В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Предшкольная онлайн-подготовка дошкольников и поддержка уровня знаний по предметам у учащихся начальных классов. Подробнее...

Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования (72 ч.)

Код: СТКМ-387
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 03.02.2020 - 20.03.2020 - Завершен
Для кого: Учитель начальных классов, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (1)
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством педагогам образовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию. Самой распространённой и наиболее востребованной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования» в объёме 72 часов предоставляет возможность педагогам дошкольных образовательных организаций, а также учителям начальных классов в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель; воспитатель (включая старшего));
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности воспитателей дошкольных образовательных организаций, а также учителей начальных классов в части оценки уровня подготовленности детей к школе и планируемых результатов начального общего образования:
  • принципы, условия, методы подготовки детей к обучению в школе с учётом требований ФГОС ДО и ФГОС НОО;
  • психологическая готовность ребёнка к обучению в школе;
  • современные методы диагностики готовности ребёнка к обучению в школе;
  • комплексный подход к адаптации обучающихся в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: воспитатель ДОО, учитель начальных классов, адаптационный период, адаптация, адаптация к школе, адаптация первоклассников, готовность дошкольника к обучению, готовность к обучению в школе, готовность к школьному обучению, готовность школьника к обучению, подготовка дошкольника к школе, первоклассник, младший школьник, планируемые результаты, ФГОС ДО, ФГОС НОО.

Содержание

  • Занятие 1. Принципы, условия, методы подготовки детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования
  • Занятие 2. Совместная деятельность педагогов ДОУ и начальной школы по формированию готовности к школьному обучению
  • Занятие 3. Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста как основа подготовки к обучению грамоте: методические основы
  • Занятие 4. Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования: формирование элементарных математических представлений
  • Занятие 5. Личностная готовность как центральный компонент психологической готовности ребенка к обучению в школе
  • Занятие 6. Общая характеристика психологической готовности к обучению в школе
  • Занятие 7. Психологическое консультирование по вопросам готовности ребенка к школе
  • Занятие 8. Формирование готовности дошкольника к обучению в школе в условиях введения ФГОС ДО. Авторизированная программа “От дошкольника к школьнику”
  • Занятие 9. Формирование предпосылок учебной деятельности, мотивов учения и положительного отношения к школе как достижение современного качества дошкольного образования
  • Занятие 10. Программа психологического сопровождения дошкольников при подготовке к школьному обучению
  • Занятие 11. Диагностика готовности к школе: нормативное обеспечение, требования, методы (ФГОС)
  • Занятие 12. Диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе: практический инструментарий
  • Занятие 13. Диагностика психологической готовности ребенка к школе
  • Занятие 14. Готовность к школе и «зона ближайшего развития» будущего первоклассника в условиях ФГОС
  • Занятие 15. Осуществление комплексного подхода к адаптационному периоду учащихся в условиях внедрения ФГОС ООО
  • Занятие 16. ФГОС НОО: образовательная среда адаптационного периода первоклассников
  • Занятие 17. Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников в условиях реализации ФГОС
  • Занятие 18. «Пропедевтический курс «Введение в школьную жизнь» как эффективная форма успешности обучения будущего первоклассника: разработка и цикл занятий
  • Занятие 19. Портфолио дошкольника как инновационная технология в образовательном процессе и реализация преемственности между ДОО и начальной школой
  • Занятие 20. Особенности развития и коррекции мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста как эффективное средство развития графомоторных навыков и подготовки руки к письму
  • Занятие 21. Обеспечение преемственности на уровне дошкольного и школьного образования как важный компонент реализации ФГОС
  • Занятие 22. Формы и методы работы с родителями будущих первоклассников
  • Занятие 23. Развитие предпосылок обучения грамоте у детей в дошкольной организации и семье
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (1)
Наталия Трохина
Наталия Трохина
12 марта 2020

Здравствуйте,уважаемые организаторы вебинаров!
Содержание курса и подача материала очень понравились.Большой объем информации полезной в работе.Спасибо большое за возможность познакомиться с материалом.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
5790 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Лопаева
Отзыв Натальи Лопаевой
18 ноября 2020
Курс очень понравился! Массу информации узнала и довольна, что выбрала именно УчМет!!!! Все материалы и разработки доступны в понятном виде. Занимаешь тогда - когда есть время, ни кто не торопит (ну есть конечно ограничения, но и при них всё возможно пройти). Всё здорово и классно! Очень благодарна разработчикам!Спасибо, что Вы есть!!!!!
Подробнее
Мария Кареткина
Отзыв Марии Кареткиной
18 ноября 2020
Обучение прошло на одном дыхании . Уроки были интересными и продуктивными! Большое спасибо за качественные видеоуроки и приложенные материалы (обязательно буду использовать в практике) !!!
Подробнее
Александр Ковылин
Отзыв Александра Ковылина
10 ноября 2020
спасибо большое за ваш профессионализм !очень информативно, системно и понятно изложен материал. Большой плюс- возможность круглосуточного доступа к материалам
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru