня 2021

Хороший методический материал, том числе с нестандартным подходом к методике. Очень доступно дана психолого-педагогическая характеристика и методы психолого-педагогической диагностики и образование детей с интеллектуальной недостаточностью. Ценным является диагностика на ранней стадии развития ребёнка.  Курс помогает понять процесс внедрения и  реализации адаптированной образовательной программы и индивидуального учебного плана учащегося с ОВЗ (ФГОС). Практическое значение имеет примерное содержание программ ФГОС для детей с ОВЗ, рекомендации
педагогам при конструировании уроков в  рамках реализации АООП НОО для  детей с ОВЗ. Локальные акты помогают качественно подготовить необходимую документацию для внедрения в образовательном учреждении. Особенности работы со слабослышащими и слабовидящими детьми. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей по классификации К. Гилберта и Т. Питерса: классический аутизм или синдром Каннера, синдром Аспергера, детское первазивное (дезинтегративное) расстройство, другие, похожие на аутизм заболевания, аутичные состояния.

Ирина Лялина
26 июня 2021

        Тема курсов «Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса» сегодня очень актуальна. Необходимо отметить высокий профессиональный уровень выступающих. Большой объем информации был подан в доступной форме изложения.
Многие вопросы заставляют задуматься о будущем образования, переоценить имеющиеся результаты и подготовиться к новым аспектам деятельности. Спасибо за интересный и познавательный материал. С уважением, Ирина Владимировна Лялина!

Ирина Замараева
18 июня 2021

Здравствуйте! Спасибо большое за организацию курса и возможность обучения. Курс по данной теме понятен, доступен, актуален. Получила новые знания, которые буду использовать в дальнейшем при работе.

Галина Нефедова
Галина Нефедова
16 июня 2021

Материалы курса охватывают весь комплекс коррекционно-развивающей деятельности в системе образования детей с ЗПР и ОВЗ. Очень полезными были материалы авторов. Спасибо за возможность пополнить методическую компетентность!

Марина Сафонова
23 декабря 2020

Материал курсов интересный и нужный нам в  работе. Ведь в современное время почти в каждом классе есть дети с задержкой психического развития. Задача каждого педагога: знать психологические и индивидуальные особенности таких учащихся. Нужно сделать так, чтобы и эти дети были заинтересованы в обучении. На многие вопросы можно найти ответы в материалах этих курсов. Спасибо!

Оксана Мусихина
22 декабря 2020

Большое спасибо! Очень много полезной информации. Доступно, интересно и важно! Я много взяла для работы с детьми

Ирина Еремеева
Ирина Еремеева
11 августа 2020

Добрый день! Курс мне очень,очень понравился. Сегодня это очень актуальный вопрос. Много полезного материала, презентации скачала. Усвоила и изучила как оценивать качество освоения обучающихся АООП. У вас очень опытные педагоги, психологи, логопеды, дефектологи. Спасибо, всем за полезный материал. Желаю творческих достижений в работе.
                                                                                                         Ирина Удариновна

Наталья Животова
24 сентября 2019

Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса (16 ч.) Отличный курс, материал изложен доступный языком.

Людмила Харламова
24 февраля 2019

Здравствуйте. Выбрала данную тему курса так как имея огромный опыт (40 лет) работы с младшими школьниками впервые столкнулась с проблемой - как обучать ребёнка с задержкой психического развития на дому. Изучила множество теоретического материала, статьи, документацию, прослушала ни один вебинар, но на практике обычно возникает множество вопросов при работе с таким ребёнком. Обширный выбор тем, глубокая проработка каждого вопроса вашего курса мотивировали на анализ своей работы. Особый интерес вызвали практические формы участников курса - вебинары, выступления с уже имеющимися результатами работы. Например выступления и презентации А.В.Елоевой " Направления коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР", "Развитие познавательной сферы у детей с ОВЗ", а так же из опыта реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ. Многое принимаю и уже использую в работе с мальчиком с ЗПР обучающимся индивидуально на дому. Очень понравились предложенные выступающими методы обучения, такие как музыкотерапия, методы психокоррекции, игровая, сказкотерапия. Огромное спасибо за предоставленный материал организаторам курсов. Всем успехов в работе.

Татьяна Новикова
05 ноября 2018

Спасибо за возможность прослушать и посмотреть курс "Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса". Имею специальное педагогическое образование, было полезно узнать и подкрепить знания об индивидуальной образовательной программе для детей с ОВЗ. Познакомилась с этапами, структурой индивидуальной программы. Большой список полезной методической литературы, помогающей планировать деятельность.  Особенно понравилась лекция педагога-психолога А. Е. Елоевой о коррекционной работе с детьми, имеющими задержку психического развития и лекция о методах арт-терапии. Видеопоказы помогают еще лучше понять содержание данных лекций. Большое спасибо всем лекторам.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемая литература
Пополните свой личный счёт на 300 рублей, а получите 500 рублей.*
Зачисленными деньгами можно распорядиться в любое удобное время для покупки рекомендуемой методической литературы, а также любой другой продукции, представленной в каталоге интернет-магазина «УчМаг» и любых мероприятий на портале УчМет.

* Вы можете воспользоваться данным предложением только один раз.
Рекомендуемые курсы и вебинары
6887 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 85% слушателей (по данным портала Отзовик).
Елена Сырцова
Отзыв Елены Сырцовой
18 июля 2021
Спасибо большое за такую возможность пройти обучение. Второй раз я обучаюсь на  УчМет. Понравилось, что к каждому видеоматериалу есть презентация, где  кратко и понятно изложен материал. Очень доступная форма обучения. Понятно и просто. Презентации скачала, надеюсь пригодятся в сложной ситуации.
Подробнее
Колыхалова Елена Александровна
Отзыв Елены Колыхаловой
18 июля 2021
Обучалась дистанционно впервые. Очень понравился представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу же получаешь оценку. Лекции, методические пособия — все исключительно по существу и в доступной форме. Это отличная возможность получить новые знания без отрыва от дома и работы. Учебный процесс поставлен очень грамотно, блоки лекций и дополнительные материалы содержат ответы на все вопросы последующего тестирования. Желаю дальнейшего развития и процветания!
Подробнее
Елена Семёнова
Отзыв Елены Семёновой
12 июля 2021
Всё доступно, понятно, только, к сожалению, предлагаются ссылки на документы, утратившие силу. А новая нормативная база упоминается только в одной лекции, если, конечно, я не прослушала по невнимательности. В любом случае спасибо, лекторы замечательные, презентации отличные.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос