В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта «Современные родители» (72 ч.)

Код: СТК-399

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 01.06.2020 - 17.07.2020 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Учитель-предметник, Психолог, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
В соответствии с действующим законодательством педагогам и воспитателям общеобразовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой, наиболее востребованной и эффективной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта «Современные родители» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям начальных классов, учителям-предметникам, психологам, воспитателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования».
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
  • Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование».
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих важных аспектов психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки семей:
  • Основы законодательства РФ области семьи и образования.
  • Федеральный проект «Современные родители».
  • Разработка и реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование семье.
  • Повышение психолого-педагогической компетентности родителей обучающихся.
  • Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей- инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания.
  • Создание родительских клубов, как центров формирования и развития родительских компетенций, взаимодействия и поддержки.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: Взаимодействие педагогов и родителей; Информационное просвещение родителей; Педагогическое образование родителей; Консультации для родителей; Беседы с родителями; Сотрудничество педагога и родителей; Работа с родителями; Психологическое просвещение родителей; Рекомендации родителям; Совместная деятельность воспитателей и родителей.

Содержание

  • Занятие 1. Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  • Занятие 2. Нормативно-правовые основы семейного образования
  • Занятие 3. Нормативно-правовые основы организации работы семейных групп как вариативной формы дошкольного образования
  • Занятие 4. Психолого-педагогическая и информационно-просветительская поддержка семей в рамках реализации Федерального проекта “Современные родители”
  • Занятие 5. Подготовка молодежи к осознанному родительству
  • Занятие 6. От родительского клуба к родительскому университету: непрерывное образование родителей с целью развития общекультурной и педагогической компетентности
  • Занятие 7. Воспитательный потенциал семьи в условиях социального партнерства со школой с учетом требований ФГОС
  • Занятие 8. Выездной консультационный пункт как нетрадиционная форма оказания педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, проживающим на отдаленных (малонаселенных) территориях
  • Занятие 9. Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам
  • Занятие 10. Организация и проведение в образовательной организации мероприятий для обучающихся и их родителей по популяризации и формированию семейных ценностей
  • Занятие 11. Совместное обучение детей и родителей в рамках семейного досуга: практики семейного эдьютейнмента
  • Занятие 12. Практикум по групповой и индивидуальной работе педагогов с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью
  • Занятие 13. Профилактика конфликтов в диаде “педагог - родители ребенка с ОВЗ”: практический инструментарий
  • Занятие 14. Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ
  • Занятие 15. Семейный клуб как средство развития сотрудничества с родителями (законными представителями) на основе положений программы "Детство"
  • Занятие 16. Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  • Занятие 17. Система работы с родителями одаренных детей в процессе совместной практической деятельности
  • Занятие 18. Проектная деятельность как форма работы образовательной организации с семьей (ФГОС НОО)
  • Занятие 19. Инновационные формы проведения родительского собрания в начальной школе
  • Занятие 20. Методическое сопровождение педагогов и родителей, реализующих семейную форму обучения
  • Занятие 21. Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 22. Психолого-педагогическая поддержка родителей как условие социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Занятие 23. Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет
  • Занятие 24. Формы и методы работы с родителями будущих первоклассников
  • Занятие 25. Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет
  • Занятие 26. “Я – учитель! Вы – родитель!” Почему учителю так сложно с “трудными” родителями учеников, и что с этим делать?
  • Занятие 27. Современные формы повышения психолого-педагогической компетентности родителей (ФГОС ДО)
  • Занятие 28. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми с ОВЗ
  • Занятие 29. Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент
  • Занятие 30. Социально-реабилитационная помощь детям с ОВЗ: организация деятельности лекотек и служб ранней помощи
  • Занятие 31. Управление реализацией национальных проектов в образовательной организации: ключевые цели и ожидаемые результаты
  • Занятие 32. Основы законодательства РФ в области семьи и образования
  • Занятие 33. Разработка и реализация комплекса обучающих модулей для родителей детей-инвалидов по вопросам здоровья, развития, коррекции, обучения и воспитания
  • Занятие 34. Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5242 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Шарова
Отзыв Татьяны Шаровой
02 августа 2020
    Огромные слова благодарности всем организаторам Учебно - Методического портала!Закончила у вас уже несколько курсов. Получила большое количество интересной, полезной и актуальной информации. Все продумано до мелочей. Все четко, корректно, своевременно, грамотно, доступно и понятно. Желаю дальнейшего процветания. Не останавливаться на достигнутом. Я в восторге!!! Обязательно буду рекомендовать коллегам.
Подробнее
Юлия Ведерникова
Отзыв Юлии Ведерниковой
29 июля 2020
Спасибо команде вашего методического центра за четкость организации процесса обучения в дистанционном режиме! Много интересного и доступного методического материала, который дал мне ответы на вопросы, возникающие в процессе моей практической деятельности, и которыми можно воспользоваться в дальнейшем. Всё рационально и содержательно, а самое главное – это возможность повышения уровня квалификации дистанционно! Спасибо вам!
Подробнее
Александр Бобков
Отзыв Александра Бобкова
28 июля 2020
Огромное спасибо всем педагогам за интересные видео-лекции, а так же огромное спасибо всем тем, кто помогает нам - простым обывателям, получать необходимые знания в кратчайшие сроки! Добра и мира!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru