В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Практическое психологическое консультирование по вопросам определения профпригодности (140 ч.)

Код: СТКМ-420
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 140 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 01.10.2019 - 30.10.2019 - Завершен
Для кого: Психолог
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Учебный план: Учебный план
Курс завершен.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем педагогам образовательных организаций, реализующих образовательные программы.
Повышение квалификации по программе «Практическое психологическое консультирование по вопросам определения профпригодности» в объёме 140 часов предоставляет возможность педагогам-психологам и медиаторам образовательных организаций в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – педагог-психолог);
  • Приказа Минтруда России от 24.07.2015 № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»;
  • Приказа Минтруда России от 15 декабря 2014 года № 1041н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области медиации (медиатор)»;
и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов, необходимых для профессиональной деятельности педагогов-психологов и медиаторов образовательных организаций:
  • профайлинг и верификация лжи;
  • распознавание лжи по речи, языку, телодвижениям.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование.
Освоение образовательной программы предполагает стажировку по вопросам определения профпригодности.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: Психолог; Педагог-психолог.

Содержание

  • Раздел 1. Профайлинг
    • Занятие 1. Профайлинг: психотипология характеров
    • Занятие 2. Профайлинг: психологическая сущность и история развития метода
    • Занятие 3. Базовые принципы и области применения профайлинга
    • Занятие 4. Профайлинг: эмоциональное и ценностное профилирование
    • Занятие 5. Речевое профилирование: речевые паттерны и психологические комплексы
    • Занятие 6. Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов
    • Занятие 7. Корпоративная культура компании как объект профилирования
    • Занятие 8. Техники использования психологического профиля человека в переговорах
    • Занятие 9. Техники использования психологического профиля человека в кадровом управлении
  • Раздел 2. Верификация лжи
    • Занятие 1. Что такое ложь или феномен намеренно скрываемой информации?
    • Занятие 2. Умысел как основа лжи и обмана
    • Занятие 3. Ложь и правда как конструкты сознания
    • Занятие 4. Ложь как механизм адаптации
    • Занятие 5. Ложь как структура убеждения
    • Занятие 6. Верификация лжи: ложь как эмоциональное проявление
    • Занятие 7. Истинные мотивы человеческой лжи: причины и последствия
    • Занятие 8. Верификация лжи: страх разоблачения и угроза наказания
    • Занятие 9. Правила и принципы успешной верификации. Основные ошибки верификатора и способы их устранения
  • Раздел 3. Распознание лжи по речи, языку телодвижений и жестам
    • Занятие 1. Невербальная коммуникация в детекции лжи
    • Занятие 2. Кодирование и декодирование невербальных сигналов
    • Занятие 3. Классификация жестов в невербальном общении
    • Занятие 4. Распознавание лжи по речи: речевые паттерны ложного высказывания
    • Занятие 5. Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека
    • Занятие 6. Внешние проявления психотипа личности: жесты и мимика
    • Занятие 7. Внешние проявления психотипа личности: стиль самовыражения и особенности самопрезентации
    • Занятие 8. Распознавание лжи по признакам вегетативной нервной системы
    • Занятие 9. Психология лжи, или Как распознать ложь собеседника по речи, языку телодвижений и жестам
  • Раздел 4. Распознание лжи по мимике
    • Занятие 1. Распознавание лжи по мимике: сигналы, предаваемые лицом, и эмоции
    • Занятие 2. Разновидности и особенности мимики как внешнего проявления психологического состояния человека
    • Занятие 3. Фальшивые эмоции и способы их демонстрации
    • Занятие 4. Оперативная психодиагностика, или Как распознать ложь по мимике
    • Занятие 5. Лицо и эмоции: система кодирования лицевых движений (FACS, ММПЭС, SPAFF)
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4935 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Ракова
Отзыв Натальи Раковой
01 июня 2020
Спасибо,руководителям курсов! Все оперативно,доступно, что не понятно все  объясняют в доступной форме!
Подробнее
Вера Сидорова
Отзыв Веры Сидоровой
30 мая 2020
В издательстве "Учитель" я прохожу курсы повышения квалификации не в первый раз. Мне нравится проходить здесь курсы, все понятно, Данный курс для меня был очень полезен. Активно применяю на уроках новые для меня методы обучения. И буду продолжать дальше. Спасибо за вашу работу, желаю успехов в дальнейшем!!!
Подробнее
Татьяна Колоскова
Отзыв Татьяны Колосковой
29 мая 2020
Спасибо за обучение. Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Просматривала перед обучением многие программы, в результате остановилась на Вашем курсе, о чем не жалею.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru