В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Внимание! Суперакция! 23 и 24 апреля Скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности (72 ч.)

Код: СТК-380
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2020 г 01.04.2020 - 22.05.2020 - Завершен
Для кого: Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (9)
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством повышение квалификации необходимо всем руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, участвующим в реализации образовательных программ. Самой распространённой, наиболее востребованной и эффективной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности» в объёме 72 часов предоставляет возможность руководителям и педагогам организаций дошкольного образования в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного в Российской Федерации образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности руководителей; должности педагогических работников – воспитатель (включая старшего)),
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций:
  • игра как особое пространство развитие ребёнка в контексте требований ФГОС ДО;
  • функции и психолого-педагогический потенциал детских игр;
  • интеллектуальное и познавательное развитие детей-дошкольников в процессе игровой деятельности;
  • игровая компетентность руководителей и педагогических работников дошкольных образовательных организаций.
Автор программы: Бобрышева И. В., кандидат педагогических наук.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.     
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: интеллект; интеллектуальная деятельность; интеллектуально-познавательная деятельность; интеллектуальное развитие; интеллектуальные игры; интеллектуальные способности; игра; игровая деятельность; игровая компетентность воспитателей детей дошкольного возраста; дошкольник; ФГОС ДО; дошкольное образование.

Содержание

  • Занятие 1. ФГОС ДО: игра как особое пространство развития ребенка
  • Занятие 2. Психолого-педагогическая характеристика игровой деятельности и особенности ее развития в детском возрасте (ФГОС ДО)
  • Занятие 3. Игровая технология как средство успешной социализации дошкольников
  • Занятие 4. Игра как форма организации жизнедеятельности детей (ФГОС ДО)
  • Занятие 5. Классификация детских игр: функции и психолого-педагогический потенциал
  • Занятие 6. Игровая деятельность в детском саду: задачи, функции, классификация, организация и приемы руководства
  • Занятие 7. Методика и основные направления руководства игровой деятельностью детей
  • Занятие 8. Психолого-педагогическое сопровождение игры по ФГОС ДО как ведущей деятельности дошкольников
  • Занятие 9. Интеллектуальное развитие дошкольников в процессе развивающих игр
  • Занятие 10. Познавательное развитие детей дошкольного возраста в процессе освоения дидактических игр
  • Занятие 11. Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников (путешествия по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов), особенности их использования в практике ДОО
  • Занятие 12. Дидактическая игра как эффективное средство познавательного развития детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 13. Квест – современная игровая технология обучения дошкольников в условиях ФГОС ДО
  • Занятие 14. Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников на основе дидактических игр (ФГОС ДО)
  • Занятие 15. Лучшие образовательные практики организации игровой деятельности дошкольников в условиях ФГОС ДО
  • Занятие 16. Игротехническая компетентность современного педагога: организация и проведение дидактических и сюжетно-ролевых игр
  • Занятие 17. Игротехническая компетентность педагога
  • Занятие 18. Формирование игротехнической компетентности современного педагога
  • Занятие 19. Приобщение дошкольников к народным традициям: познавательно-игровые занятия с народной куклой
  • Занятие 20. Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО
  • Занятие 21. Организация игровых занятий как форма передачи детям познавательных и двигательных умений
  • Занятие 22. Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста через дидактические материалы М. Монтессори
  • Занятие 23. Творческие игры в образовательном процессе ДОО: классификация, функции, специфика организации и руководство
  • Занятие 24. Подвижные игры как средство формирования целенаправленности и саморегуляции дошкольников
  • Занятие 25. Игры с правилами - эффективная форма развития волевой регуляции и произвольной концентрации внимания дошкольников
  • Занятие 26. Формирование элементарных математических представлений в процессе развивающих игр и упражнений
  • Занятие 27. Развитие сюжетно-ролевой игры на разных возрастных этапах дошкольного возраста
  • Занятие 28. Развивающие игры дошкольников с конструктором ТИКО: методические рекомендации воспитателю ДОО
  • Занятие 29. Воспитательные возможности компьютерных игр в ДОО

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (9)

Хочу выразить огромную благодарность за предоставленный материал. Который непременно буду использовать в своей трудовой деятельности.
Отдельное спасибо Березенковой Татьяне Валерьевне за подачу материала. Очень интересно слушать.

Ирина Садикова
18 мая 2020

Большое спасибо за интересный курс! Я значительно расширила свой кругозор по многим вопросам, связанным с игровой деятельностью , получила не только теоретические знания, но и конкретные практические советы, которые можно применять сразу, а также информацию «на вырост»… Многие вопросы заставляют задуматься о будущем образования, переоценить имеющиеся результаты и подготовиться к новым аспектам деятельности.

Алёна Садченко
13 мая 2020

Хочется сказать огромное спасибо, за очень познавательный и содержательный курс повышения квалификации "Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности", доступный для понимания материал, материал, который действительно нужен, а не подан так, для галочки.

Данный прослушанный мною  курс"Интеллектуальное и познавательное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности"  был очень  интересным и полезен.  Полученные знания будут полезны  на практике в моей работе с детьми.  Тема курса полная и очень интересная. Спасибо за предоставленные учебные материалы и презентации. Буду рекомендовать своим коллегам.

Хочется выразить большую благодарность УЧМЕТу за возможность обучаться, курсы был очень познавательным, информированным, полезным.А также поблагодарить педагогов за чтение курса, все материалы доступны, понятны и четко низложены,учебная литература превосходна.Огромное вам  спасибо!

Прослушала еще не все лекции.Те ,что прослушала очень содержательны и  поучительны. Каждый лектор подробно, развернуто  и интересно  раскрывает свою тему лекции. Пополнила свой багаж знаний. Узнала много нового из практического материала, то ,что я могу использовать непосредственно в своей работе с детьми.

Вера Ерескина
10 апреля 2020

Вся информация понятна, доступна, интересна. Теоретические понятия подтверждаются современными технологиями с опорой на практику.

Елена Зебзеева, г Урюпинск
08 апреля 2020

Курс очень интересный, наполненный по содержанию не только теорией, но и практикой. Много полезного для себя отметила. Спасибо организаторам, лекторам.

Татьяна Данилова
01 апреля 2020

Спасибо за содержательный и доступный материал. За возможность развиваться не выходя из дома! Материал, доступный,насыщенный многое можно использовать в работе!

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11607 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталья Самиддинова
Отзыв Натальи Самиддиновой
22 апреля 2024
Я всегда прохожу курсы  у вас. Спасибо за интересный, большой материал, который вы предоставили!!!!!!! МОЛОДЦЫ! Очень приятно с вами работать!
Подробнее
Оксана Кононова
Отзыв Оксаны Кононовой
21 апреля 2024
Спасибо большое всем организаторам за курсы переподготовки. Было очень познавательно и интересно. Много нужной информации, методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем.
Подробнее
Александр Гущин
Отзыв Александра Гущина
20 апреля 2024
Всем доволен. Тест составлен грамотно. Большое спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос