В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)

Код: СПКФМ-46цз
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Логопед, дефектолог, педагог инклюзивного образования, воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Специальные (коррекционные)
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Диплом с присвоением квалификации: Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 3 мес.)
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу профессиональной переподготовки юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе профессиональной переподготовки. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО» с присвоением квалификации «воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.) предоставляет возможность освоить профессиональные и специальные компетенции педагога, необходимые для осуществления нового вида профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования в дошкольной организации, и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями». 
Программа разработана с учётом требований современного законодательства, ФГОС дошкольного образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013г №1155; Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития № 761н от 26 августа 2010г в редакции от 31.05.2011г; Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённого Приказом Министерства труда и социальной защиты № 544н от 26 октября 2010 г с изменениями на 5 августа 2016 г. и в соответствии с ФЗ №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение основ коррекционной педагогики и специальной психологии в условиях инклюзивного образования, детской психологии, психопатологии, логопедагогики и коррекционно-логопедической работы в ДОО, рассматривает особенности реализации психолого-педагогической помощи детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС. 
Категория слушателей: граждане, имеющие высшее профессиональное образование. 
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный экзамен.
Теги: логопедпсихологкоррекционная педагогика, логопедагог, дошкольник, педагог инклюзивного образования, воспитатель ДОинклюзивное образованиеречевые нарушения, речевая патология. 

Содержание

  • Раздел 1. Педагогика
    • Педагогика как наука
    • Развитие и формирование личности
    • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
    • Инновации в образовании
    • Системно-деятельностный подход в образовании
    • Воспитание в педагогическом процессе
    • Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 2. Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования
    • Специальная педагогика как область педагогического знания.
    • Понятия нормы и отклонения. Нарушения в психофизическом развитии детей.
    • Современные методы и технологии специального образования.
    • Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования.
    • Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями.
    • Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с различными нарушениями
    • Самостоятельная работа слушателей.
  • Раздел 3. Детская психология
    • Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
    • Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
    • Личность ребенка дошкольного возраста
    • Особенности психического развития в дошкольном возрасте
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 4. Психопатология
    • Нарушения развития личности. Личностные расстройства. Классификация форм нарушенного поведения
    • Суицидальное поведение у детей и подростков
    • Психические расстройства в детском и подростковом возрасте
  • Раздел 5. Реализация ФГОС ДО
    • Основная образовательная программа дошкольной организации: методическая поддержка в освоении ФГОС ДО
    • Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития
    • Рабочая программа воспитателя в соответствии с ФГОС ДО
    • Профессиональная компетентность воспитателя в контексте профессионального стандарта
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 6. Информационные технологии
    • Введение в информационные технологии и их эволюция
    • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
    • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
    • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
    • Анализ информации в текстовом процессоре MS EXCEL
    • Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
    • Сетевые технологии обработки информации. Интернет
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 7. Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО
    • Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами речевых нарушений
    • Креативная компетентность современного учителя-логопеда: создание новых творческих продуктов в процессе логопедического взаимодействия
    • Нетрадиционные методы коррекции речи дошкольников на логопедических занятиях (система Су-Джок, звукотерапия, артикуляционная и дыхательная гимнастика, биоэнергопластика и др.)
    • Методика коррекционно-педагогической работы
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 8. Логопедагогика
    • Анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей
    • Общая характеристика речи и речевых нарушений
    • Нарушение произносительной стороны речи
    • Нарушения темпо-ритмической организации речи
    • Нарушение средств общения
    • Системные нарушения речи
    • Нарушения письменной речи
    • Система профилактики нервно-психических нарушений как основа предупреждения развития речевой патологии
  • Раздел 9. Практикум по решению профессиональных задач
    • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
    • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
    • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
    • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
    • Самостоятельная работа слушателей
  • Раздел 10. Психолого-педагогическая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС
    • Психолого-педагогическая характеристика детей с различными видами речевых нарушений
    • Методы психодиагностики и психокоррекции нарушений речевого развития у детей
    • Основные направления психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речевого развития
    • Самостоятельная работа слушателей

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11510 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Ужовская Сош
Отзыв Ужовская Сош
12 апреля 2024
Очень познавательные и удобные курсы. Спасибо за приобретенные знания.
Подробнее
Надежда Груздева
Отзыв Надежды Груздевой
10 апреля 2024
Курс грамотно составлен, прекрасные авторские материалы для практического применения в работе педагога и родителя. Подача доступная, объёмная, форма обучения удобная для любого слушателя, в любое время. Очень рекомендую платформу для повышения квалификации, знаний и уверенности в своей деятельности. Сердечно благодарю за труд и пользу.
Подробнее
Анна Шутенко
Отзыв Анны Шутенко
09 апреля 2024
Спасибо большое разработчикам этого курса. Очень информативный, как говорят "без воды".
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос