В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Издательство Учитель – лучшее учреждение дополнительного профессионального образования 2019 г.

Проектирование деятельности консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных организаций различных форм и родительской общественности (72 ч.)

Код: СТКМ-382
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Дата проведения: 23.09.2019 - 04.10.2019
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: онлайн
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2019 г 23.09.2019 - 04.10.2019 - Завершен
Для кого: Директор, руководитель, заведующий
Образовательные организации: Дошкольные
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, участвующим в реализации образовательных программ.
Повышение квалификации по программе «Проектирование деятельности консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных организаций различных форм и родительской общественности» в объёме 72 часов предоставляет возможность руководителям и педагогам организаций дошкольного образования в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования»;
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
  •  Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций:
  • Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;
  • организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию дошкольной образовательной организации различных форм и родительской общественности;
  • проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от рождения до 3 лет в дошкольной образовательной организации;
  • проектирование деятельности консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных организаций различных форм и родительской общественности.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица, имеющие высшее образование.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: дошкольник; ФГОС ДО; дошкольное образование; взаимодействие ДОО и семьи; взаимодействие с семьёй.

Содержание

  • Занятие 1. Реализация Федерального государственного стандарта дошкольного образования
  • Занятие 2. Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования
  • Занятие 3. Лучшие образовательные практики введения и реализации ФГОС ДО
  • Занятие 4. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
  • Занятие 5. Организация и функционирование консультационного центра по взаимодействию ДОО различных форм и родительской общественности
  • Занятие 6. Социально-реабилитационная помощь детям с ОВЗ: организация деятельности лекотек и служб ранней помощи
  • Занятие 7. Виртуальный детский сад как общая стратегия сопровождения родителей, имеющих детей от рождения до 3 лет
  • Занятие 8. Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной организации
  • Занятие 9. Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет
  • Занятие 10. Методическая и консультационная поддержка родителей с детьми от 0 до 3 лет
  • Занятие 11. Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори
  • Занятие 12. Образовательная программа для родителей: содержание, структура, этапы составления
  • Занятие 13. Оказание психолого-педагогической консультативной помощи родителям, имеющих детей от рождения до 3 лет
  • Занятие 14. Современные теории раннего развития как основа психолого-педагогической поддержки родителей
  • Занятие 15. Ресурсный центр как инновационная форма деятельности педагогов по оказанию ранней помощи семьям, воспитывающим ребенка с ОВЗ
  • Занятие 16. Система раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3 лет, имеющим нарушения в развитии
  • Занятие 17. Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ
  • Занятие 18. Ресурсный центр инклюзивного образования как новая модель образовательной организации, реализующей ФГОС для детей с ОВЗ
  • Занятие 19. ФГОС ДО: Психологическая безопасность ребенка раннего возраста в период адаптации
  • Занятие 20. Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО)
  • Занятие 21. Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ и инвалидностью как субъектов инклюзивного образования
  • Занятие 22. Основные направления коррекционно-логопедической помощи детям раннего возраста
  • Занятие 23. Коррекционно-логопедическая работа с детьми с детским церебральным параличом в возрасте от одного года до трех лет
  • Занятие 24. Лекотека в коррекционной школе как инновационная форма организации обучения и социализации детей с ОВЗ
  • Занятие 25. Особенности и методы изучения психомоторного развития детей с органическим поражением центральной нервной системы на первом году жизни
  • Занятие 26. Коррекция эмоционального состояния детей с ранним детским аутизмом средствами физической культуры
  • Занятие 27. Монтессори-педагогика для детей от 0 до 3 лет: динамика развития личности
  • Занятие 28. Коррекционно-развивающее воспитание и обучение детей раннего возраста с задержкой в речевом развитии
  • Занятие 29. ФГОС ДО: воспитание детей раннего возраста
  • Занятие 30. Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст
  • Занятие 31. Информационная открытость дошкольной образовательной организации как условие взаимодействия с социумом
Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.
Посмотреть справочную информацию об имеющихся соглашениях РФ с государствами ближнего и дальнего зарубежья.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
4434 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 84% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Клюсова
Отзыв Натальи Клюсовой
29 марта 2020
В первые проходила обучение офлайн. Думала что мне не хватит знаний которые я получу, всё таки живое обучение понятнее, но как же я ошибалась. В этом курсе я изучила очень много совершенно новой и интересной информации для себя. спасибо огромное за тесты, очень глубокие и заставлявшие думать и вспоминать всю ранее полученную информацию. Да было сложно, но я справилась. Спасибо большое за обучение!
Подробнее
Лариса Бересна
Отзыв Ларисы Бересны
27 марта 2020
Спасибо за обучение! Очень много полезной информации. Доступно, хорошая техническая поддержка. Прохожу обучение на Вашем портале не первый раз, спасибо за то, что поддерживаете связь со слушателями.
Подробнее
Лариса Абрамова
Отзыв Ларисы Абрамовой
24 марта 2020
Отличный курс! Спасибо огромное! Материал подобран  прекрасно.Все логически выстроено! Содержание курса насыщенное нужной информацией! Большое спасибо!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос
@mail.ru