В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Семинар-практикум: «Разработка программы развития образовательной организации: этапы, структура, мониторинг образовательной деятельности»

Код: СТ-182
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатный сертификат
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2015 г 26.02.2015 - Завершено
Начало: 15:00 (МСК)
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Внимание! 
Спецпредложение:

Пополнив свой личный счёт (до 23 февраля 2015 г.) в интернет-магазине УчМаг на сумму 800 рублей, вы сможете бесплатно принять участие в данном мероприятии и получить Сертификат участника.

Средства на Ваш личный счет зачисляются в полном размере и ими можно будет воспользоваться в любое удобное для Вас время на приобретение товаров в интернет-магазине УчМаг, кроме Купонов на пополнение личного счета.

ПРИНЯТЬ СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕ


На семинаре будут подробно освещены следующие вопросы:

1) Программа развития образовательной организации: сущность и структура;

2) Основные термины и понятия программы развития школы;

3) Содержание и структура программы развития:

    • Структура программы развития ОО (В. Сериков)
    • Структура программы развития ОУ (И. Сулима)
    • Структура программы развития ОУ (М. Поташник)
    • Структура программы развития ОУ (В. Лазарев)

4) Содержание и алгоритм разработки программы развития образовательной организации;

5) Паспорт программы:

    • Заказчик.
    • Разработчики программы.
    • Исполнитель и соисполнители.
    • Основная цель программы.
    • Задачи программы.
    • Приоритетные направления программы.
    • Сроки исполнения.
    • Объем финансирования.
    • Ожидаемые конечные результаты программы.
    • Схема контроля исполнения программы.

6) Аналитическая часть программы развития ОО:

    • Общие сведения об образовательной организации.
    • Руководители общеобразовательной организации.
    • Статистические данные о педагогическом потенциале работающих специалистов.
    • Организационно-педагогическая структура общеобразовательной организации.
    • Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса.
    • Сведения о социально-правовой защищенности участников образовательного процесса.
    • Показатели развития школы (основные результаты деятельности).

7) Концептуально-прогностическая часть:

    • Миссия и цель современной школы.
    • Функции адаптивной школы: ориентационная, коррекционная, реабилитационная и функция стимулирования.
    • Модель управления образовательной организацией.
    • Основные цели инновационных преобразований.

8) Основные этапы и формы обсуждения и принятия программы:

I. Диагностико-конструирующий этап.

II. Основной этап.

III. Обобщающий этап.

9) Возможное ресурсное обеспечение программы развития школы:

    • Целевая программа «Образовательный комплекс».
    • Целевая программа «Открытость и доступность образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе дошкольного и начальной ступени школьного образования».
    • Целевая программа «Преемственность в системе начального и основного общего образования».
    • Целевая программа «Одаренные дети».
    • Целевая программа «Модернизация школьной информационной службы».
    • Целевая программа «План развития психолого-педагогического центра».
    • Целевая программа «Твоя профессиональная карьера».
    • Целевая программа «Школа и рынок образовательных услуг: платные образовательные услуги».
    • Целевая программа «Социальное партнёрство».
    • Целевая программа «Автономия».
    • Целевая программа «Общественно-государственный характер управления».

10) Механизм реализации программы:

Реализация программы развития. Контроль исполнения.

Образовательные, управленческие, экономические, методические, социальные критерии и показатели оценки достижений.

11) Финансовое Обеспечение программы развития.

Ведущий: Наталья Викторовна Лободина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов МОУ СОШ № 103 г. Волгограда.

Семинар-практикум предназначен для руководителей, заместителей руководителя ОО, педагогов, методистов, специалистов, работающих в сфере образования.

Формат: платный (400 рублей).

Документ: по завершении семинара участники смогут получить СЕРТИФИКАТ, удостоверяющий участие во всероссийском семинаре-практикуме (с указанием 3 часов обучения и наименованием темы).


Материалы мероприятия
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5532 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Светлана Удовина
Отзыв Светланы Удовиной
20 сентября 2020
Большое спасибо за богатый предоставленный материал. Вы мне очень помогли действительно, не "для галочки" о прохождении курсов, а для собственного развития. Весь материал собран в единую систему, подробно, профессионально, компактно. Не всё успела прочитать ко времени прохождения  теста в силу загруженности, но обязательно изучу и найду применение в своей практической деятельности. Искренне благодарю.  
Подробнее
Елизавета Бобкова
Отзыв Елизаветы Бобковой
20 сентября 2020
Спасибо огромное за интересный курс. Мне очень понравилась подача материала и структура курса. Тестирование предполагалось после каждого  теоретического блока. Особо удивило требование обязательного прохождения учебной практики, что на мой взгляд очень необходимо для такой специальности. Хочется пожелать удачи  в дальнейшей работе авторам данного курса.
Подробнее
Часовских Татьяна
Отзыв Часовскиха Татьяны
15 сентября 2020
Огромное спасибо   за содержательный курс.  Данный курс очень емкий,  структурированный. Тема курса раскрыта полностью. Очень доступные, содержательные  и качественные материалы. Наличие видеоматериала делает курс наиболее зрелищным. Разнообразный и полезный материал, который обязательно пригодится в дальнейшей работе. Хочется сказать спасибо педагогам, коллегам  за их колоссальный труд и желание  делиться своими методиками и опытом работы!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru