В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога (72 ч.)

Код: СТКФМ-341
Напомнить
Подписаться на похожие курсы
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: офлайн
Форма обучения: заочная
Доступ к материалам: круглосуточный
Популярный курс
Для кого: Психолог
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Чтобы записаться на программу курса повышения квалификации юридическому лицу (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение по программе курса повышения квалификации. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (8)
  • Лицензия
Описание и содержание
Обложка для удостоверения о повышении квалификации. Приобрести (по желанию).

В соответствии с действующим законодательством, повышение квалификации необходимо всем специалистам образовательных организаций, участвующим в реализации образовательных программ.
Повышение квалификации по программе «Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога» в объёме 72 часов предоставляет возможность педагогам-психологам образовательных организаций усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, в рамках имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
  • Приказа Минтруда России от 24.07.2015 № 514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»;
и в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение важных аспектов коррекционно-развивающей работы педагога-психолога (психолога в сфере образования), необходимых ему для профессиональной деятельности в образовательных организациях дошкольного образования и общего образования.
Автор программы: Литяйкина О. Г., кандидат педагогических наук.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование
Теги: Коррекционно-развивающая работа; Психологическая диагностика; Педагог-психолог; Психолог.

Содержание

  • Раздел 1. Арт-терапия как метод коррекционно-развивающей работы педагога-психолога
    • Занятие 1. Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога.
    • Занятие 2. Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста.
  • Раздел 2. Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
    • Занятие 1. Нестандартные методы арт-терапии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
    • Занятие 2. Игровая коррекция задержки психического развития. Арт-терапевтические способы коррекции задержки психического развития.
  • Раздел 3. Нестандартные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
    • Занятие 1. Техника "Миллефиори" в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 2. Рисование детскими ладошками как нетрадиционный вид художественно-творческой деятельности дошкольников.
    • Занятие 3. Рисование мыльными пузырями как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 4. Рисование ватными палочками как нетрадиционная техника рисования и метод коррекции психических состояний дошкольников.
    • Занятие 5. Нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками: рисование мятой бумагой.
    • Занятие 6. Рисование пластилином как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 7. Штампирование как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
    • Занятие 8. Рисование на наждачной бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 9. Рисование нитью как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Раздел 4. Арт-педагогика и арт-терапия в работе педагога инклюзивного образования
    • Занятие 1. Ароматерапия как метод оздоровления: лечебные свойства и рекомендации по использованию.
    • Занятие 2. Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми.
    • Занятие 3. Песочная терапия как средство сохранения и укрепления психического здоровья детей дошкольного возраста.
    • Занятие 4. Использование метода фототерапии в современной психолого-педагогической практике.
    • Занятие 5. Анимационные технологии в работе педагога с обучающимися с ОВЗ.
  • Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Особенности организации познавательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья средствами песочной терапии (ФГОС ДО).
    • Занятие 2. Иппотерапия как физкультурно-оздоровительная технология для детей с врожденными нарушениями.
    • Занятие 3. Изотерапия как нетрадиционная форма работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 4. Тестотерапия как инновационный метод психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
    • Занятие 5. Музыкотерапия как метод психолого-педагогической коррекции эмоциональных нарушений у детей.
    • Занятие 6. Психологические ресурсы сказки: направления, методы и формы использования.
    • Занятие 7. Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОО.
    • Занятие 8. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами хромотерапии.
    • Занятие 9. Светотерапия как нетрадиционный метод психологической коррекции нарушений.
    • Занятие 10. Игротерапия для дошкольников: игры, которые лечат.
    • Занятие 11. Песочная терапия: методы и формы применения в практической деятельности педагога.
    • Занятие 12. Куклотерапия как инновационная технология в работе педагога-психолога.
    • Занятие 13. Фроттаж как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    • Занятие 14. Рисование на мятой бумаге как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (8)
Валентина Усеинова
29 ноября 2020

Добрый день! Мне очень понравился данный курс. В нем я для себя узнала много нового, вспомнила и повторила изученное раннее. Для себя открыла новые знания по коррекционному профилю в образовании. Данный курс будет всегда актуальным и полезным. Данным курсом могут пользоваться как психологи, так и педагоги, воспитатели, даже родители! Спасибо большое за создание данного курса!

Анна Зозулинская
04 сентября 2020

Замечательный курс, дающий новые знания, идеи для работы в арт-терапевтическом направлении; которое способно решить множество проблем.
Освещение различных техник даёт возможность специалистам выбрать для своей работы именно то, что им откликается: каждому найти своё.
Увеличение сроков обучения могло бы послужить более глубокому погружению в материал.
Спасибо!

Альбина Шукшина
13 августа 2020

Огромное спасибо за информативность предоставленного материала. Все очень доступно, понятно и интересно.

Курс очень насыщенный, интересный и информативный! с большим удовольствием буду применять полученные знания на практике! Спасибо большое за обучение!

Спасибо огромное за интересный, познавательный материал. Все очень сбалансированно, и практика в виде видеопрезентаций, основанных на личном опыте, и теория. Я благодарю всех авторов данной разработки, хочу пожелать творческих успехов, процветания и психологического здоровья!!!!

Яна Карвонен
29 июня 2020

Курс очень полезный, практический, насыщен информацией, которую можно сразу использовать в своей работе и отрабатывать параллельно с процессом обучения.
Сроки обучения (2 недели) мне показались сжатыми для такого количества учебных часов (72 часа) и представленного объема информации.
Благодарю за курс, уже хочу записаться на следующий!

Этот курс для меня, как для психолога не практикующего уже 15 лет, просто золотой кладец. Здесь я нашла много ответов на свои вопросы по работе с детьми с ОВЗ. Спасибо большое! Так же на вашем сайте я нашла много полезной информации для психологов ДОУ, чему была несказанно рада.

Любовь Онучина
19 сентября 2019

Хочу выразить слова благодарности организаторам курса " Арт-терапия в системе коррекционно-развивающей работы педагога-психолога" . Подача обучающего материала интересная, доступная.  Материал представлен в виде: презентаций, видео-уроков, практических  рекомендаций.  Очень понравилась форма прохождения курса - в форме офлайн!Огромное спасибо преподавателям!  

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8094 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Борзенец
Отзыв Натальи Борзенец, г. Владивосток
22 мая 2022
Спасибо! Очень многое для себя узнала, нашла ответы на свои вопросы по работе над рабочей программой. Очень понравились Занятие 1. Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021.
Занятие 2. Тайм-менеджмент, самоорганизация и мотивация младшего школьника: секреты успешного обучения.
Подробнее
Татьяна Завалишина
Отзыв Татьяны Завалишиной
13 мая 2022
Отличный курс! Рекомендую! Удобно при обучении  для повышения квалификации, переквалификации, получения второго профессионального образования. Спасибо!
Подробнее
Галина Лопес
Отзыв Галины Лопес
09 мая 2022
"Скорочтение как инновационная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников" - актуальная программа для повышения квалификации педагогов. Технология проработана полно: от теоретических вопросов до практических приемов, упражнений, игр, тестов. Программа построена комплексно, материал имеет практическую направленность и может быть сразу использован в практических занятиях с детьми. Рекомендую коллегам изучение "Технологии скорочтения" на курсе в УчМете.
Подробнее
Все отзывы слушателей