Вебинар «Функциональная грамотность младшего школьника в современных условиях»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Сегодня требуется от учителя, чтобы условия обучения младшего школьника были нацелены на развитие функциональной грамотности - базового фактора, который завтра, во взрослой жизни, будет способствовать активному участию личности в социальной, культурной, политической, экономической деятельности, содействовать его обучению на протяжении всей жизни.

Работа по развитию функциональной грамотности для учителя и учеников – это возможность использовать постоянно приобретаемые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Как на ранних ступенях обучения выстраиваются «субъект – субъектные» связи между участниками образовательного процесса? Какие педагогические технологии обучения благоприятствуют в развитии функциональной грамотности учеников? Как создаётся атмосфера сотрудничества на уроке?

На эти и многие другие актуальные вопросы слушатели получат ответ от ведущего вебинара. Мы приглашаем к разговору коллег, заинтересованных этой важной и нужной темой.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Что означает понятие «функциональная грамотность»?

2. Кто стоял у истоков развития функциональной грамотности в обучении?

3. Как учитель начальных классов поддерживает формирование функциональной грамотности учеников?

4. Как привить младшим школьникам навыки функциональной грамотности?

Ведущие вебинара:
Ершова Лариса Федоровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Лицей № 8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда»; награждена Почетной грамотой Министерства народного образования РСФСР и науки Российской Федерации, значком «Отличник народного просвещения», Почетной грамотой Волгоградской областной Думы.

Теги: Начальная школа; Младший школьник; Функциональная грамотность.