В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Суперакция в День Учителя! С 4 по 5 октября скидки 72% на ВСЁ! Подробнее

Олимпиадное программирование (72 ч.)

Код: СТК-363
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2020 г 07.09.2020 - 30.10.2020 - Завершен
Для кого: Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: информатика
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

В соответствии с действующим законодательством учителям информатики общеобразовательных организаций необходимо постоянно повышать свою квалификацию в части подготовки одарённых обучающихся к олимпиадам различного уровня. Самой распространённой, наиболее востребованной и эффективной формой повышения квалификации в Российской Федерации являются курсы.
Повышение квалификации по программе «Олимпиадное программирование» в объёме 72 часов предоставляет возможность учителям информатики в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного в Российской Федерации образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Приказа Минздравсоцразвития России от 11 января 2011 г. № 1н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
  • Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»,
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»,
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов профессиональной деятельности учителя информатики в части подготовки обучающихся к олимпиадам:
  • олимпиадное направление работы учителя информатики в урочной и внеурочной деятельности;
  • методика раннего вовлечения и подготовки обучающихся начальной школы к олимпиадному программированию;
  • олимпиадное программирование в основной и средней школе.
К освоению настоящей программы повышения квалификации допускаются лица:
  • имеющие высшее образование;
  • имеющие среднее профессиональное образование;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу высшего образования;
  • осваивающие основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования.     
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: учитель; олимпиадные задания; олимпиады; информатика; учитель информатики; методика; пропедевтика.

Содержание

  • Занятие 1. Абстрактные машины и алгоритмы
  • Занятие 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов
  • Занятие 3. Моделирование, алгоритмизация и программирование
  • Занятие 4. Использование числового процессора Microsoft Excel в обучении информатике и ИКТ на повышенном уровне и при подготовке к олимпиадам (ФГОС СОО)
  • Занятие 5. Олимпиадное программирование в начальной школе: методика раннего вовлечения и подготовки детей, система оценивания
  • Занятие 6. Алгоритмика как средство интеллектуального развития дошкольников и младших школьников
  • Занятие 7. Подготовка учащихся к олимпиадам в урочной деятельности (использование олимпиадных задач на уроке)
  • Занятие 8. Подготовка к олимпиадам на уроках математики в 5–6 классах
  • Занятие 9. Организация внеурочной деятельности по информатике в соответствии с требованиями ФГОС
  • Занятие 10. Технология организации и проведения метапредметных олимпиад
  • Занятие 11. Олимпиадное программирование: история и современное состояние олимпиадного движения по информатике
  • Занятие 12. Олимпиадное программирование в соответствии с требованиями ФГОС ООО (СОО)
  • Занятие 13. Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса и естественно-научной одаренности обучающихся при подготовке к олимпиадам по информатике
  • Занятие 14. Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности
  • Занятие 15. Примерная программа и система подготовки участников по олимпиадной информатике: разминка, тренировочные занятия, состязания, обучающие занятия, сборы, слеты, летние школы участников олимпиад
  • Занятие 16. Специфика конкурсных (олимпиадных) задач по информатике: виды, методика, приемы решения. Библиотека олимпиадной информатики
  • Занятие 17. Формы, методы и особенности подготовки школьников к олимпиадам и конкурсам по информатике в урочной и внеурочной деятельности
  • Занятие 18. Обзор типовых алгоритмов и методика решения олимпиадных задач
  • Занятие 19. Техническое сопровождение олимпиад по информатике. Системы автоматизированного проведения турниров
  • Занятие 20. Олимпиадное программирование: введение в длинную арифметику
  • Занятие 21. Олимпиадное программирование: основы комбинаторики
  • Занятие 22. Олимпиадное программирование: введение в динамическое программирование

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
8558 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 86% слушателей (по данным портала Отзовик).
Борис Свищев
Отзыв Бориса Свищева, Донецк
29 сентября 2022
И вот я учитель биологии! Большое спасибо коллективу и методической службе ООО "УЧМЕТ"
Подробнее
Ольга Ключникова
Отзыв Ольги Ключниковой, Иркутск
10 сентября 2022
Здравствуйте! Была приятна удивлена содержанием курса"Тканевая терапия как средство эмоционального и коммуникативного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста"! ☺ Не ожидала получить столько актуальных систематизированных знаний и интересных материалов по важной для меня теме. Лекторы давно любимы и уважаемы мной, поклон и искренняя признательность и благодарность, вы очень расширили и пополнили мой арсенал по заявленной теме. Процесс, сроки обучения, техническая поддержка гибкие, удобные. Большое спасибо за такой продумнный, насыщенный и редко встречающийся курс!!! ☺☼☺
Подробнее
Анна Биатова
Отзыв Анны Биатовой
24 августа 2022
Добрый день! Желаю выразить свою благодарность за предоставленные и полученные знания на курсе: Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения. Курсы были организованы на высоком организационном уровне. Предоставляемые темы имеют большое теоретическое и практическое значение (материалы ёмкие и хорошо, логично изложены). Вопросы для самоконтроля действительно нужная вещь. Хочу поблагодарить команду профессионалов, которая организовала этот прекрасный курс.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос